厚德泽人，培育国家栋梁；敬学立远，打造教育品牌。招远市西苑学校，始终立足品质教育核心理念，以“教育命运共同体”为指导思想，以“立德树人、特色兴校，提升质量、共同发展”为目标，不断优化配置教育资源，在教师队伍、办学资源上互联互通，特色发展。
二、工作亮点
（一）党建工作
坚持党对学校工作的全面领导，严格落实“三会一课”、党风廉政建设、意识形态工作等制度，定期召开主题活动，着力于常规工作的有效开展。加强领导班子及党团队一体化建设，推动党建工作与教育教学深度融合。
学校实行校长负责制和教师岗位责任制，有完善科学的考核办法和奖惩措施。学校校务公开，党组织、团委会、教代会、家委会职能得到充分发挥。领导班子团结、勤政、廉洁，富有开拓精神，群众威信高。
（二）立德树人
学校始终将立德树人根本任务贯穿学校教育教学全过程，依据不同学段学生的心理特点和成长发展需求，坚持统筹规划、分层实施、有效衔接、整体推进的原则，突出以德立校、以德立师、以德立生，着力建成“时时、处处、人人”育人的学校全环境立德树人体系，形成多方参与、联动配合的育人工作格局，努力培养担当民族复兴重任的时代新人。
1.深化课堂教学改革。加强立德树人课程建设，积极推进基于学科核心素养的课堂教学改革。一是注重发挥校优秀教师、骨干教师和高级教师作用，围绕课堂教学改革开展立德树人专题教研与培训，引导教师思考、学习、实践与反思。二是发挥专业引领主导作用，依托“课堂教学改革之旅”“小先生课堂”“种子课堂”系列活动，举办基于学科核心素养的课堂改革大比武。三是加强集团化办学，加强校际间的集体备课，将育人目标落实情况作为课堂教学质量达标的重要标准。
2.强化思想政治教育。围绕以德育人、立德树人主线，发挥好思政课程育人主渠道作用，实施思政课改革创新，推动学科思政与思政课程同向同行。一是打造思政“金课”，守好思政课程主阵地。二是打造“思政味道课堂”，探索学科思政育人新路径。三是将国防教育融入学校课程教学，加强青年学生爱国主义思想教育，增强国防观念，提高组织性纪律性。同时，通过组织学生开展军事训练，掌握一定的军事知识和技能，切实增强学生体质。
3.培养健康心理品质。以心理月为抓手，召开心理健康教育工作专题会议和专题培训，建立全员教职工参与的心理辅导体系，正确应对学生可能出现的不良心理状态。以积极心理学理论为指导，预防并解决学生心理问题，增强和提高学生心理素质，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。将心理疏导干预机制融入到校园日常生活，从学生实际需求出发，广泛宣传普及心理健康知识，加强人文关怀和心理预防干预，促进学生幸福成长。
4.突出实践育人作用。聚焦重大活动、重大事件、重大节日等，组织开展形式多样、符合学生特点的主题实践活动。开展节日纪念日（春节、中秋、清明等中华传统节日；国庆节、教师节等节庆日；学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日等纪念日）活动，仪式教育活动（升国旗仪式、入学、毕业、入队、入团等）；举办校园节活动（科技节、艺术节、运动会、读书会等），组织学生参加研学旅行、社会实践，增强学生动手实践能力，通过活动开展达到立德树人教育目的。
5.压实全员育人责任。推广全员育人导师制，建立学校全员育人责任清单。坚持以德为先，注重选用有教育情怀的干部。加强班主任队伍建设，提升班主任育人能力，以网格化管理育人为抓手，网格化管理育人案例为落脚点，开展全员以德育人能力提升培训，将育人工作纳入考核评价。建立完善各学段立德树人目标体系，推动课堂教学、实践课程、课后服务等全面落实以德育人。
6.促进家校协同育人。开好家长学校，指导和加强家委会工作，定期召开家委会会议，充分发挥其参与者、同盟军作用。认真进行家访活动，全员家访与日常家访相结合，实现中小学家访全覆盖。利用班会、家长会、亲子读书等活动宣传普及《中华人民共和国家庭教育促进法》，充分利用“家长空间”等平台办好“智慧家长”评选等活动，将全环境立德树人工作深入到每一个家庭。
7.完善育人评价体系。深入推进教育教学评价改革，完善教职工以德育人的考核体系，加强师德师风建设。开展“新时代好少年”“美德少年”“星章少先队员”“星章中队”“积分入团”等评选活动，表扬嘉许德行优良的学生。
8.建立治理长效机制。将全环境立德树人写入学校章程，优化完善学生管理规定，建立网格化管理育人的长效管理模式，落实管理育人案例征集和完善工作，及时掌握和解决倾向性、苗头性问题。
（三）强化政治学习，深化师德建设，规范教育教学行为，办人民满意教育
以提高教师师德水准为抓手，不断强化思想素质教育，通过集中组织学习、自学相结合的形式，组织教师学习了教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》以及有关加强双减工作，加强五项管理等文件，以新时代教育观为基础，积极开展“让学生满意，让社会放心”的教育活动，鼓励教师读教育名著、学教育名人，树立良好的教师形象。激励教师以良好的形象、优秀的品格赢得学生的尊敬和爱戴，赢得社会的尊重和称赞。
学校党支部以党建为引领，以品牌建设为龙头，通过主题党日学习活动、三会一课、上党课、看视频学榜样，进一步强化党员干部的思想觉悟，通过学党史，悟思想，践行动去提高党员干部的先进性、服务性、率领性。全面促进学校的师德师风建设活动，积极加强青年教师的先进性培养，加强骨干教师的引领性培养，加强教研组的研究性促进，加强教师信息化2.0的积极推进工作。在各个方面都取得一定的成绩。
为进一步端正办学方向，规范办学行为，提升办学品位，本学期组织教师开展师德师能师魂学习教育，重申烟台教育局提出“十禁止”“十不准”和严禁有偿家教工作要求，要求广大教师严格执行各项规章制度，做到为人师表，身体力行，爱岗敬业，廉洁从教，与学生建立民主、和谐、亲密的师生关系，努力为学生终身发展提高优质服务。
认真落实烟台市、招远市、镇政府关于“三明三强”工作精神要求：明方向明规矩明底线、强担当强本领强执行。净化思想、凝聚共识、振奋精神，号召全体上下要把思想和行动统一到精神上来，自觉把“严真细实快”作为干事创业的基本要求；提高工作标准，加快工作节奏，强化落实能力，全面提升干部队伍的执行能力。要严格遵守政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，营造风清气正的干事创业环境。
（四）立足成绩，找准不足，砥砺奋进，打造西苑新图景。
西苑学校，通过不断开展“大教研”、邀请名师讲座、专家指导、骨干教师示范课等活动，促使成员校教研管理和交流常态化融合，核心校深入成员校示范性授课共计16节，复习指导示范课6节，承办山东省教育基地现场会心理健康专题讲座1场，涉及全学科全学段，为成员校教师提供了更好的平台，成员校整体教育教研水平有了很大提升。
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