为落实教体局党组推动学校教育高质量发展，对亚沙初中升级打造的任务目标，助力我校教育教学再提高，结合实际，制定海阳市亚沙城初级中学教育教学发展三年规划。
一、工作思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实教体局全面打造学校的教育目标，坚守教育教学质量的中心地位。以课堂建设为主线，落实教学常规管理，提高课堂效率。以“七好习惯”为抓手，体现“育人本位”教育根本。加强教研力度，推进“教学问题”与“教学研究”的深度融合，提升教师专业素养。贯彻落实“全环境立德树人”的教学要求，促进学生全面发展。
二、工作目标
1.教师专业发展向纵深推进
做好各级新教材省级培训、校内研讨活动，全面掌握新教材设计理念和课改内容；以学科为单位研究学习所有教材，做到每位教师都能通晓所有年级教材；增加研讨时间和主题，做到实效、有效。充分体现学科领导专业指导，骨干教师的核心引领，青年教师的守正创新，全体教师团体发展。
2.形成以学科“核心素养”为主体的有效备课体系
结合大单元教学、跨学科融合教学模式在教学中具体实施，组织教研活动深入研讨设计能符合学生年龄特点、提升教学成绩的教案、导学案，并能直接落实与于课堂。
3.创新能够提高成绩的课堂新模式
以提高学生课堂参与、掌握能力为中心的有效课堂，组织建立教师立标课、展示课、青年教师汇报课，逐步形成一套有效的授课模式。
三、实施规划
1.掌握体系构建主体（2024年9月—2025年7月）
全体老师明确教学体系内容，并能初步形成备课模式、四类课堂模式、作业设计和落实体系，充分发挥出学科领导引领、骨干教师示范、初步完成青年教师的培养，并作用于教学实践，促进课堂效率提高，提升教学质量，教学成绩能名列市直学校前2名。
2.提质增效（2025年9月—2026年7月）
学年开始教师自主根据体系完成教学，并能达到学科融合，有步骤、有条理稳步实施，30％教师能够执讲烟台市优质课。组建一支专业素养较高的骨干教师队伍。初二至初四缩小与市直学校差距，初一教学成绩超越市直学校，并达到全市领先水平。
3.总结提升（2026年9月—2027年7月）
形成一支教学能力突出的教师队伍，50％教师能够执讲烟台市及以上层次优质课。大多数教师能够独立自主完成高质量备课、上课，形成一套成熟高质量的教学模式，并能够辐射其他学校，教育教学成绩继续保持领先。
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