在 2023 - 2024 学年度，我校依据既定规划与计划，全方位推进教育教学工作，取得了多方面的显著成果，以下是执行落实情况的详细总结。
一、教学工作推进
（一）常规管理强化
教学计划制定严谨且具操作性，各学科教师开学初依据课程标准精心规划教学安排，教学管理部门严格审核把关。日常教学中，教师们遵循计划有序授课，遇特殊情况调整进度均提前报备说明。备课环节，集体备课与个人备课相结合，集体备课每周定时开展，教师们深入探讨教材、学情，共享资源，个人备课则结合班级实际优化教案，学校定期检查评价，确保备课质量。课堂教学以提升质量为核心，积极探索创新教学方法，借助多媒体等手段激发学生兴趣，关注学生主体地位，引导自主、合作、探究学习。学校通过领导听课、学生评教等方式监控课堂教学质量，从评教结果看，学生满意度较高。作业布置方面，依据教学内容与学生学情，设计分层多样作业，教师批改认真及时，注重面批面改与反馈辅导，学校定期检查抽查，规范作业管理。
（二）教学质量提升显著
学业水平监测组织规范，严格遵守考试纪律与规程，监测后及时分析试卷，依据数据找问题、定措施。本学年各学科成绩指标较上学年有不同程度提升，语文、数学、英语等学科进步明显，同时通过答题情况分析，为教学改进提供精准方向。培优补差工作扎实开展，教师确定对象并制定个性化计划，利用课余时间采用多种方式辅导，学校定期检查评估，部分学生成绩与态度明显转变，但仍有个别教师需改进辅导方法与时长。教学研究与改革积极推进，多项省、市、区级课题有序开展，专人管理并定期研讨。课堂教学改革探索 “先学后教、以学定教” 模式，开展实验课与经验交流，初见成效，学生学习积极性提高，课堂效率得以提升。
二、德育工作成效
（一）德育队伍建设有力
班主任队伍建设方面，定期组织培训与经验交流活动，内容涵盖班级管理多方面，每月召开例会总结部署工作并促进交流，完善考核评价机制，与绩效工资、评优评先挂钩，充分调动积极性。德育课程教师队伍建设上，通过参加培训与研讨活动，提升教学水平，注重师德师风培养，开展专题教育活动并签订承诺书，引导教师树立正确教育观与职业道德观。
（二）德育活动丰富多彩
主题教育活动围绕爱国主义、集体主义等多主题展开，如国庆节演讲绘画比赛、学雷锋志愿服务、心理健康教育活动等，有效培养学生思想道德品质与行为习惯，校园文明风尚渐浓。校园文化活动形式多样，文化艺术节、体育运动会、科技节等为学生提供展示平台，丰富课余生活，同时注重校园环境文化建设，营造浓厚文化氛围。社会实践活动积极组织，参观博物馆、科技馆等场所，开展社会调查与社区服务，拓宽学生视野，增强社会实践能力与社会责任感。
（三）家校合作深入开展
家长学校建设加强，定期组织培训活动，邀请专家作讲座，内容涉及家庭教育多领域，受家长好评，同时通过家长会、家长委员会等加强沟通联系，促进家校合作。家校沟通平台建设利用现代信息技术，建立微信公众号、班级微信群等，及时发布信息方便家长了解学生情况，家长也可与教师交流反馈，学校还组织教师家访，促进家校教育有机结合。
三、师资队伍建设成果
（一）培训与专业发展扎实
依据教师需求与学校实际制定详细培训计划，本学年安排教师参加各级各类培训众多人次，涵盖多方面内容。培训实施严格管理监督，要求教师认真学习并应用于实践，学校全力支持保障。校本培训与教研活动常态化开展，校本培训形式丰富，包括专题讲座、教学观摩等，教研活动各备课组、教研组定期组织，围绕教学热点难点研讨，形成良好教研氛围，促进教师教学能力提升，众多青年教师快速成长。
（二）激励机制激发活力
完善教师绩效考核与评价机制，制定科学指标体系，从多方面考核评价，结果与绩效工资、职称评定等挂钩，坚持公正公平公开原则，注重反馈应用，帮助教师明确方向。本学年对教育教学等方面表现突出教师进行表彰奖励，评选出优秀教师、班主任等若干，召开表彰大会，树立榜样，激发教师工作热情与创新精神，形成良好竞争氛围。
四、学校管理工作提升
（一）行政管理优化
制度建设与完善方面，全面梳理修订学校管理制度，涵盖行政管理各领域，形成完善制度体系，加强宣传学习，确保制度深入人心与有效执行。工作流程优化规范，明确各部门职责与流程，如公文处理、会议组织、人事管理等流程均得以规范，提高工作效率与管理水平。信息化建设与应用积极推进，加大设施设备投入，新建多媒体教室、更新机房设备、实现无线网络全覆盖，加强学校网站等平台建设管理，及时发布信息展示学校形象与特色，推进教育教学管理信息化，应用多类软件提升管理效率与数据准确性。
（二）后勤管理保障有力
校园安全管理常抓不懈，建立健全安全管理制度与责任制，明确各岗位安全职责，加强安全设施建设与检查维护，本学年开展多次安全检查并整改隐患多处，有效预防事故。同时加强安全教育培训，通过多种活动提高师生安全意识与防范能力，如安全主题班会、讲座、应急演练等。
回顾本学年度，学校在各项规划计划的执行落实上取得了显著成绩，但也存在一些有待改进之处。未来，我们将继续努力，优化工作，推动学校教育事业持续发展。
龙口市北马镇北马小学
2024年8月6日
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