烟台金城高级中学教学管理制度
一、教学计划
1、教研组教学工作计划，组长对本学期各项教学教研工作的内容和时间做出具体安排，经全组教师讨论通过后，开学后一周内交教务处审定存档。教研组长为计划执行的具体负责人。
2、个人教学计划依据市教研室制定的教学进度和学生实际情况，各任课教师在明确本学科、本学期总的教学任务后拟定教学进度，开学后一周内交教务处审定存档。
3、教学计划、进度制定后，一式两份，一份交学校教务处存档，一份由计划执行人附在备课笔记上。
二、备课（学期备课，单元备课和课时备课）
1、教案的内容要求
(1)教学目标，按照学科核心素养要求设定。 (2)重点、难点；(3)课型、课时数、计划授课时间；(4)教学准备，如课前活动安排、媒体的选用。(5)教学实施过程，教师活动和学生活动的主要内容，要有相应教学内容及教与学的程序，不能把教案写成单纯的知识提纲讲稿；(6) 板书设计；(7)作业布置；(8)教学反思或后记，总结本课或本单元教学的得失，进行二次备课。
2、撰写教案
教案不能过于简单，教学8环节齐全，少于3页不算教案（老教师不少于2页）。不准用旧教案，不能以在课本、资料上评注圈点为教案。音乐、美术、体育、通用技术、信息课要求一课一案，语文阅读课要在备课中体现。备课笔记中除常规内容外，要充分体现课堂反思或是二次备课，要有教与学两方面的反思。备课检查缺项一次扣0.1分，3分止。
新授课、复习课、讲评课、集体备课要分开写，一项一本。自查表粘贴在备课笔记每次结束页后页，点清标明本次备课具体内容，不能虚写，如有虚写倒扣相应教案数。
教师纸质周教案分数核算公式：有效教案数/上课周数×0.5。（平均教案数不能超过周课时数/班级数）
推门听课时检查备课笔记针对情况给予授课教师奖罚0.1----1分。
3、学案
新授课要有预习学案，复习课要有复习提纲，讲评课要有能体现讲评内容和讲评情况的质量分析。一课一案，一项一册，合订为一本。
4、课件
课件作为教学辅助手段，不能滥用，应根据实际需要，特别是要在充分考虑学生对信息的处理能力基础上使用。不能用课件代替教案，在教案中要有课件运用的说明。
5、教案检查
教案检查采取定期普查或不定期抽查两种方式，实行10分制定性量化评价。常规检查定期检查为每学科每月一次（重点检查教案数量、质量），组长择时组织全体教师参加。
三、作业（每学期）
1、布置作业必须有明确的目的性和针对性，各年级要控制课外作业的总量。
高一、高二年级：
语文：正规作业不少于20次，作文不少于4篇，素材积累不少于15次；
数学：正规作业不少于20次，改错本不少于15次；
英语；正规作业不少于20次，作文不少于6篇，改错本不少于12次；
政、史、地、物、化、生：正规作业不少于20次，改错本不少于10次。
高三年级
语文：习题批改不少于25次，测试不少于8次，作文不少于4篇，素材积累本不少于15次；
数学：习题批改不少于25次，测试不少于8次，改错本不少于15次；
英语：习题批改不少于25次，测试不少于8次，作文不少于6篇，改错本不少于15次；
物、化： 习题批改不少于20次，测试不少于5次，改错本不少于15次；
政、史、地、生：习题批改不少于30次，测试不少于5次。
注：检查需交作业数量：语数英，每班15本；其他，每班8本。
2、测试。每个单元/模块要有单元测试，要求全批并附有试卷和质量分析表（教务处统一印制质量分析表），达到规定要求的加1分，少一个扣0.1分。根据课时需要，小考勤练，坚持每堂课都有小测验。学生建立改错本，默写本（红笔改错，日期），教师定期检查。
3、教师必须及时检查和批改学生的作业，正规作业要全批，练习题可有针对性地批阅，重点生尽量要面批面改（高三一生一档），日期要明确。教师批改作业要注意示范性，教师书写要工整，标点要准确，符号要规范。作文的评语要得当，指示要具体，富于激励和指导作用。达到规定要求的加1分，少一个扣0.1分。
4、教师批改要认真记录。正规作业，练习题、小测验等都应记在批改记录上，且要标注日期，存在问题和整改措施等。达到规定要求的加2分，少一个扣0.1分。
注：根据《金城高中教学常规检查量化表》规定数量，每少一次扣0.1分。
四、教研活动
1、积极参加校内外组织的各种优质课、专题课等教研活动。备课组长做好集体备课、听课、评课出勤等各项记录，缺席一次-0.1分。
2、积极参加听课学习，提倡跨学校、跨年级、跨学科听课。周课时数＜10节、首次教授高一层次年级、换科的教师、新教师，每学期听课不少于30节；周课时数10--14节的教师，每学期听课不少于20节；周课时数≥10节并且兼任班主任或周课时数≥15节的教师，每学期听课不少于15节。听课笔记上要有听课时间、听课内容和评课意见。听课缺一次-0.1分。
3、教研组长、备课组长年终考核分实现浮动量化，奖励分根据工作情况分三档加分。
五、课堂要求
1、严格按课程表上课(包括晚自习、周六周日)，课程表一经排定，要保持其稳定性，不得随意变动。各年级调整课程表时，须经教务处批准同意后进行调整，并将调整后的课程表及时报教务处。教师调课须提前到教务处填写书面调课单，一式三联，否则视为无效，调课双方均按违纪处理。若请事假、病假，由教师告知年级主任，年级主任负责安排调课，到教务处填写书面调课单。
无课教师可参加学校规定时间范围内的文体活动，禁止因参加文体活动而私自调课和私自改变文体活动时间，自行组织活动。
若出现上面问题，工作量不予计算，违纪教师不得参评各项优秀教师评比活动，并视其情节轻重给予相应处理，严重的按教学事故处理。
2、教师在铃响前2分钟进教室，组织学生做好上课准备，先清点学生人数，填写《金城高中上课情况记录表》（漏填的每次扣0.5分）弄清学生缺席情况，针对课堂存在的问题在课堂情况一栏备注，对非正常缺席学生应及时报告班主任或年级主任。上课不得迟到早退，不得中途离开教室，不得带手机或其他电子设备进课堂，不得拖堂。讲课前、讲课结束时，师生应相互问候致礼。
3、教师上课要讲普通话；板书要清楚，用字规范，不写错别字；教师要举止文明，衣着得体，不准穿透视装、吊带裙、露脐装、超短裙、短裤、背心、拖鞋进入教室，不化浓妆。不能坐着或趴在桌子上讲课，学生做练习时要进行巡视。体育教师必须穿运动服、运动鞋上课，上课期间不得离开操场。
4、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课时教师不得以任何理由把学生赶出教室。同时应严格要求学生遵守课堂纪律，不准学生做睡觉、看课外书、玩手机、交头接耳、传纸条等与课堂无关的事。课堂内发生的问题不能及时处理的，应由任课教师负责在课后处理，不能因一人而使整个班级受到影响。
5、早晚自习看班要认真负责，不能在办公室内逗留（晚自习第三节），及时到所在班级，及时清点人数，维持纪律，认真填写《金城高中上课情况记录表》，不能只在自己所教的班级辅导上课而忽视其他班级。
6、体育活动课，教师要认真清点人数，请假学生按规定办理相关请假手续，规范学生活动范围，注意安全。阅读课由语文教师负责组织在教室阅读。没有特殊原因不能停上体活课和阅读课，如有特殊原因需要调整体活课和阅读课，报教务处批准，填写调课、停课通知单。
严禁上课期间安排学生做与学习无关的事情（包括艺体课、信息课、通用技术课），如有特殊原因需要看视频节目，需报教务处批准。上述问题如果有违规现象出现，根据情节轻重按教学常规违纪处理办法执行。
六、其他问题
1、推门听课常态化，每周不定时、不定人听课。教学常规检查常态化，教务处定期普查或不定期抽查，（年级在每次大休进行年级抽查）；周考、月考常态化，各学科组每2周组织一次周考，时间控制在一节课，各年级每个月末要组织一次月考，针对周考、月考情况学科组（学科组内研讨，学科组长负责）、年级（班导会形式，班主任负责）及时召开学情、教情分析会，情况上报教务处存档。
2 、常规检查打分下不封底，缺项扣分，拉开差距，杜绝备好备坏、备多备少一个样的问题，杜绝多人雷同分数情况出现，若有上述情况出现按照废票处理。
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