教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，培养更多的合格人才，我校特制定本管理制度。
一、办公室制度
1.教师必须在上早、午课前到校办公，并要签到，班主任和值日教师至少提前10分钟到校。
2.上班时间注意衣着整洁、大方，举止端正，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。
3.办公室要保持安静，不要喧哗，以免打扰别人办公。
4.保持办公室整齐、干净，办公桌上、下无杂物，办公用品要有条理摆放。值班教师每天打扫办公室，及时清理垃圾。
5.教师与个别学生谈话，不宜在集体办公室进行，要在谈话室进行。
6.办公时间不许早退，不闲聊，认真处理业务或研究工作。
二、会议制度
1.凡是参加政治学习、业务学习或其他教师会议，必须按时到会，不得迟到、早退或无故不参加会议，如确有要事，需提前办理请假手续，会议期间注意不要接打电话。
2.每次会议教师须自带笔记本，适当记录。讨论或座谈要勇于发言，各持己见。
3.自觉执行会议制度，尊重他人劳动成果，会议期间要保持严肃认真，不要随便交头接耳和走动，不能带报刊杂志和作业进入会场。
三、考勤制度
1.严格遵守学校的作息时间，不迟到，不早退。有事要请假，并办理好请假手续，留好请假条。
2.任何教师，没有请假，均不得擅自中途离校，如有违反，按旷工处理。
四、备课制度
1.深入研究教学大纲、教材，明确章、节教学目标，精心设计教学过程，认真考虑教学方法，科学安排练习，做好课时计划。
2.课时计划基本规格：有课题、有教学目标、有重难点、有教具、有教学过程、有教学方法、有提问内容、有板书设计和布置作业。
3.备课以自备为主，集体备课要重点研究一个课题或一个单元，并开展说课活动。
4.每学期各学科组要组织集体交流教案一次，学校每学期检查教案二至三次。
五、授课制度
1.认真上好每一节课，克服教学盲目性、随意性。要求紧扣教学目标，发展学生智力，培养学生能力；突出教学重点，教师为主导，学生为主体，训练为主线；有讲、有谈、有议、有练、有启、有导，让学生动脑、动口、动手参与教学全过程；挖掘教材的思想性和艺术性，教书育人；运用普通话教学，语言要精练、生动、有趣；板书文字规范、行书美观。
2.要执行课程方案，合理安排授课的类型结构，严密组织课堂教学，保证按时、按质、按量完成授课计划，做到按规定时间进教室，不迟到，不提前下课，不拖堂。
3.从严治教，对学生违纪现象要及时劝告、教育、制止，对犯错误或违纪学生要耐心进行思想教育，不得体罚和变相体罚学生。
六、作业制度
1.课堂练习要科学安排，既有口头问答又有书面练习；课外作业适当布置，要科学、合理、符合学生实际。三四五年级要布置学生预习，教师要落实检查，防止走过场。作文次数按学校要求完成。
2.批改作业要及时、认真，肯定成绩，指出错误。典型错误要在课堂上评讲，特殊差错，要进行个别辅导。
3.教育学生明白作业的目的和意义，提高独立完成作业的自觉性，并有效制止任何抄袭作业的行为，每学期教导处要按计划抽查学生作业，指出存在问题，并组织优秀作业展评。
七、辅导制度
1.承认差别，因材施教，结合实际，分类辅导，严禁歧视学困生。
2.各班级要定期召开学困生座谈会，调动他们的学习积极性，并设立学困生转化档案，表彰转化明显的学生。
3.每单元教完后，进行适当的复习，复习计划要有针对性和系统性。
八、值日工作制度
1.值日教师要做好值日工作，履行值日职责，并做好当天的安全教育工作。
2.值日教师要督促学生会成员，检查学生的仪容仪表、校园纪律和校园卫生。
招远市龙馨学校
2025年2月13日
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