一、学校体育总体情况
（一）体育课程设置
我校认真贯彻《山东省义务教育课程设置方案》的有关要求，积极落实、校本课程的设置与开发。全面实施新课程实验工作，开全课程，开足课时。
1.课程
严格按教基〔2001〕28号规定要求，配足配齐体育专职教师，开足开齐体育课程。我校规定，禁止任何人随意缩减每一学期的课时数。同时，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表一致，并严格遵守统一的作息时间。
2.学校课程
根据学校的校本资源及“一校一品”特色活动的实际，我校上下集思广益形成合力，开发了《阳光大课间》、《传统体育》等校本课程，并且一以贯之，坚持用好用活这些课程，持续提升学校品质和学生体质。
（二）阳光体育运动开展情况
1.在校学生每天一小时阳光体育活动开展情况体育教育是为了有效提高学生的身体素质和健康水平的-一门学科，本着此目的，我们鼓励学生到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼身体、陶冶情操，到达增强学生体质、提高学生健康水平，帮助他们养成良好的卫生习惯，保证他们有健康的体魄，更好地学习，更好地生活，保证广大学生的综合素质全面开展。
我校规定，周一-至周五的每个学习日，确保学生有一个小时的体育锻炼时间。学校针对课程表安排课外活动内容，有效地保证了学生们的体育锻炼时间。每天1小时阳光体育运动时间由早操、课间操、眼保健操、体育课、社团活动等活动时间组成。具体安排如下：
（I）早操：每天早，开展15至20分钟的晨跑活动。
（2）大课间活动：每天下午第一节课后，安排30分钟的课间操，即大课间体育活动时间。
（3）体育课：每周安排3节体育课。
（4）社团活动：每周五下午第二节课，进行篮球、排球、跳绳、健美操等社团活动。
（5）眼保健操：在每大上午第二节和第三节课之间和下午第一节课和第二节课之间，组织学生完成两次眼保健操。
（6）一校一品特色体育活动：按计划持续全面推进跳绳、篮球的教学工作。
2.学校“一校一品”特色活动开展情况
我校自2015年开始“一校一品”体育特色活动以来，紧紧把握上级要求，做最广泛的宣传发动工作，将体育兴趣活动与“阳光体育大课间”建设相结合，创立“一校一品”体育特色，丰富校园文化。
（1）基本情况
近几年，我校基础设施得到了极大改善，校园整洁美观，建有标准的体育篮球场，体育教师师资培训、设施设备和器材不断完善和充实。阳光体育、校内运动会、各类体育社团如期开展。
（2）师生共同创立“一校一-品”体育特色活动①建立健全“一校一品”体育特色活动组织机构。成立以校长任组长，体育学科负责人任副组长，各班主任成员的“一校一品”体育特色工作领导小组，大力推进此项工作。
②将“一校一品”体育特色活动列入校本培训计划通过培训，把“一校一品”体育特色活动的基础知识、创新理念深入到师生的日常学习生活中，积极探索，创造出魅力、健康、积极向上的文化气氛。
③将“一校一品”体育特色活动与教师队伍建设相结合为了保证“一校一品”工程落到实处，真正发挥其特色带动作用，我校发动全体教师参与“一校一品”体育特色活动建设，力争在校园文化建设、体育特色两方面提升学校品位，从而形成一支师德高尚、业务精湛、适应现代化的教师队伍。
④坚持“一校一品”体育特色活动建设兼顾全体普及与个别提高的关系_实施“一校一品”工程以来，结合校园文化，我校的体育教育面向全体学生开展普及教育。为筑牢根基，学校定期举办师生相关工程及趣味运动会比赛，并组织有体育特长的学生进行训练，帮助他们提高运动水平。
（四）教师队伍建设情况
现有专职体育教师数为2人。
（五）教学条件保障情况、场馆设施情况
体育活动场馆方面，目前，学校建有环形300米运动场（足球场）1个，标准篮（排）球场2个，经全面检查，所有设施设备均能正常使用。
（六）经费投入情况
我校规定，将保障体育经费作为学校教学工作的重点，公用经费优先保证学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育教学、体育特色活动的正常开展。尤其是近几年来，随着学校办学条件的逐步改善，在区委区和主管部门的大力支持下，我校统筹协调突出重点，有计划有步骤地配备各类体育器材。
二、改经验与突出成效
（一）领导重视、机构健全、管理到位
1为了加强对学校体育工作的领导，学校成立了行政校长、德育主任、体育组长组成的学校体育工作领导小组，全面负责贯彻《学校体育工作条例》的领导、监督和指导。
2.每一学期期初及时制定出学校体育工作计划，并制定相应的管理方法和规章制度、考核方案，把体育工作业绩纳入年终考核内容。在实施计划过程中，学校领导积极深入第一线，配合体育教师做好体育活动的组织与指导工作。
3.定期组织召开学校体育工作会议，提出阶段性要求，从而使得体育工作得以有序开展。
（二）注重师资队伍建设，创立优良教学条件
我校体育教师学历达标，年龄结构合理、业务素质强。学校按照中小学实施《体育与健康课程标准》的要求配齐体育教师，并积极组织体育教师参加省、市、区主管部门组织的业务学习和培训。目前，学校2名专职体育教师，都是本科学历。
（三）加强学习，提高体育教师业务素质
1.参加各级各类体育新教改的理论培训，提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。
2.积极参加各类体育教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，加强业务学习，提高教师上课水平和工作能力。
（四）抓好大课间及“一校-一品”教学质量，推进整体素质教育认真上好体育课和健康教育课，每周各年级不少于1节健康教育课。坚持大课间活动、眼保健操及“一校一品”体育活动训练，确保每个学生每天体育活动时间不少于一小时。
三、下一年度开展思路与整改措施
（一）继续加强体育教师的政治理论学习，全面提升体育教师的政治思想素质，促进师德观念，丰富体育教师的政治头脑。
（二）继续加强体育教师职业道德教育，积极开展师德师风教育，促使每一名教师去关爱每一名学生。
（三）进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变陈旧思想观念，用创新的思维、改课堂教学的模式，以提高学生的身心。开展和社会适应性为出发点，培养学生积极锻炼、主动学习的习惯。
（四）加强集体备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推进素质教育。
（五）加强体育课堂教学，全面树立健康第一平安优先的指导思想，激发学生的运动兴趣，力求通过体育锻炼帮助学生增强体质，促使他们掌握体育基础知识、基本技术和技能，让他们快乐中锻炼，培养他们团结互助的团队精神。
（六）打破常规，积极探索新思路，尝试新方法，全力拓宽阳光体育活动的内涵及外延，最终让阳光体育辐射到每个学生家庭，形成墙内开花内外都香的良好气氛。
（七）进一步夯实“一校一品”特色体育活动，让校园足球的土壤结出累累果实。
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