【美育评价】​招远市夏甸镇新村初级中学2023-2024学年艺术教育工作自评报告

一、艺术课程

学校现有9个教学班，学生数333人，专职艺术教师2人，兼职艺术教师2人。按照国家课程要求开设艺术课程，在课时安排上，六到九年级美术课每周1课时，音乐课每周1课时。

二、艺术活动

我校结合国庆节开展了庆国庆美术、书法比赛活动，对学生进行爱国教育；开展课堂器乐比赛活动，每年举办1次综合性的校园艺术节活动，艺术节以“国庆周年礼赞”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。根据学校实际情况同时结合招远市中小学生艺术节活动要求，音乐校园艺术节共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有合唱、小品（校园课本剧）2个项目。　

（一）艺术小组活动

为了丰富和活跃学生的课余文化生活，继承和发扬我校的艺术传统，我校继续开设了学生的第二课堂——“兴趣小组”活动。在校领导支持与指导下，我校艺术教师结合各自的特长与学校的需要，分别组建了舞蹈、合唱、竖笛、口风琴、绘画、书法等活动小组。每天利用课间操、活动课等时间，在各自固定的活动室组织近一小时的活动，活动有计划、有内容、有记录、有检查，除进行基本的练习与指导外，还各自编排完整的节目，准备在“庆十一”、“迎元旦”等节日进行比赛活动，并积极参加每年五月份举行的全市中小学“艺术月”活动。

（二）大课间活动

我校各位老师集思广益，各显身手。每个级部都有老师自己编排舞蹈，亲自教给学生，学生们在大课间活动展示舞蹈，集艺术与锻炼于一体，充分显示新村初中的风采。

(三）社团活动

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系，成立蜡染扎染工作坊，参加市级比赛。

三、条件保障

设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室3个，其中音乐2个 ，美术1个。

四、特色发展

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等进行成果展示，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术氛围。

一年以来，我校先后参加市组织的合唱比赛、课堂器乐比赛、音乐艺术月比赛、美术艺术月比赛，美术获得艺术实践工作坊优秀组织奖。

对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

五、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评训练，学生艺术素质测评实行以艺术学科教师为主体，以级部为单位具体组织实施学生艺术素质测评工作。分年级段组织实施测评工作，测评结果及时汇总、整理、存档、上报体艺卫平台。

招远市夏甸镇新村初级中学2023-2024学年艺术素质测评结果

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色，从教师到学生、从社会到家长，都对艺术教育有了新的认识。我校学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。