结合2024年下半年，招远市教育和体育局、烟台市教育科学研究院2024年工作要点，我校教科研工作将秉承“创新驱动发展，科研引领未来”的理念，继续落实招教科研函〔2024〕9号2024年小学教学工作要点。以提升学生综合素质、促进教师专业成长为核心，全面规划、扎实推进，力求在教育教学改革的浪潮中勇立潮头，开创学校教科研工作新局面。
一、明确目标，引领方向
本学期，我校教科研工作的首要任务是明确目标，为全体教师树立清晰的奋斗方向。我们将围绕“提升教学质量、深化课程改革、强化师资队伍建设”三大核心目标，制定具体可行的实施策略。通过定期召开教科研工作会议，传达上级教育部门的最新指示精神，分析当前教育形势，明确本学期教科研工作的重点与难点，确保每位教师都能准确把握工作方向，形成上下一心、齐抓共管的良好局面。
1.剖析学科教学短板，找准学科教学存在的突出问题，制定整改方案。
2.以学科发展与质量提升为工作重点，狠抓常规夯根基，深耕细作提质量。突出抓好教师备课，优化作业设计、布置和评价，进行教学常规督查，聚焦课堂落实双减，促使教学工作有序有效。
3.积极开展基于学科核心素养的课堂教学改革研究，以培养学生核心素养为中心，改革课堂求创新，深研互评增强课堂教学效益。
4.开展学科教学质量提升经验交流活动，遴选教学质量优秀学科交流提升教学质量的经验做法，学习借鉴优秀经验，推进学校教学工作。
二、深化课程改革，激发课堂活力
课程改革是提升教学质量的关键。本学期，我们将继续深化课程改革，推动课堂教学模式创新，加强“新课标·新教材·新课堂”教学研究，提升教师专业素养。
1.加强课程整合，鼓励教师打破学科壁垒，实施跨学科教学，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。针对新教材使用年级，积极做好培训，全面解读新改编的教材，抓好新课堂建设。
2.推广“以学生为中心”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和主动性，通过小组合作学习、项目式学习等方式，让学生在实践中学习，在学习中成长。
3.加强信息技术与教育教学深度融合，充分利用多媒体、互联网等现代信息技术手段，丰富教学资源，提高教学效率。加强课题研究、校本教研、数字技术支持下的小学教学、素养导向下的小学学业质量评价等，促使教师在实践研究过程中提高业务素养。
三、强化师资队伍建设，提升教师专业素养
教师是教科研工作的主体，其专业素养的高低直接影响教学质量。本学期，我们将采取多种措施，强化师资队伍建设。一是加大教师培训力度，通过邀请教育专家来校讲座、组织教师外出学习交流等方式，拓宽教师视野，更新教育观念。二是建立教师成长档案，记录教师参加培训、教研活动、教学成果等情况，作为教师评优评先、职称晋升的重要依据。三是开展“青蓝工程”，实施新老教师结对帮扶，发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师快速成长。
四、加强低年级考试评价改革，推进“乐考”工作深入开展
学校将继续落实山东省教育厅关于全面推行小学一、二年级“乐考”工作的要求，深化低年级考试评价改革创新，抓好“乐考”工作。严格落实招远市小学一、二年级“乐考”工作实施方案，把“乐考”理念融入日常教学，在学生作业、随堂检测、单元测评、专项评价、期末考试中应用，达到以“乐考”促“乐学”。二是开展“乐考”优秀设计案例评选，深化“乐考”实践研究。督促教师加强“乐考”试题研究，精选学校“乐考”中的优秀测评案例，并对案例进行解析，以促进学生德智体美劳全面发展。
五、加强课题研究，提升科研水平
继续落实《山东省中小学课堂教学基本要求（试行）》教学要求，积极开展学科主题教研，提高课堂教学效益。
1.优化落实学科教学经验。继续解读2023年以来教科研中心组织的学科主题教研活动的专题讲座，如数学、英语、信息技术等学科的单元整体教学讲座，语文“板块式”思路和课堂教学。
2.加强教学设计研究。加强集体备课，并细研小学教研信息中教学设计，提高备课质量。
3.加强学科主题教研。坚持与理论学习相结合，让教师把理论学习内容运用到教学实践；教师观课报告要与课堂观察相结合，为今后教学提出合理的教学建议。教导处将深入听评青年教师课堂展示课、骨干教师课堂引领课、学科主题教研研讨课等，指导教师课堂教学，努力提升教师素养课堂教学水平。
4.课题研究是教科研工作的重要组成部分。本学期，我们将根据学校实际和教育教学需求，精心策划、科学选题，鼓励教师积极参与各级各类课题研究。一是加强对在研课题的过程管理，定期组织课题组成员召开研讨会，交流研究进展，解决研究难题。二是注重课题研究成果的转化与应用，将研究成果及时融入课堂教学，提升教学质量。三是建立健全课题激励机制，对在课题研究中表现突出的教师给予表彰奖励，激发教师的科研热情。
5.优化教科研管理，营造良好氛围。教科研管理的规范化、科学化是保障教科研工作顺利进行的关键。本学期，我们将进一步优化教科研管理机制，建立健全各项规章制度，确保教科研工作有章可循、有据可依。同时，我们将努力营造浓厚的教科研氛围，通过举办教学竞赛、教学展示等活动，搭建教师交流展示的平台，激发教师的创新精神和竞争意识。
六、组织教学常规检查，规范教学秩序
教导处将进行教学常规检查工作，实行每月一次全面检查和不定期的抽查相结合，确保检查过程客观公正。及时反馈检查结果，对存在的问题提出整改意见并跟踪整改情况。采取“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查批改作业；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析质量监测成绩；落实“不打招呼推门听课”管理制度，检查结束后，及时将检查结果反馈给相关教师，并对存在的问题提出整改意见，规范教学秩序，在落实教学常规的过程中提高学校教学质量。
总之，学校教科研工作计划是一个系统而复杂的工程，需要我们全体教师齐心协力、共同奋斗。我们相信，在上级教育部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我校教科研工作一定能够取得更加辉煌的成就。
招远市金晖学校小学部
2024.09
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