一、指导思想
我校以教体局和学校年度工作要点为指引,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为本宗旨,坚持教学质量是生命线,以教学为中心,以文化建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理为基础,保平安、抓质量、谋特色、创品牌。深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力办人民满意学校。
二、工作重点和目标
本学期学校工作的总体要求和目标可以概括为：围绕一个中心，明晰两条主线，抓实三个基点，突出四个重点。即学校全局工作围绕提高教育教学质量这一中心，以学校信息化建设和教师考核制度落实为工作主线，抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点，突出抓好“和合”教育、信息化应用培训、学生文明素质、班级管理四个重点工作。
三、本学期主要工作
（一）推动管理创新，深化级部管理，强化制度落实，提升管理水平
1.逐步完善以目标管理为推动和引领的级部、处室管理体系。逐级制定处室、级部、教研组、备课组、班主任、教师的工作（发展）目标，层层签订目标责任书，落实目标完成情况，提高工作的有效性和针对性。
2.做好教职工考核及各种配套制度的修订完善和学习落实工作。开展制度学习活动，提高全体教师的制度意识。以人为本，合理量化干部、教师和职工的工作业绩，提高干部职工工作的目的性和积极性。加强对各项工作的检查和落实，加强常规工作的检查与反馈，提高制度执行力，让学校好的规章制度真正落到实处并发挥作用。
3.推进级部管理改革。加强对级部管理的理论研究和实践探索，组织好处室、级部管理干部培训活动，提高管理人员的忧患意识、大局意识、质量意识和奉献意识，提高管理效能。开展好级部层面的教学与学生管理工作。
（二）以“教师队伍建设年”活动为契机，以品牌教师和品牌学科锻造为重点，抓实教研活动，增强教研活力
4.加强师德师风建设，提高教职工的职业道德水平。加强师德师风建设，组织教职工学习好相关教育法律法规。落实《中小学教师职业道德规范》，将《教师职业道德考核办法》的落实抓细抓实。组织开展优秀教师事迹学习、师德报告会、优秀教工评选等活动，弘扬博文约礼、善教启智的教风，树立教师的良好形象，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
5.开展好“教师队伍建设年”活动，提高教师队伍整体水平。一是加强干部队伍建设，继续倡导奉献精神，强调大局意识和责任意识，抓好法律知识、管理知识和教育理论的学习，搞好管理艺术研究，提高干部的管理理论水平和管理能力。二是加强班主任队伍建设，增强班主任的责任意识，搞好管理培训，做好班级管理工作考核、奖惩。三是狠抓教师队伍建设，积极“走出去，请进来”，通过开展人生职业生涯规划交流、组织拓展训练、专家引领、同伴互助等具体活动，邀请在县内外有一定影响的优秀教师上交流课、观摩课，使每一位教师有触动、有进步、有收获、有提高。
6.集中力量打造一批品牌教师。每学科确定1—2名教师作为培养对象，积极争取市教研室的支持和培养，加大智力投资，创造条件进行打造，力争一年内各主要学科培养出在全校拔尖、全市知名、有一定影响力、能出具高质量优质课、公开课和教学案例的教师。加强中青年教师的培养，以教师论坛的方式，组织部分教师交流个人职业生涯规划，在安排外出学习时既要考虑青年教师也要照顾到中年教师特别是40岁以上教师，把中青年教师打造成学校发展和建设的核心力量。
7.逐步建立教科研奖励机制。对在课题研究、论文发表、优质课公开课评选、教学评优中取得优异成绩的个人，不仅在考核上给予加分，更要在物质上予以奖励，让那些扎扎实实搞科研、教学的老师受到应有的尊重和荣誉。各学科、各教师要针对我校学生学习基础和学习习惯的实际，研讨适合自身实际的教学方法。加强实验课教学，多让学生动手参与，让学生在亲身实践中获得直接知识体验。积极探索并尝试实施数学的“微课导学+思维导图”和语文的“单元拓展整合”阅读教学活动。
（三）硬件铺路，培训带动，加快推进学校教育信息化建设
8.做好学校信息化档案建设。将数字化校园建设和档案室建设结合起来，各处室、级部及时整理、归档各种过程性资料、文件，各学科分管领导牵头，学校教研组长积极参与并圆满完成本学科的有关教师授课资源的搜集与整理，并积极上传学校网站，达到资源共享。
9.完善学校信息化管理制度。加强教室电子白板、教师办公用机和校园网络管理，制定相关规定、制度和办法，确保各种设施应用于教育教学，并发挥应有作用。在办公自动化基础上，逐步实现多媒体办公、“无纸”化和远程办公。
10.加强信息化培训与交流。组织好电子白板、校园管理平台、多媒体课件制作、学校教学资料库等的专题培训，并通过组织各种应用比赛提高教师信息技术应用水平。
（四）以提高年级教育质量为目标，强化常规管理，提高教学效益
11.加强教学常规特别是加强作业设置与检查。要创新检查模式，加快常规检查和反馈的速度和力度，教务处和各个级部要突出抓好对重点问题和重点环节的检查监控，第一时间将检查结果反馈给教师，及时整改落实。
12.加强考试的研究与管理。从学校—级部—班级三个层面加强对考试的成绩分析、督促和考核。
13.加强毕业年级教学管理。加强毕业班教学工作的时效性和针对性，做好毕业班的全面指导工作，及早抓好音体美特长生的选拔和培养工作，开好毕业年级工作研讨会、学情分析会、班级教导会，提高毕业班班主任工作的针对性，努力确保中考成绩处于全市中上游水平。
14.加强体卫艺和“启智课堂”暨社团活动工作。严格落实关于加强音体美、信息技术学科的课堂教学管理意见。搞好各种社团建设，充分利用当地资源，挖掘教育因素，制定活动计划与配档，积极做好课前准备工作，加强课程开发和利用，让不同的学生得到不一样的发展。在资金、师资、管理上加大投入，有计划地举办好一学期一次的主题节日活动，定期召开体育节、文化节、读书节、艺术节等活动，积极备战“阳光体育”运动会、足球赛和综合艺术月活动等。重视毕业年级体质健康标准测试项目的训练，加强专项训练队和特长生训练，增强学生体质。定期组织学生健康查体，做好卫生防疫工作，积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全等教育活动。做好艺术、科技等教育工作，创造性开展丰富多彩的艺术、科技活动。打造艺体工作和机器人竞技品牌学校。
（五）加强学校特色建设，注重教育引导，着力做好班级和学生管理工作
15.加强学生管理队伍建设。细化德育处和级部的管理职责，各项工作确保分工细致，职责明确，任务具体，落实到位，考核及时，反馈准确。指导级部加强对班主任工作的过程性考核，加大对班级各项管理工作的检查评比反馈力度，增强班级考评的透明度。
16.加强对学生的引导教育。探索建立行为习惯养成教育积分卡制度，充分利用现有的图书、实验仪器、体育设施、微机室、音美教室，开展好主题节日活动，利用多媒体观看适合中学生的影视教育片，让学生在学习之外找到自己的兴趣爱好，从心里热爱学校、热爱老师、热爱学习。
（六）强化安全教育，提高师生安全意识
17.大力开展交通安全教育，加强安全管理。一是通过校园网、宣传栏、主题班会等形式，积极开展学生乘车安全教育，增强广大师生的交通安全意识和自我防护能力。二是与每一名乘车学生及家长签订“拒乘不合格车辆”责任书，发放交通安全致家长的一封信，增强家长的交通安全责任意识，发挥家长监督接送学生车辆运营的积极性，营造全社会关心、重视学生乘车安全的良好氛围。三是开展“交通安全”专项评比活动，落实领导、教师值班制度，定期检查学生乘车往返情况，确保每一名学生乘车安全。
18.全面落实安全目标责任制。强化安全目标责任意识，落实“一岗双责”，确定安全责任管理主体，层层签订安全目标责任书。加强对师生的安全意识教育，提高遇险自救能力。加强水电暖设施维护和管理，防止出现意外伤害事件。搞好校舍监测和维护，及时处理危险因素。定期组织勘验、维护体育器材和其他室外设施，及时消除各种安全隐患。强化防火防盗措施，保证师生生命和财产安全。加强对食堂的监管，杜绝食物中毒事件的发生。搞好安全保卫和宿舍管理工作，防止不法分子对师生造成侵害。
19.加强新冠肺炎等各种传染病的防控。根据上级有关文件要求，积极开展各种活动，做好宣传教育、演练培训等，各种制度落实、检查到位，从讲政治的角度看待一切问题，确保各种安全隐患的发生。
（七）提升后勤服务水平，为教育教学营造良好环境
20.加强后勤工作目标管理。牢固树立“细心、爱心、诚心”服务理念，细化岗位目标，分清管理责任，提高服务意识，完善后勤服务社会化的运行体制，最大限度方便师生。
21.加强宿舍、餐厅的管理，推进校产管理规范化，改善师生工作学习条件。严格财务管理制度，加强用水、用电管理与检查，科学、合理用水用电，继续做好餐厅超市的管理工作，加强食品卫生管理，做好校园内绿化带的管理工作，加强文印服务管理，不断提高服务水平。
22.搞好功能用房的管理，提高教育资源利用率。强化对微机室、图书室、实验室等功能用房的管理工作，进一步明确实验员和功能用房管理员的岗位职责，努力做到，实验室管理规范、档案条理、账物相符。充分发挥实验仪器的功能，开齐开全实验课程。
（八）以服务师生为宗旨，加强工会工作，促进学校民主管理
23.坚持以人为本，搞好群众组织建设。加强党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用。发挥工会、团队、妇联组织的桥梁纽带作用，搞好民主管理和教工文体活动。加强学校民主政治建设，进一步完善校务公开工作的领导体制和运行机制，按照《工会法》做好教代会工作。组织教工参政议政，推动学校民主管理进程。
（九）大力加强学校文化建设，做好精神文明建设和宣传工作，提升学校文化品位
24.做好精神文明建设和宣传工作，努力提升学校社会形象。加强学校政治思想教育和精神文明建设工作，争创市级精神文明单位。巩固依法治校成果，强化依法办学，提高依法治校示范学校实施水平。将宣传工作纳入对处室和教工的综合考核，调动处室、级部宣传工作的积极性；积极做好各种宣传材料，经学校分管领导审核后，可通过各种网络媒体等传播手段，宣传学校的工作亮点，提升学校的社会知名度，树立学校的良好社会形象。
(十)开展学校食堂专项整治工作推进情况专项检查
25.根据《海阳市教育教育和体育局、海阳市卫生健康局、海阳市市场监督管理局关于聚焦中小学校食堂管理整治群众身边腐败和不正之风的通知》（海教体〔2022〕31 号）确定的 8 条工作任务和 10条工作措施的推进落实情况。
A、8条工作任务
1.统筹协调机制不健全，职能部门责任不清、分工不明、相互推诿。
2.监管责任落实不到位，对学校食堂和配餐企业监督检查不严、不深，未能及时发现纠正日常管理、经营中的问题。
3.学校管理责任空转，配餐（食堂）经费管理、饭菜质量监督、食品安全等管理制度不健全、执行打折扣。
4.群众监督投诉渠道不畅，对群众合理诉求和反映强烈问题视而不见、久拖不决等问题。
5.学校食堂财务管理混乱，不按规定独立核算，在配餐（食堂）经费中违规列支、混支、报销其他费用。
6.违规向学生加价收费，饭菜质次价高，教职工与学生同菜不同价或者不足额缴纳餐费。
7.违规干预配餐企业招投标、学校食堂承包、物资采购，搞优亲厚友、暗箱操作。
8.违规接受配餐企业、食堂承包者提供的分红、福利、提成、回扣，或接受礼品、礼金、购物卡等。
B、10条工作措施
1.加强统筹协调。 2.落实监管责任。3.落实主体责任。 4.畅通投诉渠道。5.规范食堂财务管理。 6.完善食堂定价机制。7.规范学校采购行为。8.加强廉政风险防控。 9.推进食堂标准化建设。10.加强营养健康管理
2023-2024学年是学校工作从积极探索走向不断成熟、规范、完善的一年，全体教职员工要更加紧密地团结在一起，发扬“同心拼搏、志在超越”的学校精神，在海阳市新时代品质教育的有力指导下，脚踏实地抓教学，全力以赴提质量，精益求精育特色，努力实现学校工作新的腾飞和跨越。
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