为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际出发，特制定本预案。
一、抢险救灾指挥机构
1.领导小组：
总 指 挥：王有强
副总指挥：宋丽华、吴克
成 员：中层成员、级部主任
2.主要职责：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断增强广大师生的防范意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。
（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。
二、抢险救灾队伍
1.抢险救灾工作组
（1）工作机构：
组长：王有强
成员：学校领导小组成员、各班班主任
（2）工作职责：根据事故情况，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。
2.后勤保障工作组
（1）工作机构：
组长：仲昭勇
成员：董府、石卫民、于涣龙、牟晓帅
（2）工作职责：根据事故情况，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物资供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。
3.警戒疏散工作组
（1）工作机构：
组长：鲍身华
成员：李哲、闫元乐
（2）工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。
4.善后处置工作组
（1）工作机构：
组长：郭晗慧
成员：栾嘉各班班主任
（2）工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
5.通讯督导工作组
（1）工作机构：
组长：曲晓琴
成员：丁晓静各班班主任
（2）工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通信畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与执行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。
三、紧急疏散原则
指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。
四、地震临震应急反应
（一）紧急避震
1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2.在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。听到第一声钟响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
6.在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：
１.听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2.撤离顺序：前后楼各按预设好的路线撤离。
在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似的往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于地震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序地撤离。
要求：
1.做到不惊慌、采取就近避险。
2.必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。
3.遇到灾情，千万不要跳楼。
４.当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场
５.楼梯口执勤教师及时到位指挥学生有序下楼。
6.疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。
7.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
8.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
9.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。
到达集中地后，要蹲下，清点人数
（三）自救互救
疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。
1.灾情速报
灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零度汇报。
2.灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
3.速报程序：
（1）发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。
（2）学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：
（1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。
（2）人口影响：指人员伤亡情况。
（3）经济影响：指地震对建（构）筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。
4.地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
五、本实施细则依据于（国家地震应急预案），自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。
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