【执行情况】招远市第二中学2024-2025学年度第一学期教务处工作计划执行情况

日期:2025-01-09     

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招远市第二中学2024-2025学年第一学期教务处工作计划执行情况

本学期教务处在学校的领导下,全体教师的大力支持下,教务处全体教师辛勤耕耘在自己的岗位上,尽职尽责,围绕学校教学工作中心,为教学服务,为教师服务,为学生服务,以学生、教师和学校的发展为根本,以提高教学质量为重点,以备课组建设和加强课堂教学过程为保证,强化教学过程管理,大力推进教育教学科研,大力推进课堂教学改革,圆满地完成了各项工作,现将本学期工作总结如下:

一、教学管理与质量提升

本学期,教务处继续强化教学管理,注重教学质量的稳步提升。通过实施严格的听评课制度、推门听课以及走动式管理,教务处深入课堂,全面了解教学情况,及时发现并解决教学中存在的问题。同时,教务处还加强了对各年级教学进度的监控,确保教学计划的有序进行。在质量提升方面,教务处组织了一系列教研活动,包括集体备课、教学研讨等,有效提升了教师的教学水平和教学质量。

我校的课堂教学改革已稳健推进了三个学期,本学期,教务处进一步将改革的目光投向课堂情景的精心创设、问题意识的深度培养、课堂参与度的全面提升、思维生成的积极引导、认知水平的持续增进以及知识容量的科学安排等多个关键领域。本学期,报名参与比赛的教师队伍中,资深教师的比例大幅增加,他们在课堂环节设计、知识容量把控以及学生思维能力培养等方面,展现出了卓越的专业水准和深厚的教学功底。而青年教师也展现出了非凡的创新精神和现代化技术的应用能力。

二、师资队伍建设

师资队伍建设是学校发展的重要保障。本学期,教务处加大了对教师的培训力度,通过组织校本培训、邀请专家讲座等形式,不断提升教师的专业素养和教学能力。同时,教务处还注重青年教师的培养,通过师徒结对、青年教师会等活动,为青年教师提供了更多的成长机会。此外,教务处还加强了对教师的考核和评价,通过多元化的评价体系,全面、客观地反映了教师的教学业绩,激发了教师的工作积极性和创造力。

三、育人活动

本学期,教务处积极践行学校育人理念,精心策划并成功实施了一系列丰富多彩的特色活动,旨在通过多样化的形式激发学生的潜能,提升其综合素质,开创育人形式的新篇章。在节日征文活动中,我们以教师节、十一国庆节、中秋节为灵感源泉,鼓励学生围绕节日主题,记录生活点滴,抒发个人情感,优秀征文刊登在《山麓学刊》。此外,我们还组织了古诗词默写比赛,激发学生对语文学习的兴趣,增强他们对中国古诗词文化的尊重与认同感。针对不同年级学生古诗词积累程度的差异和比赛内容形式的单一性,我们进行了针对性的优化,使得比赛更加贴近学生的实际水平,也更具趣味性和挑战性。

四、教务人员相互协作,教务工作保质保量

协助年级组完成各级部的排课工作,确保课程设置科学合理,符合教学大纲和学生学习规律。同时,高效完成综评和学籍管理等基础事务,为教学工作的顺利开展提供了有力保障。在校内常规考试方面,从考号、座号编排到考试过程中的巡查,再到考后的试卷收发与扫描,教务处严谨细致地落实每个环节,保障了期中、期末及月考等考试的顺利进行。

顺利组织了 2024 年冬季高中学业水平考试、数学拔尖创新人才选拔等重要考试的考务工作。在此过程中,教务处与各部门密切协作,精心筹备,从考场布置、人员安排到考试流程的把控,都做到了精准无误,最终顺利完成各项考试任务,为学生的学业发展和学校的人才选拔提供了坚实支撑。

招远市第二中学教务处

2025年1月9日

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