体育工作是莱州市玉皇中学组织工作的重要构成部分，也是实施基础教育渠道之一。以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作跃上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《中小学生体制健康标准》，培养全面发展的学生。加强出操、集队、上课纪律，做好田径队、篮球队、排球队的选材与训练工作，切实提高运动员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感。培养不怕苦、不怕累、顽强拼博、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
我校成立了以綦宝平校长为组长的体育工作领导小组，组织全体体育教师深入学习《学校体育工作条例》及国家关于学校体育工作的最新政策精神，全面深刻领会党的教育方针，坚持德、智、体、美、劳五育并举的原则，将提高学生健康水平和实施素质教育作为学校体育工作的根本任务。通过思想引领和政策支持，为学校体育工作的创新发展奠定了坚实的基础。
1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。
2、加强教育研究活动，转变观念，深化教育改革。开展对新教材、新大纲的研究，认真加强课堂教学环节的研究与实践工作，强化教师教学工作的管理。
3、加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教育教学中，我们将重点放在激发学生的兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体，心理和社会适应能力等方面健康、和谐的发展。把知识传递的过程当作学习交流和自主探索的过程。在过去的一年里，我校深入贯彻落实国家及地方关于学校体育工作的相关政策与条例，坚持以学生为中心，全面发展的教育理念，不断加强对学校体育工作的领导与管理，积极开展丰富多彩的体育活动，努力促进学生身心健康与综合素质的全面提升。
4、体育课开展情况:我校严格按照国家课程标准和教学要求，制定科学合理的体育教学计划和课时安排。各年级体育课均得到有效落实每周安排3节体育课。在体育课上，教师注重学生的个体差异和兴趣需求，采用分层教学、个别指导等方法，确保每位学生都能得到适宜的运动锻炼。
5、体音教师配备情况:我校拥有一支高素质、专业化的体育教师队伍。目前共有专职体育教师7人，兼职体育教师2人，其中副高级教师2人，一级教师3人，学科骨干教师4人，烟台市级以上优质课获得者2人。不仅具备扎实的专业知识和教学技能，还热爱体育教育事业，关心学生身心健康。学校注重体育教师的专业成长和职业发展，为他们提供多种培训和交流机会，不断提升其教育教学水平。
6、建立学生体质健康年度监测制度。
落实《学生体质健康监测评价办法》，将体质健康测试情况作为学生评优评先的重要依据。认真组织体质测试，本学年体质健康测试结果统计如下：
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
玉皇中学 | 2.32% | 34.96% | 57.7% | 5.02% |
莱州市玉皇中学在2023-2024学年度体育工作中取得了显著成效和优异成绩，先后取得了2024年莱州市中学生排球赛男子组第4名、女子组第5名，2024年莱州市中学生篮球比赛男子组第8名、女子组第5名，2024年莱州市春季田径运动会团体总分第七名。中考体育成绩平均分位列全市第八，并有四名同学通过体育考入莱州市第一中学。回顾过去一年我校在体育工作方面所取得的成就与经验，我们深感自豪与鼓舞。展望未来，我们将继续秉承“健康第一、全面发展”的教育理念，不断深化体育教学改革与创新实践，加强体育师资队伍建设与人才培养工作，加大体育经费投入与设施建设力度，努力构建更加完善、高效的学校体育工作体系。同时我们也将积极应对新时代体育工作面临的新挑战和新机遇，以更加饱满的热情和更加务实的作风推动我校体育工作再上新台阶，为实现学生全面发展和社会进步贡献更大的力量!
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