为了落实好莱州市教育和体育局学生资助管理中心学生资助工作的各项任务，我校紧紧围绕贫困生助学工作目标，以实施“扶贫”工作为重心，按照上级指示精神，求真务实、开拓创新，努力构建贫困生助学工作资助体系，确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展，特制定本计划如下：
一、学校贫困生助学工作基本情况
我们将严格按照上级安排的工作机制开展“资助”工作，力争让贫困寄宿生享受到政府好政策的惠顾。
二、我校贫困生助学工作采取的主要措施
（一）切实加强领导，建立健全工作机构
成立由校长为组长，学校班子成员和班主任为组员的“资助”工作领导小组、受助资格评审认定小组和班级评议认定小组。建立健全相应的规章制度，为“资助”工作提供组织保证。班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报资助办建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。
（二）认真组织全校教师学习“资助”政策，规范求助工作的程序
组织全体教师学习贫困学生认定程序，认定条件和认定政策等文件。明确我校“资助”的目标任务、贫困生的界定标准，资助标准和实施范围。首先确认本校建档立卡学生。
（三）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作
学校召开资助工作大会，进行宣传发动，向每位家长和学生发放《学生资助致家长一封信》，《家庭经济困难学生家庭情况调查表》。班主任根据摸查情况，由班主任对本班提出申请学生家庭经济调查了解基础上，初步确定本班受助学生名单，并留有调查记录。班主任负责走访本班需资助学生家庭，并留存走访记录单。并逐个走访了解学生提供材料的真实性，核实后，报学校学生资助管理办公室审查。学校召开全体班主任会议，对全校家庭经济困难学生进行平衡排序，剔除不符合资助条件学生，最终确定本校拟受助学生。
（四）坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作
通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，逐个进行走访了解核实，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况、走访家庭等，实现评定工作的合理与公平;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过规范评定程序;通过公布公示监督电话，及时听取师生、家长、社会对评定工作的意见及投诉，及时快速地对家长投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的评定模式。
（五）严格审核，做好资助学生信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时
1、严把贫困学生信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。
2、严格按照《2024义务教育段学生资助工作方案》要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。按要求及时上报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。
3、进一步健全贫困学生资助档案，确保各种材料齐全、完整、规范。
（六）采取多种措施，加强管理和监督
为了学校助学资金的使用效益，我校将加强助学工作的监督和管理。要建立公示制度。首先根据贫困生“资助政策”的界定标准，准确拟定资助对象。再依照“民主、公平、公开、公正”的原则评定，并实行公示制度。获得资助的学生名单在学校内张榜公布，接受群众监督。
（七）加大宣传力度，为学校助学工作创造良好的舆论氛围
为搞好“资助”助学工作的舆论宣传导向，本学期将加大宣传力度。一是开专题会议，向老师、学生、家长宣传，各班召开家长会，班会并通过qq群、微信群进行政策宣传，组织办黑板报、手抄报。印制政策宣传单免费发放到学生及家长手中，下乡复查等。力争宣传使资助政策真正做到了家喻户晓、深入人心。
（八）做好收关总结工作
1、总结经验，对优秀班级提出表扬。
2、征询家长意见，力争资助工作不走弯路。
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