烟台市特殊教育学校
关于推荐王业清老师为山东省优秀教师候选人
的公示
根据《山东省人力资源和社会保障厅 山东省教育厅关于评选表彰山东省优秀教师的通知》和《烟台市人力资源和社会保障局烟台市教育局关于评选推荐山东省优秀教师的通知》文件要求，我校积极响应，认真组织开展了山东省优秀教师的评选推荐工作。
山东省优秀教师评选条件为：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持党对教育事业的全面领导，认真贯彻执行党的教育方针，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚定扛牢“走在前，挑大梁”的使命担当，深刻把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，在教育工作岗位上作出突出贡献。具体条件如下：
（一）理想信念坚定、弘道追求高远。认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，忠诚热爱教育事业，弘扬教育家精神，争做“四有”好老师，坚持以德立身、以德立学、以德施教。把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。弘扬全人类共同价值，把握时代脉搏，以心系苍生的胸怀、开放包容的心态、弘文传道的追求，培养有文化自信、家国情怀、全球视野、未来眼光的时代新人。
（二）仁爱之心常怀、道德情操高尚。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神境界，甘为人梯，用爱浸润教书育人的全过程，尊重、关爱、成就每一个学生，让学生感受到温暖和信任、树立信心和勇气，“亲其师”而“信其道”。带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，严爱相济、润己泽人，敬重学问、关爱学生，严于律己、为人师表，师德高尚。作风正派、廉洁奉公，无师德失范和违纪违法等问题，近五年师德考核均为合格及以上等次。
（三）躬耕态度笃定、育人智慧高超。立志教育事业，积极投身教育强国、教育强省实践，爱岗敬业、传播知识、塑造新人。遵循教育规律，坚持正确办学方向，有深刻的教育洞见、高超的教学艺术，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持有教无类、因材施教，让学生都成长为有用之才。基础教育领域：尊重学生身心发展规律，积极实施素质教育，积极落实“双减”政策，围绕课标、教材、教法等不断深化教学改革，促进学生全面发展，夯实学生知识基础，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养学生探索性、创新性思维品质，教书育人成效显著。职业教育领域：注重产教融合、校企合作，高质量完成课程讲授、实习实训指导、技能训练指导等教育教学任务，注重将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例等纳入教学内容，在培养高素质技术技能人才方面取得突出贡献。
（四）坚守教学一线、教学贡献突出。从事教学一线工作五年以上，近五年平均课时量须达到省定最低课时量标准。切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育教学改革创新，在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提高教育教学质量等方面表现优秀，成绩显著。近五年年度考核均在合格及以上等次且至少获得2次优秀等次，获得年度考核优秀等次多的教师优先推荐。
经过严格的校内申报、部门初审、校党委会议研究，综合考量候选人的师德师风、教育教学能力、科研成果、教学贡献等多方面因素，最终确定王业清老师为我校推荐参加山东省优秀教师评选的候选人。
王业清老师基本情况如下：
王业清，男，汉族，山东省蒙阴县人，中共党员，大学学历，烟台市特殊教育学校教师，一级教师，2019年度考核优秀，2020年度考核优秀，2021年度考核合格，2022年度考核优秀，2023年度考核优秀，主教职业教育学段按摩学基础，教学课时量达到每周13节，详情如下：
2019.9--2020.7担任职专一、二年级的按摩学基础、触诊诊断学、儿科推拿学的教学工作，平均每周13节课时；
2020.9--2021.7 担任职专一、二年级的按摩学基础、触诊诊断学、儿科推拿学的教学工作，平均每周13节课时；
2021.9--2022.7 担任职专一、二年级的按摩学基础、触诊诊断学、儿科推拿学的教学工作，平均每周13节课时；
2022.9--2023.7 担任职专一、二年级的按摩学基础、儿科推拿学的教学工作，平均每周13节课时；
2023.9--2024.7 担任职专一、二年级的按摩学基础、诊所管理的教学工作，平均每周13节课时。
王业清老师主要事迹如下：
参加工作17年来，一直从事视障学生职业教育教学和班主任工作，扎根特教，恪尽职守，用关爱和付出帮助一批又一批的视障学生铸就职业梦想，谋取人生幸福。
一、不忘初心，恪尽职守，无痕师爱守护学生成长。
从参加工作第二年，开始担任班主任工作。当好一名教师不容易，想当好一名盲校教师更不容易。他如饥似渴地学习教育学、心理学及特教理论，向同仁请教课堂教学的方式方法，积极走入学生中间，了解他们的心理变化和内心需求，他深知要帮助学生树立美好的职业梦想，首先要帮助他们形成健全的人格，克服因身体缺陷造成的自卑消极情绪，让学生相信在烟台市特殊教育学校这样一个充满大爱的育人环境中，只要刻苦努力，掌握好专业技能，就能和普通学生一样走向社会，谋职谋生谋幸福！盲校的学生都住宿在校，一直以来，他像对待孩子一样关注学生的学习、生活、心理等方方面面，引导他们养成乐观向上、吃苦耐劳、懂得感恩的良好品质。他为家庭困难的学生，送去生活补助和学习用品；为学习困难的学生开阔思路，找寻方法；利用自己的专业特长为生病的学生针灸推拿，解除病痛。
自主管理和团队建设是视障学生自主创业所必备的能力。在16年的班主任工作中，他借助班级管理这个平台，创建了“自管+团建+心塑”的管理模式，充分发挥学生的主动性，让学生平等自主管理班级事务，学会与在共生中共赢。实践证明学生参与班级管理为今后的自主创业打下了良好的管理基础。他多次被评为优秀班主任，所带班级2022年被评为烟台市优秀班集体。
二、教研相长，创新教法，千锤百炼促师生共成长。
全盲学生、低视力学生、健全学生的混合学习给教学带来挑战，要满足各类学生的学习需求，必须走高效课堂之路，而教研则是促进高效课堂的有效途径。教学中，他一直不断钻研业务，结合专业理论教材和学生特点，探索出盲校职专课程的“二三四”翻转课堂教学模式，这种模式改变了医学课堂传统的单一填鸭式教学，将信息技术与专业教学深度融合，有效地兼顾了全盲、低视力及普通学生的混合学习，大大提高了个别化教学的课堂效率。所执教的课、制作的课件微课13次在全国、省市比赛中获奖，4次在省内外交流中授观摩公开课，受到省市、全国同行专家们的一致好评。
作为教研组长，他带领团队致力教学研究，努力探寻视障学生职业教育的规律，构建适合视障学生职业教育的培养模式。“十二五”到“十四五”期间他主持三项市级课题，参与6项国家省市级课题研究,他注重反思总结自己的教学经验，并将其上升为理性认识。撰写的论文先后在《现代特殊教育》、《新中医》、《中国视障教育》等省市刊物上发表或获奖。《盲校在班级授课背景下个别化教学模式的研究与实践》获得市教学成果二等奖，出版著作《视障职业教育培养模式的研究与实践》。2021年被评为烟台市教科研先进个人，2023年被山东省教育科学研究院聘为兼职教研员。
三、以生为本，妙手丹心，实习指导铸就德艺双馨。
实习实训是职业中专学生实现基础理论知识向临床实践过渡的重要环节。自2011年开始，他担任学校实训基地--盲校诊所所长，深感责任重大，在临床实习指导中，他始终把立德树人，培养学生高尚的医德作为第一宗旨。引导学生要做到“以病人为中心”，把诊疗服务做得更细致更实在。连续十多个暑假，他带领指导教师放弃休息时间，每天都来到实习基地，指导学生实习，帮助学生提高诊疗水平。他手把手教学生诊断病情，治疗疾病，将自己积累的临床经验无私地传授给学生。诊疗之余，组织学生讨论病症，切磋手法，提高推拿的技能技巧。从教17年来所教学生都分别考取了保健按摩师、中医推拿康复师、盲人医疗按摩医师等资格证书。他们满怀技能，自信满满就业率100%。2023年，学生韩邵杰参加全国行业职业技能竞赛省级选拔赛获山东省优秀奖，并成功入围国赛取得优异成绩，宋鹏坤参加全省职业院校技能大赛获中职组三等奖。十几年来，他和学生为二十万多人次患者提供针灸推拿理疗服务，擦亮了学校的职业教育品牌，学校实训基地建设也得到了各级组织的认可，2018年学校实习基地被市卫计委认定为“烟台市中医药预防保健适宜技术培训基地”。
作为烟台市针灸学会常务理事，他多次邀请学会专家教授走进学校实训基地指导工作，借以让学生开阔眼界，树立远大目标。同时积极引荐优秀毕业学生加入学会，为其创设一个与同行交流切磋、终身学习、共同进步的平台。学生毕业后，他一如既往地关注他们，通过微信、电话等指导他们解决就业创业中实际困难、临床工作中遇到的疑难杂症、成家立业中遇到的种种问题，做视障学生一世的良师益友，希望他们成为在中医推拿职业领域足够优秀的人，希望他们在黑暗中同样收获光明的幸福！为了视障学生的职业梦想，他愿坚守初心，不啻微茫，造炬成阳。
综上所述，王业清老师达到山东省优秀教师评选标准，推荐王业清老师为我校参加山东省优秀教师评选的候选人。
公示时间:自发布之日起五个工作日（2024年8月13日—2024年8月19日）
公示期间，如有任何异议或建议，请通过以下方式向学校反映:电话:6230112，邮箱:287869268@qq.com
烟台市特殊教育学校
2024年8月13日
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