为落实“实施教师培养专项支持计划”有关要求，合理利用学校教育教学资源，充分发挥骨干教师的引领作用，更好地服务跟岗教师，提高跟岗教师的学科教学能力，促进指导教师、跟岗教师的自我学习能力、反思能力、自我发展能力不断提升，切实做好枣庄市骨干教师到我校跟岗研修的相关工作，根据《烟台市栖霞市·枣庄市山亭区学校雷同发展合作协议》，决定在我校开展山亭区骨干教师跟岗学习活动，现制定方案如下：
一、 研修时间
2024 年 6月 19 日——2024年 6 月 25日
二、参加人员：枣庄市山亭区骨干跟岗教师，栖霞市苏家店中学分管领导及音体美教研组长、各年级主任、青年骨干教师等相关人员
三、研修目标
1.充分了解跟岗教师学习需求,依据烟台市《核心素养导向的深度课堂教学指导意见》，结合本校的特点，指导跟岗教师开展教育理论、新课标、新教材的研修学习，为跟岗教师提供全方位学习考察服务。
2.充分利用本校培训、学习资源，为跟岗教师提供听课、说课、评课、教研等教学活动，组织跟岗教师开展“教案设计-说课-讨论-修改-实践-反思重建”的行动研究，提升跟岗教师的教育教学研究水平。
四、 研修内容及日程安排
参训老师在指导老师的指导下，参加学校的教育教学活动和教学研究活动，如年级组会议、教研组会议、备课组活动等。运用新课程理念进行听课、评课、授课（试讲）。
具体日程安排：
日期 | 时间 | 内容安排 | 地点 | 参加人员 |
6.19 上午 | 8：20 | 向跟岗老师介绍学校情况，了解日程安排 | 教导处 | 分管领导 |
10：00 | 跟岗教师参观校园，了解学校文化、教室班级情况 | 校园 | 分管领导 | |
6.19 下午 | 14:55 | 随班听课（六年级数学，徐飞） | 6.1 | 六年级全体数学教师 |
15：50 | 随班听课（六年级语文，杨兆宁） | 6.2 | 六年级全体语文教师 | |
16：40 | 年级组教研评课、交流研讨 | 教研活动室 | 六年级备课组长 | |
6.20 上午 | 8：55 | 随班听课（七年级英语，刘俊颖） | 7.3 | 七年级全体英语教师 |
10：10 | 随班听课（七年级数学，孙金林） | 7.2 | 七年级全体数学教师 | |
11：00 | 年级组教研评课、交流研讨 | 教研活动室 | 七年级备课组长 | |
6.20 下午 | 14：55 | 随班听课（七年级美术，林长立） | 7.2 | 七年级美术教师 |
16：55 | 随班听课（七年级语文，宋志波） | 7.1 | 七年级语文教师 | |
17：30 | 年级组教研评课、交流研讨 | 教研活动室 | 教研组长、备课组长 | |
6.21 上午 | 8：55 | 随班听课（八年级化学，蔡红云） | 8.1 | 八年级全体化学教师 |
11：00 | 随班听课（八年级化学，孙媛媛） | 8.3 | 八年级全体化学教师 | |
6.21下午 | 14：00 | 年级组教研评课、交流研讨 | 教研活动室 | 教研组长、备课组长 |
15：00 | 参观学校幸福农场 | 劳动实践基地 | 分管领导 | |
6.22-6.23 | 8：00 | 外出参观 | 校外 | 分管领导 |
6.24上午 | 8：10 | 美术教师集体研讨 | 教研活动室 | 全体美术教师 |
6.24 下午 | 14：10 | 研讨大单元教学 | 教研活动室 | 全体教研组长 |
五、 加强组织领导
为切实做好本次跟岗研修工作，发挥传帮带的作用，学校负责各项活动的统筹安排，后勤物资保障及餐饮服务等。力争让跟岗老师在我校期间学习上有收获、业务上有提升、生活上有保障。
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