一、指导思想
本学年全面贯彻党的教育方针，提高政治站位，遵循“办湖心教育，做灵魂舞者”的教育教学理念，落实“双减”政策，把立德树人作为学校教育的根本任务，深化教学改革，围绕学校工作总体要求，以全面推进素质教育为重点，以办好人民满意的教育为目标，努力推进学校教学工作的顺利开展，稳步提高教育教学质量，打造学校品牌，提升学校品位。
二、工作目标
1. 围绕招远市教学常规管理要求，规范教学行为，实现教学工作精细化。践行学校育人理念，推进学校内涵发展，落实德育一体化。
2..规范教科研活动，加强课堂教学观摩，提高学校教育教学质量。使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精细化管理。
3.加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平，每位教师每学期至少参加一次专业培训。 培养骨干教师队伍，发挥骨干教师的示范引领作用。
2.促进学生全面发展，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生的综合素质。开展丰富多彩的课外活动，让学生在活动中锻炼自己、展示自己。
3.营造良好校园文化，打造积极向上、富有特色的校园文化，让学生在良好的文化氛围中成长。加强校园环境建设，营造整洁、美观、舒适的学习环境。
三、工作措施
（一）教学工作
1. 严格教学常规管理
备课：要求教师认真钻研教材，明确教学目标、教学重难点，精心设计教学过程。教师备课要做到“四备”，即备教材、备学生、备教法、备学法。学校将定期检查教师的备课情况，及时反馈。
上课：教师要严格遵守课堂教学常规，按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂。课堂教学要注重启发式、互动式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。学校将通过听课、评课等方式，对教师的课堂教学进行监督和指导。
作业批改：教师要认真批改学生的作业，做到全批全改，及时反馈。作业批改要注重评语的激励性和指导性，让学生感受到教师的关爱和期望。
辅导：教师要加强对学生的辅导，尤其是对学习困难学生的辅导。辅导要做到有针对性、有计划、有效果。学校将对教师的辅导情况进行检查和考核。
2. 推进教学改革创新
积极开展课堂教学模式改革，探索适合小学生的教学方法。鼓励教师采用小组合作学习、探究式学习等教学方法，提高课堂教学效率。学校将组织教师开展课堂教学模式改革研讨活动，分享教学经验，共同提高教学水平。
鼓励教师运用现代教育技术手段辅助教学，提高教学效果。学校将组织教师参加现代教育技术培训，提高教师的信息技术应用能力。同时，学校将加大对现代教育技术设备的投入，为教师运用现代教育技术手段辅助教学提供保障。
3. 保证教学质量提升
针对上学期得质量分析，及时发现问题并采取措施加以改进。学校将对三、四、五年级每学期组织期末考试，并对考试成绩进行分析，找出教学中存在的问题，制定改进措施。
建立教学质量奖励机制，对教学成绩突出的教师进行表彰和奖励。激发教师的工作积极性和创造性。
（二）教师队伍建设
1. 加强师德师风建设
开展师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平。学校将组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，增强教师的责任感和使命感。同时，学校将开展师德师风演讲比赛、师德师风征文等活动，营造良好的师德师风氛围。建立健全师德考核评价机制，对教师的师德表现进行考核。学校将制定师德考核评价办法，对教师的师德表现进行量化考核。考核结果将作为教师评优评先、职称评定、岗位聘任的重要依据。
2. 提高教师专业素养
组织教师参加各类培训和学习活动，不断更新教育教学理念。学校将积极组织教师参加上级部门组织的各类培训和学习活动，同时，学校也将组织校内培训和学习活动，邀请专家学者来校讲学，提高教师的专业素养。开展教学研讨和交流活动，促进教师之间的相互学习和共同提高。学校将定期组织教学研讨和交流活动，如公开课、示范课、观摩课等，让教师在活动中相互学习、共同提高。同时，学校也将鼓励教师参加校外的教学研讨和交流活动，拓宽教师的视野。
3. 培养骨干教师队伍
选拔一批有潜力的教师进行重点培养，为他们提供更多的发展机会。学校将制定骨干教师培养计划，选拔一批有潜力的教师进行重点培养。培养方式包括参加培训、承担课题研究、指导青年教师等。学校将为骨干教师提供更多的发展机会，如推荐参加上级部门组织的各类评选活动、承担公开课、示范课等。发挥骨干教师的示范引领作用，带动全体教师共同成长。学校将组织骨干教师开展教学示范、专题讲座等活动，发挥骨干教师的示范引领作用。同时，学校也将鼓励骨干教师与青年教师结对帮扶，促进青年教师的成长。
（三）学生管理
1. 加强德育工作
以社会主义核心价值观为引领，开展丰富多彩的德育活动。学校将通过主题班会、国旗下讲话、社会实践等活动，对学生进行社会主义核心价值观教育。同时，学校也将结合重大节日、纪念日等，开展丰富多彩的德育活动，如清明节祭扫烈士墓、国庆节爱国主义教育等。加强班级管理，培养学生的集体荣誉感和责任感。学校将加强班级管理，建立健全班级管理制度。班主任要认真履行职责，加强对学生的日常管理和教育。学校将定期开展优秀班级评选活动，激发班级之间的竞争意识，培养学生的集体荣誉感和责任感。
2. 培养良好习惯
从学习、生活、行为等方面入手，培养学生良好的习惯。学校将通过课堂教学、主题班会、社会实践等活动，对学生进行学习习惯、生活习惯、行为习惯等方面的教育。同时，学校也将建立健全学生评价机制，对学生的良好习惯进行评价和表彰。加强对学生的日常行为规范教育，提高学生的自律能力。学校将加强对学生的日常行为规范教育，制定学生日常行为规范细则。学校将通过值周检查、班级评比等方式，对学生的日常行为进行监督和管理。同时，学校也将加强对学生的心理健康教育，提高学生的心理素质和抗压能力。
3. 关注学生心理健康
开设心理健康教育课程，普及心理健康知识。学校将开设心理健康教育课程，配备专业的心理健康教育教师。心理健康教育课程将涵盖心理健康知识、心理调适方法、人际交往技巧等方面的内容，帮助学生了解心理健康知识，提高心理调适能力。
4.提高安全意识
定期进行安全讲座，做好每月安全演练，严格落实执行学校《晨午检制度》与《因病缺勤追踪记录》，班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，了解情况并登记上报。进一步加强课间及放学路队管理。
（四）校园文化建设
1. 美化校园环境
加强校园环境卫生管理，保持校园整洁美观。学校将加强校园环境卫生管理，建立健全校园环境卫生管理制度。学校将定期组织学生进行校园环境卫生清扫活动，保持校园整洁美观。同时，学校也将加强对校园环境卫生的监督和检查，对破坏校园环境卫生的行为进行教育。
2. 丰富校园文化活动
组织开展形式多样的文体活动，如运动会、文艺汇演等。学校将定期组织开展运动会、文艺汇演等文体活动，丰富学生的课余生活。同时，学校也将鼓励学生参加各类社团活动，如书法社团、绘画社团、音乐社团等，培养学生的兴趣爱好和特长。开展读书活动、科技活动等，丰富学生的课余生活。学校将开展读书活动、科技活动等，丰富学生的课余生活。读书活动将包括读书征文、读书演讲、读书交流等内容，激发学生的读书兴趣，提高学生的阅读能力。科技活动将包括科技制作、科技竞赛、科普讲座等内容，培养学生的科学精神和创新能力。
四、保障措施
1. 加强组织领导
成立小学部工作领导小组，明确工作职责，确保各项工作顺利开展。领导小组由校长任组长，定期召开会议，及时查改存在的问题。
2. 建立健全规章制度
建立健全各项规章制度，规范学校管理，为小学部工作提供制度保障。学校将制定教学常规管理制度、教师考核评价制度、学生管理制度等规章制度，确保小学部工作有章可循。
3. 加强与家长的沟通与合作
加强与家长的沟通与合作，争取家长的支持和配合，共同做好小学部工作。学校将通过家长会、家长学校、家访等形式，加强与家长的沟通与合作。同时，学校也将邀请家长参与学校的管理和教育教学活动，发挥家长的监督和促进作用。
五、工作安排
九月份
1. 制订本学期各项工作计划。
2.根据工作要求安排任课教师，安排课程表，按照课表上课，开展常规检查。
3.根据班级变动，划分班级卫生区。
4.开展教师节表彰优秀教师活动。
5.组织一年级新生入学常规教育训练，组织开展安全教育活动。
6.班级常规检查汇总反馈。
7.开展新教师听课活动。
8.组织课后服务。
十月份
1.各组根据教研活动计划，开展教研活动。
2.开展爱国主义系列教育活动。
3.开展学习习惯养成教育。
4.班级常规检查汇总反馈。
5.开展多彩劳动，举行十一劳动大赛。
6.组织课后服务。
7.召开秋季运动会。
8.组织教师赛课。
十一月份
1.组织教师业务学习，分学科记录学习笔记。
2.进行一次教学常规抽查，召开教学工作例会。
3.召开家长会，优秀家长代表发言。
4.举行文明礼仪知识竞赛。
5.班级常规检查汇总反馈。
6.开展多彩劳动。
7.组织课后服务
8.组织教师赛课。
十二月份
1.迎接上级教学常规检查工作。
2.预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。
3.开展“迎元旦”系列活动。
3.各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。
4.组织课后服务
一月份
1.班级常规检查汇总反馈。
2. 组织师德建设学习材料检查。
3.组织期末班主任工作检查。
4.组织“优秀学生”、“进步学生”、“优秀学生干部”“文明班级”评选。
5.学期末各项工作总结。
二月份：
1.召开全体教师会议，做好“教师开学第一课”，部署新学期工作。
2.制定各项计划，开展各项工作。
3.组织各级部全面清扫卫生，迎接新学期。
4.召开班主任会议，研究部署本学期工作。
5.组织课后服务。
三月份：
1.组织开展各学科经验交流会。
2.召开班主任工作会议，研究部署本月班主任工作。
3.组织开学第一课——“校规我来遵守”。
4.组织开展“雷锋月”系列活动。
5.组织全体教师学习先进教育理念。
四月份：
1.各组按计划进行教师赛课。
2.开展清明节活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
3.召开班主任工作会议，开展德育专题教育：我是文明小学生
4.开展优秀班主任工作经验交流会。
五月份：
1. 各教研组继续开展一师一优课课堂教学展示活动，并进行总结。
2. 开展“我劳动我光荣”系列活动。
3.“五一”假期安全教育。
4.召开班主任会议，安排布署“一年级入队仪式”。
5.开展精品课教案展示活动。
六月份：
1.进行一次教学常规抽查，召开教学工作例会。
2.进行一次全校性的安全排查。
3.作好学生心理健康，落实阳光工程。
4. 做好溺水安全教育。
5. 教师备课检查评比，各科优秀作业展评。
6. 组织全体教师理论学习。
7.评选六月份先进班级。
8.组织课后服务。
七月份：
1.组织好期末考试。
2.做好假前安全教育，签订假期安全责任状。
3.班主任完成期末有关工作。
4.学期结束工作
（1）做好教师全面考核，评选“优秀班主任”；评选“文明班级”。
（2）做好教师的师德考核工作和各项评估汇总。
（3）发放《致家长一封信》。
（4）各项工作总结。
丽湖学校小学部
2024.09
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