2024--2025学年度，学校教育教学工作要坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动教育高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，以办好人民满意的教育为目标，从学校实际出发，践行“让每个孩子拥有快乐童年”的办学理念，落实立德树人根本任务，坚持内涵发展和精细化管理，培育和践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定2024-2025学年度工作计划如下：
指导思想：
以人为本，以德育人，民主管理，质量立校，教研兴校，依法治校，创新活校，勤俭富校。
工作目标：
规范管理抓质量，立德树人提素质。
扎实推进党建工作，严抓干部队伍建设和教师队伍建设。时刻牢记以“安全、质量、特色”为中心，抓安全保稳定；提质量，促发展；建特色，创品牌。规范安全工作，落实疫情防控工作，办平安和谐学校；规范学校管理，办标准化学校；规范教学工作，办社会满意学校；规范德育工作，办社会认可学校；规范后勤工作，办师生喜爱学校；规范体卫艺美劳工作，办标准示范学校。
（二）新学年重点做好“一个重心、两个核心、三项工作”
一个重心：以安全教育管理为重心，狠抓安全教育，保持教育稳定。两个核心：以教学、教研为核心，进一步提升教育质量；以提高学生素养为核心，促进学生全面发展。三项工作：（1）德育建设：立德树人，培育良好品德。（2）少先队建设：建立健全少先队组织，定期开展少先队活动。（3）家校合作：健全家长学校体制，定期召开家长会，家校携手，共同做好孩子成长发展。
三、主要工作
（一）扎实推进党建工作，教师队伍建设形成长效机制
1.继续推进党建工作。认真执行“三会一课”制度，加强党员干部队伍思想政治教育，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届三中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。巩固深化党史、党纪学习教育成果，深入开展党的创新理论教育。采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用共产党员网及灯塔党建在线等各类平台开展党支部教育活动，切实做到时时学、处处学，切实做到学思用贯通、知信行统一。发挥党员名师（校长、班主任）示范引领作用。抓好党员发展工作，深入组织实施“我为群众办实事”活动，组建思想政治和心理健康党员教师志愿服务队，开展志愿服务活动。
2.严抓干部队伍建设。全体班子成员要以全心全意为师生服务、为教学服务的原则，以求真务实的态度，科学严谨的方法，勤政高效的作风，创造性地开展工作。领导班子要严格自律，在各自分管工作上发挥表率作用。
3.严抓教学行为规范。首先要依据教育法规有关精神，规范教育教学行为，严禁体罚、辱骂、歧视学生，杜绝向学生推销代购教辅资料和学习用品，切实做好双减工作，减轻学生课业负担，做到依法办学、廉洁从教、文明管理；其次要牢固树立教学即服务、管理即服务的观念，加强行业自律，努力提升服务水平。
4.狠抓考评方案落实。依照校情，公平合理有效地制订好教师评价机制，完善教师绩效考核相关细则，注重过程考核管理，严格考核程序和量化标准。
5.规范教师行为，提升教师师德。定期开展师德师风学习活动，以严格的规定约束教师，以崇高的精神鼓舞教师，以优秀的作品陶冶教师，以榜样的力量引导教师。
6.研训结合，提高教师队伍素质。外树形象，内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师的理论和业务培训，促进全体教师以新的理念指导教学活动。继续开展教师读书活动，有计划地组织教师开展教育理论、信息技术应用能力2.0培训学习。创新教研活动，善于借鉴新经验，善于发挥新手段，提高教研实效。按照“互联网+教师专业发展”方案要求，积极参与远程研修、集中研修、校本研修，实现三者的有效对接。突出班主任、青年教师两个群体的培养。
（二）真正夯实安全堡垒，坚持打造和谐平安校园
2024-2025学年度，继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，继续抓好校安工程建设工作，把贯彻落实“金城小学关于学生在校安全管理的几点规定”作为工作重点，增强安全意识，强化安全措施、落实安全责任，健全制度，严格管理。
1.落实安全责任分工，加强领导，强化安全工作责任制，继续完善各项安全规章制度。完善“三个清单”，层层签订安全责任状。切实抓好一岗双责；
2.全方位、多渠道开展校园安全宣传教育，上好安全教育课，及时学习安全平台有关内容，因事因时制宜，做好1530安全教育，随时随地抓好安全教育；
3.扎实开展安全隐患排查治理工作。严格实行校园安全隐患日检查、月检查等定期排查制度，建立安全隐患档案，切实落实相应的安全防范措施，随时整改，防范各种安全事件发生；
4.认真、扎实做好学校日常安全管理工作，包括加强校园消防和用电安全的管理、扎实做好学生上下学交通安全、加强传染病疫情防控安全管理、做好假期安全管理和校园安全保卫工作、加强特异体质学生摸排和校园防欺凌工作、落实各项演练活动。
（三）创新教学管理制度，切实有效开展教学工作
1.严格抓好教学常规。本学期，教导处修改完善教学常规管理制度，加大管理和检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，及时督促教师认真完成自己的工作任务，提高教师对工作的自觉性，让教师对教学负责，对学生负责。
2.严格执行课程计划，按照要求开足、开齐各个学科课程，保证国家三级课程的实施；同时，开设地方课程，根据学校实际情况开设校本课程，认真落实好劳动、综合实践活动课程。扎实做好各科教学模式的每个环节，不走过场、不流形式，从而提高教室教学效果。
3.教导处学期初要求教师认真研读教材和教师用书，制定科学合理的教学进度和教学计划，并对教师备课、上课、作业批改等常规教学工作提出明确要求，要求教师要提高备课质量，从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教学反思。并及时进行有效的检查指导，以确保教学目标的落实。
4.打造有效课堂，向40分钟要质量，教师就要认真备课，精心设计教学环节，要根据教学内容、学生实际情况，设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习主动性的作业。教师要有较强的课堂驾驭能力。教师要真心关爱学生，教师要用平等的心态对待学生，要尊重学生的个体差异，与学生建立起一种和谐的师生关系。这样才能提高教师教学效益。
5.做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前认识；对学困生，教师要树立“人人能成材”的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强父母与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展。
6.扎实开展“双减”背景下的作业改革研究。学校要坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持一年级零起点教学。一、二年级不布置书面家庭作业；三四五年级每天书面作业完成时间不超过 60 分钟。根据学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型的作业。
7.加强作业设计研究。学校要把作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业；作业设计要关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同需求。学校将组织语数英老师进行优秀作业设计评选与展示交流活动，探索小学作业改革新路径，作业减量提质，让学生快乐学习
8.坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。学科教研组须制定学期教研活动计划，语文数学每学期组织4次，英语2次，道德与法治每月1次，其他学科每学期1次。每周至少有一次教研活动，教研组长每次都要做好活动总结。教研活动要结合课题，结合教学实际展开，注重活动的有效性。注意资料的积累和整理，期末学校进行检查评比。
9.要求各教研组针对课改实施过程中出现的问题，确立研究专题，进行研究，学校随时进行调研和抽查，学期末将所有的过程材料上交整理。随时随地对每位教师进行听课，定期对教学工作落实情况进行抽查，评估其在实施新课程标准过程中各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。学校主抓教学领导每学期听课不少于30节，教师不少于16节。制定听评课制度，听后要及时评课和反馈。加强对教师的跟踪问效和指导，课后根据教学效果当场考查学生对知识掌握情况来评价教师的教育教学质量。每位教师本学期要在本组内至少上一节公开课，撰写一篇较高质量的学科论文和教学反思等，通过听课、评课，促进交流；尝试到外校参加教研，不断提高教研组的教研实效性。
10.加强学法指导。学校要以促进学生身心和谐发展，提升学生核心素养为目标，根据烟台市教科院《基于学科核心素养的中小学课堂教学改革实施方案》研制各学科学习特点和学习规律的学法指导纲要，扎实做好基于学科核心素养的课堂教学改革成果提升工作。
11.组织学科核心素养主题教研。学校要依据各学科课堂教学改革方案的要求，发挥教师全员教学大比武活动中优秀教师的引领带动作用，组织学科核心素养主题教研，提升教师业务素质。学校将组织全校性的各学科教学大比武活动，继续抓好学科核心素养专项课题研究工作。本学期，我校要加强小学语文学科核心素养专项课题研究，学校要组织教师深化课堂教学研究，开展专项教研活动，进行阶段性课题研究总结工作
12.规范五项管理，强化质量意识。贯彻落实省教育厅《普通中小学办学基本规范》，进一步加强作业、睡眠、手机、读物和体质五项管理，严格落实备课、上课、作业、课后辅导等一系列教学常规，坚持五育并举，落实立德树人根本任务，促进学生健康成长。学校将利用期末检测，对三四五年级学生进行质量调研，以大数据对课堂教学改革实施情况进行客观评价，发挥质量分析对教学的指导引领作用，进一步提升教学质量
13.加强书法教育。要落实《烟台市中小学书法教育推进方案》，结合语文课程开设书法课，小学 3-5 年级的语文课程，每周安排 1 课时的书法课。每学期至少举办1次面向全体师生的书法比赛；每月展示 1 幅教师的粉笔或硬笔、软笔书法作品，每月在班级的文化专栏展示学生的书法作品。
（四）班主任工作有序开展，学生管理常抓不懈，少先队工作推陈出新
1.班主任工作：打造一支过强过硬的班主任队伍，进行优秀班主任评比。
2.学生管理：卫生工作常抓不懈，打造金小新面貌。重点进行学生课间秩序教育。抓好养成教育，培养良好行为习惯。继续抓好一周常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。
3.少先队德育工作：结合重要节日以及开学典礼、升旗仪式等重要时间节点，开展丰富多彩的德育活动。发挥红领巾广播站的宣传辐射作用。抓住爱国主义教育这个永恒的主题，精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。培育和践行社会主义核心价值观，大力开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育,弘扬中华优秀传统文化。加大力度实施红色基因传承工作。特别重视传统美德教育、法治教育和现代社会文明规范教育，开展“美好生活·民法典相伴”系列法治实践活动等法治主题教育。开展河湖保护、垃圾分类、“环保小卫士”评选等生态文明主题教育。
4.家委会和家长学校工作：推进家校协同育人，完善学校、年级、班级三级家委会以及家长学校工作机制。继续推行家长课堂、家长空间APP、养教有方教育等资源，开好每学年两次家长会。完善家访工作机制，推行全校“领导干部和教师全员参与、覆盖所有学生家庭、关注特殊群体、多渠道沟通联系”家访。
5.教师查体、妇委会、关工委工作：根据上级通知，做好相关工作。
6.加强校园文化建设，重视环境育人，打造最美校园。
（五）夯实学校后勤服务，保驾护航教育教学工作
总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，以学校教学工作为中心，为教育教学、为全校师生服务为宗旨，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
1、学校财物采购及管理
严格按照市财政局、市教体局的相关财务规定进行校内公用经费预算、使用和支出，确保做到以下方面：一是认真做好校长的参谋，加强学校校产产管理，厉行节约，认真规划学校经费使用，确保学校经费的科学合理使用。二是学校财产做到账物卡相符，特别对大件物品要规范管理，确保正常使用，不损坏，不流失。三是学校财产管理落实到人、处、室，发现问题都要实行赔偿制度。四上采买物品继续严格执行分级审批，先审批后购买，并做好登记。物资采购要严格按上级财务规定，严格执行市政府集中采购、网上商城采购的有关规定。五是日常用品采买过程中要本着物美价廉原则，认真考查市场，勤俭节约。六是加强办公耗材的管理。在方便教师打印必需材料基础上，做好纸张等易耗物资的使用记录，提倡勤俭节约，培养教职工的节约意识行为。
2、固定资产管理和使用
（1）进一步加强固定资产的管理。本学年总务处将进一步深入落实各室校产的配置情况，并全面地对固定资产的账物进行核对和清理。在此基础上加强对资产的管理力度，做到第一时间发现，第一时间处理，第一时间反馈，第一时间维修。
（2）落实公物管理使用责任，强化勤俭节约意识深。对于各班与各办公室的课桌、课椅及公物的管理，实行定期检查，并作好记录、公布检查结果，纳入学期末班主任考核。
（3）进一步规范学校固定资产的管理。严格把好学校物品借领关，严格执行各类物品领用、借还登记制度和财物损坏赔偿制度。做到物尽其用，精打细算，节约学校的日常开支。
（4）各办公室负责人、班主任、专用教室负责人要认真履行有关校产管理的制度，严防校产流失。
（5）继续规范图书管理，有计划地增添更新学生图书，按时完成新进图书的分类入册工作，支持配合学生借阅。
（6）严格执行固定资产的购置和报废制度，及时进行增录和报废处理，确保账目清楚，物卡相符。重点抓好本学年的资产清查、数据综合治理。
3、财会管理
1严格执行财经制度，认真落实新《政府会计制度》，规范各种账目，以及固定资产的账目。合理安排时间，提高工作效率，做到日清月结。各类报表上交及时准确。
2严格执行财务预算制度。按照上级要求，认真做好每学年的财政预算，严格把关收入预算和支出预算，做到不遗不漏。根据学校工作计划和中长期规划，做好做足学校支出的项目预算。同时完善本校财务制度，执行校务公开制度，严格执行市教体局和财政局的财务规章制度，提高学校教育经费的使用效益。
3抓好财务管理，严肃财经纪律，严格财务管理。积极跟进计财科关于财务记账的改革工作，主动学习，不断提高财会水平。凡举办的活动，做好经费预算，各项用品的申报需校长批准。严格遵守财务制度做好校长的“参谋”，为学校发展积极建言。
（4）做好人事年度工资统计工作，教育事业统计报表工作，年度决算工作，下年度预算统计工作，确保数据准确，科学合理。
（5）严格落实人事劳资政策，确保劳资调整和执行正确无误。教工劳资变动确保及时准确，财务各口汇总数据确保准确合理。
4、校园绿化环境管理
（1）加大对现有学校校园环境的保持，创设环境优雅的校园，为师生提供良好的环境。
（2）种植、更换花草树木，定期修剪，净化、绿化、美化校园，做到“环境育人”。加强校园环境文化建设，营造绿色校园文化氛围。
（3）认真开展落实灭鼠、灭蚊和灭蝇工作，保障师生身体健康。
（4）厕所的冲洗及时到位，校内的垃圾及时运走。校园内的暗沟、暗道定期清理疏通，保证教学工作的正常开展。
（5）做好校内垃圾分类的硬件保障，在各口齐抓共管的基础上，推进学校垃圾分类工作的开展。继续推进“绿色学校创建工作”，确保绿色学校运行落实到位。
5、学校水电，校产校舍管理
（1）定期地进行水电线路检查维护，及时维修。
（2）定期检查水龙头、电灯、风扇、空调等设施，确保不发生危险，做到水电不浪费，及时完成出租房水电的收缴工作，定期检查校产校舍，发现问题及时维修，确保安全不出事故。
（3）做好学校校舍安全、水电、电教及电器设备检查及维护工作，确保校舍安全，水电畅通，设备正常运行，保证教育教学工作的顺利开展。
（4）学习兄弟学校先进管理经验，开阔眼界，提升学校后勤管理工作。
5为了保证全体师生的安全，学校组织资产管理人员每月两次校舍全面检查，主要检查：屋面、屋架、墙壁、电线、水管等设备项目，并做好记录，发现问题及时反馈与解决。
6、学生资助工作
加大力度，认真做好资助政策的宣传工作；完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展；认真部署，扎实推进，为后面的资助工作打好基础；开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动。严格执行各类奖、助学金的具体评审办法，评审工作确保公开、公平、公正。及时按照程序发放有关资金；资金分账核算、专款专用，杜绝挤占、挪用现象。
四、具体时间安排
九月份
1.调整新学年教师任课工作，安排课程表，做好免费作业本征订和发放工作。
2.修订好各种教学计划，教研活动计划，兴趣小组活动计划，定好课题工作计划，课后服务工作计划。
3.检查假期工作，做好假期综合实践活动、暑假阅读工作总结。做好队员暑假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。
4.利用队课、 国旗下讲话和广播活动等加强队员在校常规行为管理。
5.落实远程研修及校本培训。
6.开学疫情防控演练、收齐健康备档卡、开学第一课安全教育、安全隐患大排查、整理暑假假期工作台账、安排任务分工。做好防疫物资准备工作。
7.做好体质健康监测工作。
8.制定家庭教育工作计划，开好家委会会议。
9.制定心理健康教育工作方案。
10.召开班主任工作会议，制定班主任工作计划。
十月份
1.开展庆祝国庆节活动，组织好主题班会、手抄报比赛等系列活动。
2.召开《金城小学教学常规细则》会议，总结九月份教学工作，根据总结进一步部署后续教育教学工作。
3.组织大听课活动。
4.开展家庭教育工作会议。
5.组织好教师读书活动评比。
6.开展防震应急演练。
十一月份
1.进行教学常规各项月检查。
2.开展大听课活动。
3.开展学校的跳绳比赛、乒乓球比赛、篮球比赛、足球比赛。
4.进行优秀班主任经验交流。
5.充实教师成长档案。
十二月份
1.进行经典诵读比赛。
2.各项常规工作进行中期检查反馈。
3.教研活动。
4.进行校本培训。
5.继续开展课题研究工作材料汇总、组织专题会议进行中期总结等工作。
一月份
1.开展“庆元旦”系列活动。
2.进行法治宣传。
3.总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。
4.考查阅读教学成果。
5.进行课堂常规检查。
6.开展防震应急演练、进行交通安全专项教育。开展寒假安全教育、签订假期安全责任书、再次开展防火专题班会。
7.进行责任制考评各项数据的统计工作。
8.学年末教学常规工作检查，各项材料整理存档。
9.进行期末学生学业水平测试。
三月：
1.召开《金城小学教学常规细则》会议，布置教学工作；
2.修订好各种教学计划、兴趣小组活动计划
3.假期古诗背诵和阅读书目的测试
4.组织好教师、学生、家长征文活动。
5.准备课程资源的相关工作。
6.推荐烟台市骨干教师的推荐工作。
7. 组织大听课活动。
四月：
1.进行教学常规各项月检查
2.继续大听课活动。
3.录好优质课录像，准备好各种文本材料，上交各科课程资源。
4.开展校运动会。
5.组织航模小组的训练比赛。
6.开展师德师风学习。
7.开展爱国卫生月活动。
8.进行宣传栏黑板报评比。
五月：
1.准备材料迎接督导检查。
2.各项常规工作进行中期检查反馈。
3.开展我校乒乓球比赛。
4.迎接艺术月比赛活动。
5.进行爱劳动教育。
6.开展防灾减灾日教育活动。
7.开展应急演练活动。
8.一年级队前教育
六月：
1.庆祝六一儿童节，少先队员入队。
2.进行课堂常规检查。
3.大听课活动。
4.课题材料汇总。
5.合唱比赛、篮球比赛、科技作品比赛。
6.进行防溺水教育。
7.综合实践自评活动。
七月：
1.进行一二年级学生“画写报”、三四五年级读书笔记展评。
2.学年末教学常规工作检查，整理存档。
3.进行期末学生学业水平测试。
4.开展暑假安全教育，进行防溺水教育。
5.进行责任制考评各项数据的统计工作。
6.开展红歌献给党活动。
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