一、应急机构与职责
（一）组织与领导
组 长：林春海
副组长：孙立奇
成 员：柳振亭、王树贵、胡志勇、王晓琨、姜军伟、刘向波
职责：发生校园暴力事件后，本组成员在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。
（二）贯彻预防为主的方针，领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2.办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容，加强对教职工安全教育，增强责任意识和法治意识。
3.政教处要加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。加强对学生干部教育，切实执行报告制度。
4.保卫科要经常性地对学校保安进行教育，严格执行保安巡逻制度和进出校门的规定，严防不法分子进人校内。
5.政教处要加强对宿舍值班教师的管理，要求他们坚守岗位，提髙警惕，严禁外人进入学生宿舍。
6.总务处、校医室要常备一些应急医疗物资。
7.政教处和教导处要加强课堂和晚自习的管理，值班教师发现有学生缺勤要及时登记并通知班主任。
（三）启用应急预案的情况
1.重伤2人以上； 2.死亡1人以上： 3.外来人员对本校学生实施绑架。
二、应急响应过程。
（一）接警与通知 事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故情况报告校长；校长通知各工作组组长立即启动应急预案。值班领导必须立即赶赴现场组织处理。
（二）现场应急抢救、现场保护
组长： 孙立奇
副组长：王树贵、柳振亭
成员： 保卫人员、保安、级部主任、班主任、
1.组长在赶赴现场途中，为保不出疏漏，再次拨打110报警电话和门卫电话，并拨打电话通知小组成员赶赴现场。
2.如果正在实施绑架，在场人员应再次拨打110报警电话，命令其余学生迅速回避到宿舍或教室，关好门窗，不得围观。尽可能通过谈判，组织保安人员与之对峙，拖延时间，等待警察到达现场。如果绑架人员威胁杀人要求放行，要记下车牌号码，绑架人员特征，为保学生生命安全应予放行。
3.如果凶手已逃走，学生已受重伤，在场教师对受伤学生进行救护处置，抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责对受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导；急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。班主任及时通知家长事故的情况和学生被送往医院的地址，请家长到医院。
4.如果经校医诊断学生已死亡，则主要是严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。
（三）联络教育组
组长： 王振
副组长：常晓芳
成员： 班主任
1.接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任的保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2.办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失。
3.办公室参与事故调查处理工作，负责写出书面报告。
（四）家长接待和后勤支援
组长：胡兆峰
副组长：孙涛
成员： 级部主任和班主任
1.组长根据校长通知启动本组工作。
2.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，政教处副主任、年级副主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。
3.要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴、不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。
4.事故处理结尾阶段，起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。
5.保卫科长组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
（五）事故调查
组长：常明
成员：上级指派的领导，事件涉及的部门领导
1.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
2.并向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3.总结经验教训，査找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
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