为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和应对恐怖和暴力能力，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。
一、指导思想
检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。
二、参加人员
招远市龙馨学校全体师生
三、演练地点
招远市龙馨学校校园
四、组织机构：
1.成立校园暴力事件应急领导小组
组 长：于希东（总指挥）
副组长：孙秀丽
成 员：邹云霞 王少莉 王进 孙晓玉 王晓燕 孙葵凤 温少娟 李纲 宋佳霏
五、人员分工及职责
1.于希东校长负总责。在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志，负责整个事件的调查处理。
2.孙秀丽校长在第一时间赶到现场，启动一键报警，请求警力支援，负责事件的调查处理。
3.李纲、王进在第一时间赶到现场，负责疏散围观群众，找到班主任对当事人进行说服教育，组织班主任进行劝解，负责事件的调查和处理。
4.孙葵凤、王晓燕负责将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的学生联系车辆。
5.孙晓玉负责接待家长，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。
6.邹云霞校长、温少娟负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。
六、各应急组现场救护
1.现场防暴组： 组 长：李纲
组 员：郑飞、闫雷、张佳宝、钟少勇、原京希、纪浩庆、盛涛、杜小平、保安人员
组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
防暴护校人员： 郑飞、闫雷、张佳宝负责学校大门入口持械值守，谨防不法分子侵入。
钟少勇负责教学楼西楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。
原京希负责教学楼中楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。
纪浩庆负责教学楼东楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。
学校保安及盛涛、杜小平听到防暴警报信号后，迅速赶到门卫值班室拿起防暴工具，手持警用设备设施，迅速到达事发地点，隔离并处置“犯罪嫌疑人”。
2.疏散引导组： 组长：孙秀丽
组员：年级主任 各班班主任
本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。
3.通讯联络组：
组长：孙晓玉
组员：李彦霏
本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局110②学校应急组各组组长③保持通讯联络畅通。
4.现场救护组：
组长：王晓燕
组员：宋佳霏
本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打120紧急救护，送往医院。
5.教室内指导组
责任人：各班班主任或任课教师
职 责：
（1）“防暴警报”信号发出后，当节课任课教师指导学生在室内做好防暴准备，指挥学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备，顶住门，守住窗户。
（2）任课教师在防暴的同时，应在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。
（3）各班任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。
七、疏散演练路线
在学校操场活动的学生，听到防暴警报信号后，各体育教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。
八、演练目的
1.宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。
2.检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。
3.检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
4.针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。
九、演练准备
1.召开教师会议，使全体教师明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。
2.演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。
3.演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4.检查学校防暴工具器材是否完备。
十、演练要求
1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2.保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散，不得串线。
4.班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
十一、演练流程
1.先期处置：保安发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。
2.保安发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警，同时报告应急指挥组。
3.应急指挥到位：应急指挥组长接警后，立即前往应急指挥室广播室统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。
4.防暴应急小组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。
5. 防暴应急小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。
6.学生撤离路线
歹徒一出现，师生听到学校发出的警报声后，室内课由任课老师负责迅速关闭教室门窗，防止歹徒进来，必要时老师指挥学生躲在桌子旁；室外课的学生，由任课老师组织带领迅速跑回教室，关闭门窗躲起来。当学生全部撤离到教室后，楼梯口值守教师迅速关闭教学楼楼梯口的大门，阻止暴恐分子进入教学楼。
7.演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立安全第一的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”
十二、反恐防暴应急演练的总结
对反恐防暴应急演练情况进行总结。
十三、对易发事故的估计和应急措施
主要防止学生在撤离时发生拥挤出现踩踏事故，采取的措施是：
1.组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。
2.如发生踩踏事件，老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，及时送往医院检查治疗。
3.视情况决定是否停止演练活动。
招远市龙馨学校
2025年2月13日
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