基本情况：招远市齐山镇十字道初级中学，专职劳动教育教师0人，兼职劳动教育教师3人，校内劳动教育基地4处，校外劳动教育基地1处。
1.课程开课情况。学校根据课程设置要求，六、七、八年级每周1课时。学校以课外教育为主，形式有：家务劳动、公益劳动与志愿者服务、生产劳动。
2.基地建立情况。
十字道初中是一所农村乡镇初中，地处农村，所以可以开发的实践活动资源很多。为了能够拓展学生的劳动教育实践活动内容，增加孩子们的实践体验，学校专门成立了校外实践基地领导小组，负责开发、建设校外实践基地。因为大棚蔬菜都是家乡特产，所以在确定学校基地劳动教育实践活动主题之前，领导小组针对“大棚蔬菜种植与管理”主题，在全体师生中开展了问卷调查，一是了解此时学生对两个基地活动主题的态度，二是调查学生更加感兴趣的基地活动主题。调查结果表明，有94%的学生对主题颇感兴趣，这说明开发这两项主题的基地活动课程是切实可行的。2015年7月，半壁店蔬菜大棚群基地经烟台教科院等上级主管部门审批，被确定为学校校外“一对一”综合实践活动基地。
学校四个年级在该基地开展了“秋冬季蔬菜的种植与管理”主题实践活动，并在校园内开发了适合四季种植的校内蔬菜种植与管理活动基地，为每个年级划分了一片蔬菜种植劳动基地，学生在校外学，在校内实践，增加了学生的劳动探究实践体验，丰富了孩子们的学习生活。
3.经费投入情况。学校共投入年度经费约2万元，用于劳动教育的宣传、印刷方面。
4.选用教材情况。学校选用劳动教育教材为：七年级使用山东文艺出版社出版的《劳动教育实践活动课程指导》
5.学校实施方案。（附件1）
6.劳动周方案及佐证材料（附件2）。
7.劳动清单。
六年级“七日劳动清单”评价表
班级 姓名 学号 | |||
项 目 | 自我 评价 | 家长 评价 | |
五日 清单 | 1.做好个人卫生清洁，如自己洗头、洗澡。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2.整理自己的学习用品，包括书桌、书包、书柜。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
3.收拾自己的房间，保持整洁卫生。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
周末 清单 | 1.主动参加家务劳动，感受劳动的乐趣。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2. 会做几种家常菜，形成积极的劳动态度。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
3.掌握厨房卫生的清理技法。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
4.独立完成对卫生间的打扫。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
填表说明:根据劳动情况，优秀的奖励3颗星，良好的奖励2颗星，合格的奖励1颗星。 | |||
七年级“七日劳动清单”评价表
班级 姓名 学号 | |||
项 目 | 自我 评价 | 家长 评价 | |
五日 清单 | 1.收拾自己的房间，保持整洁卫生。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2.饭后帮父母收拾餐桌，洗碗。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
3.观察和记录洗洁精成分表。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
4.完成包括台面、地面、镜面等复杂区域的卫生清理。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
周末 清单 | 1.与家人一起购买蔬果，学习蒸、煮、煎等技能，体验面点的制作。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2.了解本地传统美食营养价值及蕴含的文化。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
3.清洗收纳自己的衣物，观察和记录自己家的洗涤剂成分。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
4.学做一个拿手菜，展示对家人的爱。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
填表说明:根据劳动情况，优秀的奖励3颗星，良好的奖励2颗星，合格的奖励1颗星。 | |||
八年级“七日劳动清单”评价表
班级 姓名 学号 | |||
项 目 | 自我 评价 | 家长 评价 | |
五日 清单 | 1.协助父母做一次晚餐，饭后收拾、洗刷餐具。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2.完成包括台面、地面、镜面等复杂区域的卫生清理。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
3.整理自己的衣橱，保持个人衣着整洁。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
4.整理厨房调味品。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
周末 清单 | 1.自己刷鞋，保持个人卫生。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2.独立清理一次卫生间。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
3.做一周家庭记账员。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
填表说明: 根据劳动情况，优秀的奖励3颗星，良好的奖励2颗星，合格的奖励1颗星。 | |||
九年级“七日劳动清单”评价表
班级 姓名 学号 | |||
项 目 | 自我 评价 | 家长 评价 | |
五日 清单 | 1.做家庭记账员，了解收支情况。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2.整理自己的衣橱，保持个人衣着整洁。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
3.收拾自己的房间，保持整洁卫生。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
4.协助父母做一次晚餐，饭后收拾、洗刷餐具。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
周末 清单 | 1.做一次家庭大扫除，打扫全屋卫生。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
2.独立完成洗衣、晾晒、收纳，保持个人卫生。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
3.独立为家人做一次三菜一汤一饭的正餐。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
4.做一周家庭记账员。 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | |
填表说明:根据劳动情况，优秀的奖励3颗星，良好的奖励2颗星，合格的奖励1颗星。 | |||
8.教学设计。（附件3）
9.成长档案。（附件4）
10.学校成果展。学校开展劳动教育成果展评且择优参加县市级成果展活动。（附件5）
附件5十字道初中劳动实践教育成果展评结果.pdf
附件4十字道初中寒假劳动清单张笑赫.docx附件3十字道初中劳动教学设计学会合理消费(2).docx附件2十字道初中“争做佼佼者“劳动周活动方案.docx附件1十字道初中 劳动教育实施方案.doc
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