为全面落实立德树人根本任务，积极贯彻党的教育方针，扎实跟进莱阳市教育体育局各项工作部署，努力探索我校教育教学工作新路径，全面提升我校教育教学质量，特制订《莱阳市文峰学校2024-2025学年第一学期初中部工作计划》。
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务；紧紧围绕莱阳市教育和体育局的总体规划和要求把握“教育教学质量全面提升”这个总方向，坚持稳中求进工作总基调;继续深化基于学科核心素养的课堂教学改革，全面提升学校教育教学整体水平。
二、工作目标
1.守正创新、攻坚克难、凝心聚力、求真务实,办好人民满意的教育。
2.全力打造平安校园、健康校园、和谐校园，确保学校各项工作顺利开展。
3.学校整体教育教学管理水平大幅提升，教职员工工作积极性和创造性明显增强。
4.本学期各项教学成绩综合评价稳定在全市前三名，六、七年级的各科教学成绩要以绝对优势稳定在四家联考的第一名，八、九年级的总成绩要力争进入城区前三、联考片区第一名。
三、工作措施
（一）安全为基，确保校园安全零事故
1.深化安全责任制落实，加强学校安全管理。认真落实各项安全规章制度、法律法规；落实“人人有责、一岗双责”制度，安全责任具体到人；强化级部、处室安全管理主体责任，分层次、分类别、分岗位开展全员安全培训；不断完善、修订安全规章制度;狠抓落实，做到安全工作事事有人管、件件有落实；严格检查考核制度，实行安全工作“一票否决制”。
2.扎实做好安全常规工作。“班级安全台账”管理制度化。按“班级安全台账”内容要求，做好安全排查。以“安全文明达标班级”评选活动为抓手，落实班级日常安全管理。开展“安全文明达标班级”评选活动，加强学生日常行为习惯养成教育，促进班级安全管理水平的提升。
3.规范学生集体活动的安全管理。坚持谁主办谁负责的原则，组织活动前要制定活动方案及安全预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓、有人管，要实地排查不安全因素，对参与学生进行安全教育。
4.加强学生防欺凌、防溺水、防交通事故、防火等重点项目的监管教育。建立健全防治工作协调机制，积极有效预防。通过开展集中教育、班级主题班会教育、安全提醒、签订承诺书等方式对学生进行安全教育，真正做到警示教育入耳、入脑、入心，切实提升学生安全防范意识和自我约束能力。
5.经常性组织开展家长培训，严格学校日常管理。加强学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育及家庭教育，引导学生掌握防范欺凌的基本知识和技能，增强自我保护意识和能力，自觉遵规守纪、知法守法。重点做好思想引导、心理疏导和矛盾化解，对可能发生的隐患行为做到早发现、早预防、早控制。
6.继续拓宽安全协查半径，狠抓校园周边学生聚集地的安全，加强巡逻。根据摸排,学校东面文峰苑门面房、学校北边太阳城小饭桌和补习班等地方，学生极易聚集。我们每日放晚学时安排值班领导不定时巡逻，实时发送巡查照片，掌握学生情况，防止聚集、斗殴或其他伤害事件的发生。
（二）德育为先，落实立德树人根本任务
1.完善德育工作机制，保障德育工作有效实施。通过德育工作例会，细化、具体化工作要求，加强可操作性规划和研究，围绕年级层面工作开展研究，做到见规划、见过程、见结果。强化政教处、级部、班级层面的常规管理和科学育人，积极构建基于级部团队的育人体系和工作格局。
2.加强德育科研，构建德育课程体系。以德育课程开发为主线，逐步打造方向正确、内容完善、年级衔接、载体丰富、常态开展的德育课程体系，开展“课程案例”评选活动。
3.深化文明校园创建，提升全校师生文明素养。探索全环境育人机制，进一步做好文明校园创建工作。进一步做好“扣好人生第一粒扣子”等主题教育活动和“新时代好少年”评选等专项工作，努力提升其制度性和引领性。
4.做细做实主题教育，提升未成年人思想道德素养。系统建构社会主义核心价值观教育、爱国教育、革命文化教育、理想信念教育、传统美德教育、生态文明道德教育、网络道德教育、交通安全教育、中国梦系列教育等主题教育活动，主动与年级沟通，做到任务明确，有部署、有反馈、有考核。
5.完善家长、教师志愿服务体系，打造志愿服务品牌特色。继续落实好家长志愿服务活动，做好工作调度，做好学生上放学秩序的管理和学校层面上放学值班安排。
6.强化年级常规管理，确保常规工作扎实推进。做好各类优秀学生的推荐、表彰工作，发挥模范榜样作用。做好班级、班主任部分考核数据的积累、公示和使用工作。做好年级常规工作的检查、反馈和督促。
（三）教学为重，切实加强学科教学研究
1.加强中会考复习阶段的教研，把控好三轮复习的进度和内容，加强中会考学科的教学落实。精研往年考题，把握考题难易；邀请教研员入校指导，明确最新考试动向；召开学科研讨会，制定行之有效的复习策略。
2.继续加强物理、化学学科的教学研究，促进学生理科素养的大幅提升。成立学科骨干小组，实现学科内部的强强联合，主要把握本学科教学方向，筛选整合学科资源，建立校本优质资源库；初三初四进行联合教研，直击中考；加强理化学科的教学常规检查，尤其重视错题本的使用，加强过程性落实。
3.巩固作文教学成果，加强阅读教学研究。在总结的基础上进一步完善，继续组织第四届学生作文大赛和第三届“揽梦星河”校园读书节活动；常态化开展阅读活动，将阅读考查与班级常规考核挂钩；经常性开展初中语文校本全学段的联动教研，做好四年动态学习规划。
4.加强优尖生的培养力度。本年度，我们将进一步落实差异化教学，设置主科优生题，让学有余力的学生在每节课都能“吃得饱”；每学期划定优尖生人选，各班级实行班主任整体负责、包干到户、责任到人的办法，组织集中测试排位赛，实行满分奖励机制。努力以建平台、树目标、加关注、精讲练的方式实现优尖生的突破。
5.狠抓教学常规落实，着重加强过程性检查。就集备流程、集备分工、学情分析、重难点讲解、教学方式选择、作业设计、二次备课等板块进行深入研讨，让集体教研更加高效务实、精细扎实方。学校通过集备抽查、推门听课，进行检查督导，加强课堂过程的组织落实，切实提高课堂高效。实践证明盯得紧、落得实、常关注是非常有效的办法。
（四）涵养师德，提高教师教育教学能力
1.做好做实与山师二附中的合作学习工作。以教研为抓手，加强教师队伍建设，助推课堂教学改革；构建丰富的师生活动体系，全面推进联合教研扎实落地。
2.优化级部主任队伍。本学期要进一步加强对四位级部主任的指导，定期召开级部主任会议，组织学习，经验交流；鼓励创造性开展级部教育教学管理工作，积极发挥团队优势，凝聚团队智慧，打造优秀团队。
3.加强班主任队伍培养。班主任是学校教育教学工作开展的重要执行者，班主任的教育水平直接关系着学生的受教程度，体现着学校的管理水平。（1）更加利用好班主任例会活动，增加德育、心育、家校共育等方面的培训，切实提高班主任的教育、沟通、协调等方面的能力；（2）开展班主任工作沙龙，从班级工作的实际案例入手，对班主任工作进行指导。
4.充分发挥学科大组长的作用。学科组长是学校教育教学高质量发展的核心力量。（1）定期、循环开展大学科教研活动，不断提高教师的学科教学教研能力和教育能力；（2）开展中会考学科的专题研究会，把好中会考学科脉，调整好学习节奏，做到导向明、目标清、步骤对；（3）学科大组长牵头成立学科骨干教师工作小组，以校级小课题为依托，加强新形势下的学科教学研究，形成教科研成果。
5.重视青年教师培养。（1）组织青年教师说课大赛。立足学科核心素养，体现九种教学方式的合理利用和信息技术 2.0 的有效支撑。（2）继续开办文峰教改大讲堂。秉承“接地气，有实效，引共鸣”的基本原则，确立主题，定期开讲，分享经验、探究专业。（3）组织作业设计、微课设计、读书演讲等比赛，以“输出”带动“输入”，加强自身学习，增强交流，取长补短，共同提高。
（五）加强宣传，提升学校整体声望
1.继续建设好学校公众号。增强时效性，扩大宣传面，为学校发展赋能。
2.完善校园文化建设。立足学校办学理念，重新设计、改造学校校园文化环境，营造良好的校园学习氛围，提升学校形象和知名度。
3.尝试开展家长开放日活动，探索适合我校的家长开放日模式，让更多家长见证学校变化，成为学校的宣传者。
（六）改善条件，做好后勤保障工作
1.全力以赴抓好食堂管理。提高饭菜质量及花样,保证师生吃饱吃好,同时做好食堂卫生及安全管理工作,确保不发生任何食品安全事故。
2.努力改善办学条件。力争再更换1-2个级部的课桌凳,为部分教师更换办公电脑，同时争取资金将操场草坪重新铺设。
3.搞好校园绿化。明年春天力争将校园内杂草清除，重新种植草皮,保证校园绿化率满足烟台绿色校园要求。
四、组织保障
1.人员保障。成立教研督导落实小组，负责各项教研工作的制定、落实、督导。组长：赵美娟；组员：万伟燕、谭明晓、王洪涛、赵蒙亮、李昌义。
2.制度保障。制定教育教学工作激励评价机制，学期末评选优秀教研组和优秀教研个人。
3.经济保障。学校定期拿出资金，用于购买相关书籍，聘请专家名师做报告，骨干教师的外出培训等。
心在哪里，收获就在哪里。新的一学期，从重视并做好每一天、每一项工作开始。文峰学校全体教职员工将不负众望,一往无前奋进在教书育人的路上。
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