为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，结合我校教育工作实际，特拟定如下学校公共卫生事件应急预案：
本预案所称突发公共卫生事件（以下简称突发事件），是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师生健康的事件。
一、突发事件应急处理领导小组
组长：马晓明
副组长：李德江 、张少舰
成员：侯士学、陈刚、毛文波、张少舰、方涛、徐子林、李新华、闫高宏、班主任
领导小组下设办公室，由张少舰主任担任办公室主任，负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
二、突发事件应急处理领导小组职责
突发事件应急处理领导小组职责应以保障师生身体健康和生命安全为重，负责对本校突发事件应急处理工作进行督察与指导。遵循预防为主，常备不懈的方针，贯彻统一领导，分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，为有效预防及时控制和消除突发公共卫生事件的危害起带头作用，做好防范工作。
三、做好突发事件的监测与预警
根据防疫站、教育和体育局体卫艺科的要求，教师在本校内发现传染病病人或疑似病人，在第一时间内汇报到各年级负责人，各年级负责人汇报给学校体卫艺管理部门，由体卫艺管理部门报校长，同时上报教育和体育局和卫生防疫站，并会同其它有关部门做好传染病防治工作。对早期发现的潜在隐患以及可能发生的突发事件，根据报告程序和时限及时上报，以便及时抢救治疗。
四、突发事件的预防
1.加强宣传教育，我校充分利用校会、晨会、班会、校班刊、黑板报、宣传栏、广播、国旗下讲话等，向全校师生员工广泛开展传染病防治、防食物中毒等卫生科普知识的宣传活动教育，提高我校师生自我保健意识和能力，杜绝疫情发生。加强师生体育锻炼，开展师生健身锻炼，科学设计体育课，增强师生对疾病的抵抗能力。对全体师生开展体能测试，每年对全体学生进行一次体检。学校根据师生体能测试和体检情况，针对性地采取健身锻炼和预防疾病措施。
2.大力开展爱国卫生运动，做好个人家庭卫生及环境卫生，增强师生公共卫生事件和食品卫生安全意识，促进师生养成良好的卫生习惯。加强校园内馆室、厕所的卫生保洁和灭“四害”工作，断绝传染病原体的传染途径。加强做好教学、生活场所和设施的卫生防疫工作，加强饮水的管理，定期开展大扫除，保持校内教室和各活动场所的空气流通以及对公厕的消毒工作。教师办公室和教室门窗每天要经常开启，气温适宜时全天开启，确保通风换气，保持室内空气新鲜，减少感染病原体的机会。
3.有计划地建设和改造公共卫生事件设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件，保证师生饮水水源的清洁卫生。做好必要的物质准备，储备一定数量的额温枪、口罩、消毒液、酒精和洗涤用品、喷壶、手套等物资。
4.严格执行有关法律和规章，做好卫生防疫和食品卫生安全管理工作，按照要求开好健康教育课，对师生加强健康教育，普及卫生防病相关知识。
5.特别做好春、夏季疫病高发期的预防工作，教育学生根据天气变化增减衣服，以防感冒，增强免疫力。
6.建立健全保健机构，设立预防保健组织与人员，防范工作常抓不懈，做到不漏一个疑点，不疏一个环节。
五、突发事件的报告，通报制度
校内建立重大、紧急疫情信息报告制度，任何老师和学生对突发事件，不得隐瞒，缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。有下列情形之一的，各位老师应当在第一时间内向各年级负责人报告：
1.发生或者可能发生传染病暴发、流行的；
2.发生或者发现不明原因的群体性疫病的；
3.发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。
六、突发事件的病例检查
公共卫生事件一旦发生后，校内的各位老师及有关领导应负责做好有关病例的调查工作，并在可能涉及的范围内开展传染病，传播途径暴露因素的调查：
1.病例个案调查：主要有基本情况、发病情况、治疗情况、接触情况等。
2.病例接触者调查：接触同类病例的情况，接触者中发病情况等。
3.死亡病例调查：应由市级疫病预防控制机构负责死亡病例的调查工作，除开展个案调查工作外，重点调查发病、治疗、死亡经过。
七、应急处理方案
突发事件发生后，要立即采取下列措施：
1.组织有关人员或配合卫生防疫人员对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查，初步判断事件的类型，并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案的建议。
2.对突发事件现场进行临时控制，实行师生分散隔离，防止事态扩大；
3.封存可能导致突发事件发生的设备、材料、物品。
4.对教室、微机室、图书室、办公室等人群密集的地方，按规定进行消毒。具体办法在卫生部门的指导下进行。
5.对有关人员实施医学隔离；
6.组织对病员进行紧急医疗救治。
7.对因病请假的学生，如果在治疗后返校，班主任应主动询问患病情况和治疗情况，如经正规医疗机构确诊为患传染病的学生，须查验治愈证明，并报学校医务室进行备案，确定无传染性后方可进教室上课。
8.学校建立学生晨午检、因病缺勤病因追查与体温测量登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。一个班级1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
9.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。学校疫情报告人应及时进行排查，记录排查情况并建立传染病病人专册登记册。
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