为了圆满出色的完成学期的道德与法治教学工作,顺利完成各项教学任务, 结合学生实际,特制定教研组工作计划如下:
一、指导思想：
为贯彻教育方针，全面实施素质教育和实现教育目标，根据市教育局的总体要求,依托学校的育人理念,关注学生快乐成长,关注教师专业发展。以学校教学教研工作计划为依据，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，遵循教育教学规律, 落实立德树人根本任务。以“教师有效地教,学生自主地学"为工作重心,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。进一步加强师资队伍建设,努力提高全校每一位教师的教育教学水平和质量,使教学研究工作再上一个新的台阶。坚持德育为先,提升智育水平,聚焦学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观,必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向。
二、本学期工作目标
1.深入学习有关生态文明建设的相关知识，在教研活动中渗透创建绿色学校的相关知识。
2.加强教育政策和教育理论的学习，强化校本培训科研方法，提高教师的教育科研素质，把转变教育理念落到实处，形成素质教育的良好氛围；
3.结合学校工作，进行经验总结和教科论文写作，促使教师积极参与教育科研活动共同提高撰写论文的能力；
4.向上级教育部门推荐本校优秀的教改成果；
5.善于学习并总结推广本校、本地区的教改成果，促进本校教科研发展；
6.完成上级教科机构交办的有关工作。
三、具体措施
（1）加强集体备课。在集体备课中凝聚集体智慧，发挥众人专长，提升备课组教师的教学水平。
（2）在教学中做到以学生为主体为核心。改正以往陈腐的教学方法，依据课标要求大胆改革大胆实践，让学生多参与多活动，使之真正成为教学的主体与核心。
（3）注重教学过程和教学效果的结合。过程中，老师要让学生学得愉快学得轻松。效果上，注重核心素养目标的落实。
（4）加强教学常规的落实。让教学环节落到实处，教学过程明显优化，从而促进教学结果向好发展。
（5）结合学校的废纸回收、随手关闭水龙头、纸张两面用、光盘行动等备课授课。
四、教学中应注意问题
（1）讲授法与活动教学法是本学年的最常用的方法。在运用这两种方法的同时，要不断改革创新，丰富其他有效的教学方法，让各种教学方法发挥其最大效率。
（2）让学生广泛参与到教学中来，参与到课堂实践中来，成为政治教学活动的主体和主动者，教师只是教学活动的引导者、领路人。
五、教师业务学习及有关教学活动安排
业务学习以学校安排为准。
六、教学活动安排
时间 | 地点 | 教研主题 | 教研目的 | 授课内容 | 执教人 | 主持人 |
第3周 | 初一四班 | 道德与法治核心素养的深度教学探究 | 充分发挥老教师的示范和带动作用，拓宽教学思路，交流先进的教学经验，树立先进的教学理念，调动政史组教师教研教改的积极性。 | 《安史之乱与唐朝衰亡》 | 吴美虹 | 秦晓梦 |
第8周 | 初二四班 | 历史核心素养的培养 | 通过学习本课，初步培养学生历史学科核心素养；通过材料分析，提高学生阅读理解能力，培养学生分析问题解决问题的能力。 | 《对外开放》 | 王绍娜 | 秦晓梦 |
第10周 | 初三四班 | 打造高效课堂，深入推进素质教育 | 以“实施有效教学、打造高效课堂”为核心，以“课堂教学模式达标”打造平台，进行课堂教学研究，打造高效课堂，提高课堂效率，深入推进素质教育。 | 《依法行使权利》 | 秦晓梦 | 秦晓梦 |
第12周 | 初一四班 | 探索思政课新课改新模式，倡导问题意识 | 通过汇报课活动，加强新改科教师对道德与法治教学模式的探讨，教学方法的研究，学生学法的指导，浓化教研气氛。 | 《孝亲敬长》 | 王静杨 | 秦晓梦 |
七、同步或配套的教改实验和课题研究
1.核心素养的深度教学探究
2.自主合作探究式教学研究
招远市大秦家学校初中部
2025.02
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