本学期实验中学将围绕教科研中心《2024年中小学“教学常规管理月”活动实施方案》和《莱阳市中小学教研组建设管理办法》，以“教育教学质量提升” 为工作总基调，大力推进各项教学常规工作。
一、切实加强队伍建设
1.发挥好骨干教师的引领作用。实验中学现有各级各类骨干教师27人，本学期，我们将在10月份、11月份围绕各级部教学内容衔接、课堂教学技术变革与运用各开展两期名师大讲堂活动。（此项工作刘君玲书记负责）同时，10月份进行基于学科核心素养的课堂教学示范课活动，由上学期参加市优质课获奖的教师主讲，11月份组织“教学方式变革与运用”课堂教学观摩活动，由各学科实验教师主讲。（上述2项工作由徐明妮主任负责）
2.继续组织好班主任培训。加强骨干班主任队伍建设，充分发挥王星慧名班主任工作室的引领作用，每月第一周开展一次班主任论坛，第二周开展一次“班主任心理沙龙”活动，借助活动帮助班主任熟悉学生心理、学会自我调压，保障身心健康。（此项工作由徐仁荣主任、王星慧老师负责）
3.做好青年教师培训工作。按照“系统培训、分段实施、名师引领、逐级提升”的培训思路，构建校本化、常态化、专业化的青年教师培训体系。开学第一周，召开一次入职3年内的青年教师会议，对上学期工作进行总结，我和校长参加。11月初，组织青年教师教学基本功比赛；12月初，开展青年教师课堂教学大比武活动，采用展示课评比活动方式。（此项工作由徐明妮主任负责）
二、夯实重点推进项目
1.扎实推进教学方式变革。在9月份教学常规管理月的基础上，有针对性的开展学科骨干引领以及10月份的示范课活动。同时，深入推进教研组建设，依托市县两级专项课题研究，边研究、边总结，充分发挥教科研在理论创新、指导实践等方面的功能和价值。（此项工作我和张晓敏老师负责）
2.创新教学常规管理办法。本学期将进一步细化常规管理制度，突出常规管理的重点和常规管理的全环节，向常规管理要质量，精心落实集体备课、个人备课、上课、当堂检测、作业布置与批改、单元检测等教研制度要求。加强过程性督导力度，做到日常督导和年终督导相结合，突出教学常规抽查结果在学校年度考核中的重要地位。（此项工作由徐明妮主任负责）
3.创新校本研修模式。本学期，将围绕教科研中心校本研修模式，开展系统性、结构性的校本研修，真正发挥出校本研修促进教师专业化发展的强力作用。我们将在9份结合本校不同学科、不同专业化发展水平、不同年龄段等教师专业发展需求，制定符合学校实际的校本研修计划，选择符合校情的研修内容和形式。（此项工作由刘君玲书记负责）
4.加大推进劳动实践教育。
建立学生劳动教育清单制度，开展劳动月活动，逐步使我校劳动教育走向更正规的轨道，形成1+N劳动教育备课体系，打造具有实验特色的劳动教育。重视重要活动及各类特色活动的新闻信息宣传工作，讲好综合实践教育故事，提高我校劳动教育与综合实践教育的影响力、知名度。
三、落实教育科研元素
1.推进区域联盟共同体教研。本学期，由中心校校长牵头，定期举行碰头会议，讨论组织联盟内的各项教育教学活动，合理分配资源，促进联盟各校的教学质量整体提升。围绕建立共同教研体系、教师交流帮扶、建立联盟教学资源库等方面开展工作。同时，以中会考学科为抓手，开展一轮、二三轮复习策略研讨及同课异构活动，推动联盟学校均衡发展。（此项工作我和校长负责）
2.推进家校协同育人。构建实施“一体两翼”家校协同育人机制。进一步强化家庭教育骨干教师队伍建设，组织参加各级学习、培训活动，提升骨干团队为学校提供家庭教育方法和理论指导的能力。同时，完善家委会、家长学校建设，规范家长会频次、形式、内容等。（此项工作由徐仁荣主任负责）
3、大力推进“国学大学堂”工程。我们计划用两学年的时间完成《论语》全部章节的学习，达到能全文熟练背诵《论语》的目标；同时学习《道德经》《诗经》的部分章节、诗篇。下学期我们将继续开设“国学大学堂”，进一步优化授课内容，把《论语》与写作联系起来，与实践联系起来。引领学生在生活中反思实践，在积淀国学素养的同时，达到“立德树人”的教育目标。（此项工作由鲍卫升主任负责）
四、加强中、会考研究
1、细化中会考学科复习课、习题课和试卷讲评课的研究，确保课堂复习效率显得尤为重要。12月一轮复习结束，召开各学科中会考研讨会，准确把握中会考命题特点与规律，提高中会考专题以及综合复习的针对性和实效性。同时，组织中会考学科三种课课堂教学展示活动。
2.除教科研中心统一组织的模拟考试外，学校计划再组织3次校内模拟，同时开好各轮模拟考试质量分析会，切实做好中会考试题分析和研讨工作。
3.做好毕业班优生、边际生的培养工作。采取“培优促尖，补偏达线”的策略，在校时间采取一对一，面对面，导师制，从知识与思想两方面双管齐下，让优生更尖，偏科不弱。节假日依托钉钉平台进行辅导答疑，争取今年中考在优生、指标生上实现新的突破。
本学期教学工作头绪多、任务重。实验中学将围绕市教育和体育局总体目标，踏实工作，奋发进取，发扬优点，改进不足,争取在新学期各项教育教学工作中，取得更大的进步!
重点工作配档表：
九月份
1.制定大学科学期教学计划、级部教学计划、级部备课组教学计划（负责人：大学科组长、级部主任、备课组长）
2.各级部召开期末测试质量分析会议、各班级召开期末考试班级教导会。（负责人：级部主任）
3.召开入职三年内的青年教师会议，对上学期的教学情况进行总结并提出本学期的相关要求。（负责人：宋校长、马校长）
4.召开初四优生会议及优生家长会。（负责人：初四级部主任）
十月份
1.名师大讲堂：各级部教学内容衔接、课堂教学技术变革与运用（负责人：徐主任）
2.组织青年教师教学基本功比赛。（负责人：徐主任）
责人：徐主任、鲍主任）
3.组织名师、名班主任交流研讨会。（负责人：刘书记）
4.组织校本研修研讨培训会。（负责人：刘书记）
5.组织“教学方式变革与运用”课堂展示课活动。（负责人：徐主任）
6.各级部月考。（负责人：于主任）
十一月份
1.开展青年教师教学设计比赛活动。（负责人：徐主任）
2.开展县域联盟共同体教研活动。（负责人：马校长）
3.进行劳动教育成果展评活动。（负责人：徐主任）
4.王星慧班主任论坛：优秀班主任成长之路（负责人：刘书记）
十二月份
1.期中考试各级部质量分析、班级教导会（负责人：级部主任）
2.期中教学档案检查（负责人：单主任）
3.召开期中考试家长会。（负责人：级部主任）
4.开展学生劳动月活动。（负责人：徐主任）
一月份
1.期末考试、各级部家长会（负责人：级部主任）
2.假期作业设计（负责人：级部主任）
3.期末教学档案检查（负责人：单主任）
4.学校学期教学工作总结（负责人：马校长）
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