一、指导思想
今年学校的宗旨是细化管理，以创新促进发展。教研组长要深挖各教研组的问题所在，通过教研活动，切实解决各教研组存在的共性问题。在教研活动中深入科学地开展学科育人理论研究与探索，加强学生的思想教育，努力提高教师的师德师风，脚踏实地参与教研，促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务
1.强化各教研组长负责制，各位组长要切实挖掘各学科蕴含的德育资源及各教研组的问题所在，把握学科组教学中的难点问题，有效地开展教研活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。
2.认真学习核心素养教学理论，认真解读新课程标准，继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究，全面了解教师的授课水平，学习其它教师的授课经验。本学期结合课堂达标教学大比武对所有教师的听课全面进行并根据讲课质量评议出上课得分。同时达到以研促教，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。
3.加强教学常规的检查与落实，用常规规范教学。
4.进一步完善期中、期末阶段测评，科学地发挥考试的导向作用。
5.继续加强骨干教师和青年教师的培养，提高全体教师的教学水平。
6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。
三、工作思路
基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，强化四项工作，全面提高我校的教学教研水平。
围绕一个中心：从严管理，加强师德师风建设，以全面提高教学质量为中心。
落实两个重点：以深化核心素养课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。
强化四项工作：加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强双减和五项管理工作;加强重难点问题的解决。
四、工作重点与措施
1.关注学生学习习惯的培养。
新学期，学校首先从各方面制定出标准，用标准规范管理学生，使学生从“自我教育，自我管理”入手，规范自己的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。
2.进一步规范集体备课活动。
继续推行集体备课制度，按照教研室下发的学科备课时间，严格执行并抓好落实。历史、地理、政治大学科备课制度，要求每个单元(章节)集体备课一次，每次备课时间不少于1课时，定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导不定时地参与各组的集体备课活动，加大监督力度。
观摩中考优秀备课组集体备课。
3.借助教学大比武，继续加大听评课力度，提高评课质量。主要评教学中存在的问题，如何改正等。
本学期的教研活动主要分为5部分：
（1）核心素养高效课堂常态立标课：从中考、会考学科成绩较好的老师中挑选6名讲课效率较高的老师，立出常态高效课堂标准，供其它教师学习。
（2）获得烟台市级优质课的姜红梅、蒋希英老师执讲德育渗透示范课，供老师们学习。
（3）青年教师达标课堂汇报课：在学习核心素养高效课堂立标课和烟台优质课模式后，青年教师进行达标课堂汇报课，指导新进教师快速的适应授课模式。
（4）数学组同课异构大比武。
（5）优质课、德育教育授课大比武。
（6）学法指导+理论学习+教研组的作业布置模式研讨
具体安排如下：
周次 | 活动内容 | 活动方式 | 目的要求 | 执教人 | 负责人 |
一 8.2/ 9.6 | 1、以班为单位检查总结暑假工作，并将检查情况报教导处。 2、安排教研计划。做好下周召开教研组长会议准备工作。 3.分析成绩，做好召开下周学科带头人会议工作。 4.分析教师，合理安排师徒结对名单，召开师徒结对会议，布置新学期师徒结对任务。 5.安排好课后服务工作，尤其是初一的多彩实践日活动。 6、安排课程表，下发课堂常规要求，各班级学习课堂常规要求 7、各级各学科制定教学计划。 8.初一新生习惯养成教育暨汇演。 | 1、2、3.4.5.6.8教导处组织.
7、学科带头人负责.
| 1、了解学生暑假作业完成情况和思想状况。 2、针对非专业教师，确定新学期的教学方法和思路。 3、狠抓课堂学习习惯 4、各种计划要切实可行，要有深化教研课题的具体措施，教学计划要严格按教研室进度制定。 5.学习课堂常规要求 |
杨金美 徐晓 红 徐向前 纪春城 邵学慧 | |
二 9.9/ 9.13 | 1、召开初四全体教师会议，研究交流新学年教学策略和教学计划。 2、各年级学生制定本学期学习计划和奋斗目标。 3、召开教研组长会、学科带头人会议。表扬先进教研组、学科组，安排本学期教研活动，提出本学期要求。 4、初一搞好广播体操和校园舞教学。 5.组织教师对上学期的期末考试进行高质量的质量分析。 6.完善下发教学常规检查的标准、方案，老师们进行业务理论学习。 7.下发下周高效课堂常态立标听评课安排。
| 1、2、3、4.5.6.7教导处组织。教研组长和班主任配合。
| 1、2使学生在新学期中能够有计划、有目的地进行学习。全面提高教学质量，使每位学生都能够有不同程度的提高。 3、强调新学期教学常规基本要求，尤其要进一步加强集体备课和作业批改两个关键环节布置本学期教研计划安排，指导新进教师如何开展工作。 4、争取在短时间内完成教学任务，以便与其他年级尽早同步活动。
5. 解决学校教学中面上存在的额问题. 6. 熟悉常规要求。 7. 授课老师做好准备，听课教师提前调好课。
|
杨金美 徐晓 红 纪春城 邵学慧 各班主任 | |
三 9.18/ 9.20 | 1、 1.全校优秀教师高效课堂常态立标课。 2、 2.召开班主任会议，制定新学期课堂教学秩序检查标准 3、 3.检查各种计划和总结上交情况，纳入教师考核。 4.召开初一全体教师会议，研究初中与小学的衔接问题。 4、
| 1、2.3.4教导处牵头组织 | 1. 为老师们立出常态课堂标准 2. 学习各种常规要求 3. 制定计划，有序进行
|
滕丽萍 曲晓丽 王春华 原好洁 刘彩霞 王毅 |
杨金美 徐晓 红 徐向前 邵学慧 |
四 9.23/ 9..27 | 1、校级示范课、青年教师达标课堂汇报课。 2、检查课堂常规1次、作业批改1次，形成总结及整改报告
| 1.2教导处组织
| 1、为优质课达标立出标准，促进新进教师快速成长 2.使老师们重视常规教学 4、精选布置适量假期作业。
| 姜红梅 蒋希英 魏建毅 孙建珍 滕顺燕 孙嘉蔚 杨少虹 尹若帆 林娜 杨玲 杨潇僮 |
杨金美 徐晓 红 孙向君 杨金芬 张淑红 曲晓丽 原好洁 |
五9.25/ 9.29 | 1.各年级各学科做好国庆节放假的与教学活动有关的前期准备工作。 各科带头人布置假期作业
| 1.学科带头人负责
| 1.设计合理的假期作业
| 学科带头人
| 杨金美 徐晓 红
|
六10.1/ 10.6 |
国庆节 | ||||
七10.7/ 10.11 | 1.学科带头人会议，交流集体备课情况，加大集体备课力度。观摩优秀备课组集体备课。 2.继续进行青年教师达标课堂汇报课 3.综合实践第一次教研活动-听评姚永萍教师课 |
1. 学科带头人参加 2. 教研组教师参加教导处组织 3. 综合实践组教师参加 | 1. 促进各教研组集体备课 2.促进青年教师快速成长 3.加强综合实践教学 | 孙晓红 杨玲 杨潇僮 姚永萍 |
杨金美 徐晓红 杨金芬 曲晓丽 孙向君 张淑红 |
八10.14/ 10.18 | 1..数学组王瑞萍和宋彩霞同课异构 2.初一社区活动和初二综合实践教研活动。 3.优质课堂授课大比武
| 1、数学教研组组长负责 2、教导处组织。 3、各教研组教师参加
| 1、.教研员指导数学教学提高教师授课水平 2.丰富校园文体生活，培养学生的集体主义精神和主人翁意识。 3.促进教师优化课堂设计、促进授课水平的提高
| 王瑞萍 宋彩霞 杨磊 梁琇茹
| 杨金美 徐晓 红 纪春城 王淑一 邵学慧 姜红梅 孙永娴 |
九10.21/ 10.25 | 1.分年级召开学科带头人会议，汇报教学进度和学段检测复习计划。 2.优质课授课大比武
| 1、教导处组织。 2、 各教研组教师参加
| 1、了解各年级各学科的教学进度和复习计划。 2、促进教师授课水平的提高
| 各学科带头人 吕同刚 杨新伟 高凤佳 孙永娴 陈兆明 杨永霞 刘馨聪 石建晓 | 杨金美 徐晓红 孙向君 曲晓丽 原好洁
|
十 10.28/ 11.1 | 1. 安排第一学段考务工作 2. 各级部训练学段检测技巧 3.优质课授课大比武 | 1.2.3教导处组织 各教研组教师参加 | 1. 了解学生的学习情况和教师的教学情况。2. 做好考前准备和考前教育，教育学生有一个良好的考试心态，要求学生在考试中应如实反映自己的学习情况，确保考试正常进行。3严肃监考、认真阅卷，确保检测工作顺利进行 4. 促进教师优化课堂教学、提高课堂效率
| 李玉霞 邵学慧 马明英 李爽 王世芳 王莹莹 王江君 | 杨金美 徐晓红 原好洁 曲晓丽 张淑红 刘馨聪 |
十一 11.4/11.8 | 1. 3.第一阶段检测工作、召开考务会、学生会、各班要利用班会等时间组织学生认真学习考场规则。各年级组监考、阅卷工作 2.各年级组织好质量检测质量分析工作。 3.优质课授课大比武 4.第二次综合实践教研活动-听评杨张强老师课
| 1、包级领导组织组织。 2、教导处负责。 3、各教研组教师参加 4.综合实践教师参加 | 1、教师要根据质量检测情况认真进行质量分析，找准差距，定出措施，提高教学质量。 2、调动家长的积极性，学校教育与家庭教育有机结合，取得最佳的教育教学效果。 3、促进教师优化课堂教学、提高课堂效率 4.加强综合实践教学 |
包级领导 班主任 级部主任 王少芳 李慧娜 杨张强 | 杨金美 徐晓 红 曲晓丽 张淑红 杨张强 |
十二 11.11/ 11.15 | 1.下发教育理论学习材料。 2.期中考试后的收心归位工作 3.秋季达标运动会 4.校际间教研活动 5.优质课堂授课大比武
| 1.教导处组织 2.包级领导、级部主任、班主任 3.体育组组织 4.5教导处组织 | 1.提高教师业务理论学习水平 2.期中考试后学生往往比较浮躁，加大力度，做好学生收心归位工作 3.对达标项目进行检测 4.集团化办学、促进镇际交流 |
杨张强 王月 姚永萍 程雅楠 李叶 张伟钊 孙金鸽 温丽霞 邵鸿鑫 薛伯涛 |
杨金美 徐晓红 杨金芬 张淑红 曲晓丽 刘馨聪 |
十三 11.18/ 11.22 | 1、召开初四部分学生会议，定出目标。 2、初一初二初三包级领导牵头召开学生会，对学生按上、中、下进行分类。制定措施，分类施教。
| 1、初四组织。 2、年级分管领导组织。
| 1、分析学情，研究对策，制定措施。 2、要对学生按上、中、下进行合理分类，在以后的教学中要强化措施，分类施教，全面提高教学质量。
| 包级领导 班主任 任课教师
|
杨金美 徐晓 红 纪春城 王淑一 刘洁 |
十四 11.25/ 11.29 | 1.推门听学校课程、地方课程课堂授课
| 1.教导处组织
| 1.加强学校课程、地方课程教学
| 1.所有教师
| 杨金美 徐晓 红
|
十五 12.2/ 12.6 | 1、开展教师“优秀作业设计”、“教学设计”评比活动。 2、中考、会考教师交流教学情况。 3、加强弱势班级、弱势学科教师的指导 4.初一、初二、初三现场新年书法比赛；新年征文展评；英语口语竞赛
| 1、分管领导负责。 2、教导处、包级领导负责 3.各包级领导组织 4.教导处组织 | 1、分析学生成绩，研究对策，采取有效措施，促进学生的全面发展。 2.加强中考会考教学 3.找到弱势班级、弱势教师存在的问题，帮助迅速提升 4.促进学校书法教学
| 杨金美 徐晓 红 刘洁 纪春城 王淑一 | |
十六 12.9/ 12.13 | 1.召开教工会议，学习教育理论，分析学生状况，加强教育教学工作。 2.第二次全面检查各种常规材料
| 1、学校组织。 2、教导处组织
| 1、积极运用新的教育教学理念进行教学改革和实践，提高课堂效率，提升教育教学质量。 2迎接教学常规检查
|
包级领导、年级主任 |
杨金美 徐晓 红 徐向前
|
十七 12.16/ 12.20 | 1、各教研组汇报教研情况。 2、拔河比赛
| 1、2教导处组织。
| 1、各教研组汇报教研工作开展情况看教研工作是否既要保证教研数量，更要保证教研质量；既要讲究教研形式，更要注重教研效果。同时对以后工作提出新的要求，力争通过教研活动快速提高教师业务素质。 2、增强级部和班级凝聚力
|
杨金美 徐晓 红 徐向前 纪春城 | |
十八 12.23/ 12.27 | 1、检查物理、化学、生物、实验教学情况及电化教学情况。 2、跳绳、踢毽比赛。
| 1、2教导处组织。
| 1、了解电教、实验、教学情况。规范电教及实验教学。保证达到要求的标准。 2、推进学生冬季健身活动，丰富校园文体生活。 | 杨金美 徐晓 红 徐向前 纪春 城 | |
十九 12.30-1.3 | 1、各年级各学科制定第二学段质量检测复习计划。 2. 做好第二学段质量检测的各项准备工作。 3. 检查各种常规材料
| 学校组织。
| 1、保证质量检测各项工作顺利进行。 2、计算各项考核 | 杨金美 徐晓 红 徐向前
| |
二十 1.6/ 1.10
| 1、进行第二学段质量检测 2、布置放假各项工作、 各年级学科带头人设计假期作业。 | 1.教导处组织。 2、学科带头人
| 1、保证质量检测各项工作顺利进行。 2、学科带头人确定好假期作业内容，保证作业内容和作业时间都合理 | 杨金美 徐晓 红 徐向前
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招远市魁星路中学
2024年9月2日
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