育人立德，守正焕新。新学期我校少先队工作紧紧围绕全面工作安排，凝心聚力，奋力创新，开启我校少先队工作的新征程。以开展丰富多彩的体验活动为载体，全面提高学校全员、全面育人的工作水平,切实推进学校少先队工作实效,确保新学期各项工作顺利开展。
一、指导思想
全面贯彻党和国家的教育方针,落实立德树人的根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，坚持少先队为先、五育并举，全面推进学校少先队工作。深入贯彻各级教育部门对学校少先队工作的总体要求，创新少先队工作方式，不断提高少先队工作的针对性和实效性，结合我校实际情况，通过系统规划、有机整合，构建具有我校特色的少先队工作体系，促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标
1、巩固少先队教育的主体地位。
规范常规管理，打造优秀的少先队团队。加强校园文化和班级文化建设，营造良好的育人环境。努力实现全员育人、全程育人，争创少先队工作品牌学校。
2、落实五育并举强化实践。
开展丰富的校园少先队活动、社会实践活动，培养学生良好的道德品质、人文素养和社会责任感，全面提高学生的综合素质和心理健康水平。
3、打造学校少先队品牌建设。
以少先队课程建设为抓手，以少先队活动开展为切入点，以学生综合素养的提升为落脚点，逐步形成具有我校特色的少先队工作模式。
三、工作思路
1、少先队为先，全员参与。
强化少先队工作在学校教育中的核心地位，坚持全员、全方位、全过程的少先队观,明确全员育人的责任,实现少先队工作的全员参与和全过程管理。形成教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围。
2、系统规划，有机整合。
将少先队工作纳入学校的发展规划，确保少先队工作的系统性。与教育教学、学生管理、校园文化建设等工作有机结合，通过校园文化、课程渗透、研学考察、实践活动、家校社协作等途径形成少先队工作的合力。
3、注重实践，注重体验。
通过开展丰富多彩的少先队实践活动，组织如“学生少先队实践周”等主题活动，鼓励师生共同参与，让学生在实践中体验、感悟、成长,增强少先队工作的实效性和针对性。
四、工作措施
(一）常规管理制度化
1、修订少先队工作规章制度，明确工作职责。
回顾现有的少先队工作规章制度,了解其实施情况、成效和存在的问题,设定明确的目标和时间表。
2、加强班主任量化管理，落实管理细则。
①加强对班级少先队工作的考核和评价。建立科学合理的评价体系，激励班级和教师积极开展少先队工作的积极性。细化班主任工作的各个方面，如班级活动、学生管理、材料上报、家校沟通等。为每个方面设定具体的量化指标,公开透明评分标准，让班主任清楚了解自己的工作表现和可能获得的评分。对表现优秀的班主任给予表彰和奖励，对表现不佳的班主任进行约谈和辅导，帮助其改进工作。
②班主任开展专业培训。提高班主任教育教学能力和班级管理水平。初步计划在9、10月份分两次进行培训，培训内容包括班级管理理论、班主任微论坛、心理健康教育、家庭教育指导等方面。届时举行班主任经验交流和分享会,通过交流班主任可以了解到其他人在工作中的好的做法和经验，提高班主任工作水平。
3、完善学生行为规范，明确行为标准。
加强学生日常行为规范的教育和管理，并向学生和家长进行宣传和教育。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。通过班级量化、文明班级评选等方式,建立学生奖惩机制,激发学生少先队实践的积极性,引导学生养成良好的行为习惯，密切联系家长，参与学生的行为规范和品德教育，与学校保持密切沟通，共同关注学生的成长和发展。
(二)主题教育系列化
1、一月一主题，一周一实践。本学期，我们初步设计:
行为习惯养成与弘扬民族精神宣传月。依托开展行为习惯养成，注重细节要求、注重一日常规以养成教育为保障，实现学习力提升和学生健康成长，为教育教学提供支撑，初步计划9月底10月初一年级进行常规评比活动。（具体方案另行制定）
爱国主义与文明礼仪教育月。通过一系列丰富多彩的活动,增强学生的国家意识、民族自豪感和文明礼仪意识,促进学生全面发展。利用学校广播、板报、网络等宣传阵地,宣传爱国主义事迹和先进人物，营造浓厚的爱国氛围。
安全与感恩教育月。倡导关爱生命，安全先行的理念。筑牢学校安全教育工作防线，助力平安校园建设，为学生生命安全作保障。
法治与社会，热爱科学教育月。邀请相关专业人员进行法制专题讲座和报告，举办专题班会观看法制教育片，开辟法治教育专栏等系列活动，把普法教育和学校遵规守纪教育结合起来，培养学生遵纪守法的意识。
勤奋励志与自我评价月。通过升旗仪式、班会等形式，明确学生的发展目标，激发对学习的热情，开展“修心笃志，不负韶华”教育主题教育活动。
2、一节一纪念，实践在于行。
继续坚持少先队活动细、小、实”的要求,注重我们的节日”系列主题实践教育活动,逐步形成节日课程。开展好重大纪念日主题教育活动，如国庆节、国家公祭曰”铭记国耻，吾辈自强”等主题教育实践活动。力求内容广泛，形式丰富，寓教育于活动之中，丰富校园文化生活。
3、全员全面全程育人设计。
把少先队全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地宣传和教育作用，弘扬教育的主旋律。制定少先队工作计划,明确主题升旗仪式、主题队会方案,特别是做好建队日及实践活动，通过各种活动让少先队员得到历练。
进一步开展心理健康活动，全面普及心理健康知识，培育师生积极心理品质，切实提高师生、家长心理健康素养。
通过系统的劳动宣传教育，培养学生的劳动兴趣、提升劳动能力、塑造劳动精神,使学生树立正确的劳动观念,养成热爱劳动、尊重劳动、乐于劳动的良好习惯,结合学校实际,开展形式多样的校内劳动实践活动，让学生在亲身参与中体验劳动的乐趣，培养劳动习惯和技能。为学生的全面发展奠定坚实基础。
(三)安全保障持续化
1、开展安全教育活动。
提高学生的安全意识,包括防欺凌、防溺水、校园安全、交通安全、网络安全、食品安全、自然灾害防范等方面,并提升学生的自我保护能力。如新学期伊始、寒假前后、关键时间节点如全国中小学生安全教育日等，确保活动能够覆盖全体学生。
2、建立健全安全预警和应急机制，确保学生突发事件得到及时有效处理。
针对校园内可能发生的突发事件,如地震.火灾等,组织学生进行模拟演练。演练过程中，要注重学生的反应速度和应对方法，确保学生在实际发生突发事件时能够迅速、有效地采取措施，让学生亲身感受安全事件和应对方法。
（四）家校沟通常态化
1、建立健全家校沟通机制。
重视与家长的密切沟通，建立家长委员会，完善家长委员会职责，各级家委会成员和家长积极参加学校建设，为学校的发展注入了新活力、新动力,定期召开家长会,加强家校之间的联系,邀请家长参与学校文艺汇演、开放日等活动，让家长更直观地了解孩子在校的表现和学校的教育理念。
2、开展家庭教育辅导活动。
开展家庭教育指导服务、家长会等方式，帮助家长加强自身教育修养，规范自身言行，发挥好言传身教的榜样和示范作用。让家庭获得充足的帮助和信息，以此培育健康、愉快和发展均衡的儿童。
3. 建立家长志愿者队伍，邀请家长参与学校少先队活动的组织和实施
构建纵向贯通、横向融通的协同育人体系,开展家庭教育公益服务，定期与家长分享并征求意见。
五、工作保障
1、加强组织领导。
成立少先队工作领导小组，负责统筹少先队工作的规划、组织和实施，确保少先队工作的顺利开展。
2、强化队伍建设
加强少先队教师队伍建设，提高少先队教师的专业素养和少先队能力，打造一支高素质的少先队教师队伍。
①实施传帮带”制度:通过老教师带新教师、骨干教师带普通教师的方式，促进少先队教师队伍整体水平的提升。
②充分利用各类优质少先队资源，如讲座、优秀少先队案例、少先队活动课、开展班主任经验分享活动等，共同提高少先队工作的水平和质量，为班主任提供丰富的学习材料和实践经验。
3、完善激励机制。
建立少先队工作的激励机制，对少先队先进个人和集体进行表彰奖励，激发教师和学生的积极性与创造性。
4、加强宣传引导。
利用红领巾校园广播、公众号等平台，在校园广播中设置固定时段或栏目，专门用于少先队宣传，选择积极向上的少先队内容,如学生中的优秀事迹、传统文化故事、道德模范事迹等,进行朗读或分享。加强少先队工作的宣传引导,形成良好的少先队氛围。
搭好框架，梳理路径，明晰目标，提前谋划，从容开局。本学期我校少先队工作也将迈向学校发展的新征程，我们将凝心聚力进一步探索全环境立德树人工作新模式．新方法，为学校实现高品质发展作出新贡献!
具体工作安排配当表：
一、2024年9月少先队重点工作安排表——初秋梦想启航，文明礼仪扬帆
1、秋季入学开学典礼、开学第一课
2、“文明礼仪之星”评选活动
3、日常行为规范监督与指导
4、心理健康教育
5、教师节活动
6、中秋节活动
7、抗美援朝活动
8、全国爱牙日（9月20日）
二、2024年10月少先队重点工作安排表——重阳敬老浓情，阳光运动健康
1、“重阳敬老”主题活动
2、阳光体育运动
3、爱粮活动
4、家校共育
5、国庆节活动
三、2024年11月少先队重点工作安排表——感恩相伴成长，自律铸就品质
1、感恩教育活动
2、心理健康教育强化
3、常行为规范监督
4、家校共育沟通
5、消防宣传日
6、班主任微论坛
四、2024年12月少先队重点工作安排表——法治护航青春，爱心温暖寒冬
1、诚信教育深化
2、法治教育普及
3、班级文化建设
4、冬至活动
5、迎新活动
6、春节实践活动
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