忙忙活活一个学期，时间总是在指尖不知不觉地溜走了，对过去工作进行总结，既是一个回顾，更是一个反思，总结经验，找出不足，我们才能稳步前行。
一、常规工作——咬定青山不放松
1.学习习惯培养
良好的习惯是学习的基础，是质量的保障。没有良好的习惯，学习质量和学习效率无从谈起。
语文： 2023年下学期我们主要抓了全校的“书写习惯”、“回答问题的习惯”和一年级的“养成习惯”，上学期加大了学生的“阅读习惯”的培养，早晨的晨读与课堂朗读相结合，锻炼学生的有感情朗读课文，通过学校各类课堂展示，有的班级读出了课文的节奏和韵味，尤其是新教师汇报课上，教科研中心的领导对我校学生的朗读进行了重点表扬。其中2.3张雨竹老师所带的班级尤其突出，张老师肯学习，肯付出，无论是书写、课堂纪律还是阅读，每一项工作都落得扎扎实实。我们一起来欣赏一下他们班级学生的百字赛的书写：（播放微课）
在“书写习惯”、“回答问题的习惯”低年级的“养成习惯”还不够，班级和班级、级部和级部之间差别太大，整体来看，五年级级部是最好的，落实是最到位的，其他年级负责人本学期的第一个月要严格落实习惯养成，落到每一节课，而不仅仅是公开课。
数学：数学学习习惯一直抓书写习惯，班级之间、级部之间也是差别很大。
习惯的养成对在座所有的老师都没有难度，主要差别在责任心和重视程度上。
学校层面做的也不够，作为领导有要求而缺少落实。任何一项工作，不抓落实等于零。下学期，教学领导根据自己分管的级部，每天进入课堂和老师们一起发现问题、解决问题，与老师们一起督察学生的各项常规习惯，习惯好才能事半功倍。
2.质量调研
2024的质量调研，是我们蓁山在全区调研舞台的第一次“亮相”，学校对此项工作重视程度不言而喻，在“备战”的全过程，全校上下一盘棋。五年级全体老师最早到校，最晚离校，抓紧点滴时间进行复习.工夫不负有心人，在全校老师共同的努力下，我们首次“亮相”，交出了满意的“蓁山”答卷。
二、教师专业成长——千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
1.青年教师培养——你已选择我，定不辜负你
5月份，9位青年教师要讲“汇报课”，我们刚刚忙完督导，还没来得及松口气，9位师傅和教学口领导又开始了“汇报课”的准备，有了上学期的磨合，九对师徒快速进入状态，选课、备课、磨课、听课……像“影子”似的形影不离，在9位“小师傅”的帮助下，所有老师的课都得到了一致好评。在此，要特别感谢9位师傅，他们没有任何义务做这个事情，他们的工作是满工作量的，他们也很辛苦，他们需要休息，需要照顾孩子，但在学校大局面前，他们没有丝毫怨言，陪着7位小徒弟一句一句磨课，一个一个语调培训……这就是我们蓁山小学最响亮的品牌——一群无私奉献的老师！一个正能量满满的团队！
9位青年教师，也非常勤奋，晚上，周末，假期，他们一遍遍空讲，一次次修改，无数次努力，哭过、累过，笑过，最终凭借着自己的努力取得丰硕的成果。听课领导对9位青年教师的成长给予了充分的肯定。
我校教师这学期代表9位年轻老师在全区开了展示课，在准备课的过程中，我们准备了一节课，领导听了后，提出要求——这节课要脱离现在的讲课模式，要有创新。于是，我们当机立断，换课！换课就意味着重新吃苦，从选课到研究科，夕音全程陪同，虽然婚期就在眼前，但一头扎进了课的研究里，一次次修改，一次次打磨，一次次试讲，终于完成了小古文《囊萤夜读》以一带二的课程开发，大涵每天当学生陪着雪松空讲，现在我知道了，这是他的预谋，现在，预谋成功，也祝贺两个上进的孩子！
在这里，也要感谢教学口的各位领导。 每一节课都有他们的心血，他们把握方向，同师傅一起为青年教师准备课、打磨课。无数个夜晚，多少个加班，贺校俩孩子，丛主任孩子上高中，陈主任俩娃，放下家中的孩子，忙着学校的孩子，因为有了师傅们的无私奉献，有了年轻老师的埋头苦练，有了各位领导的引领付出，我们勇夺高地——“青年教师培养NO.1”，希望 9位新教师懂得感恩，并传承着师傅们的精神，做好自己的工作，争取更快地成长！
校优质课大比武
语文： 本学期校语文优质课是本学期未在学校层面进行展示过的老师的汇报课，老师们接到通知后积极准备,利用业余时间无数次地空讲，请级部老师试听，打磨、修改。数学：共6节展示课，备课时教研组的老师一起参与，利用下班时间反复试讲，尽自己最大的努力呈现了令人满意的数学课堂。
本学期开始，我们评价老师的优质课要从老师转到学生，要看课堂上孩子们学到了什么？老师的任务下达后，孩子们会不会做？有多少会做？多少不会做？老师要做到心中有数，要让自己的每个教学环节落地，让课堂真正有效。
2.区优质课比赛
上个学期，从开学的第一天就跟“课”接上了！每一位参赛老师的身后，都跟着一个小团队。科学优质课团队、电教优质课团队、劳动优质课团队、体育优质课团队……每一次讲课都是受罪，每一次讲课都是一次蜕变！
3.市优质课比赛
本学期我校共3人次参加了市级优质课评选，均获市优质课奖。每一次的的备课都体现了蓁山的团队精神，赛出风格、赛出水平。
三、督导工作
1.材料准备
督导工作，永远是我们上半年的重头戏。接到迎检任务，我们按照督导细则分工协作。领导、老师全部行动了起来，在重任面前，蓁山没有掉队者，大家根据各口的要求，保质保量按时上交各种材料，其心协力完成任务。本次督导第一次把体育、美育、劳动教育单列，内容更多，要求更细。美育教育：本学期我们成功举办了校园艺术合唱节，老师在背后默默地辛苦付出，从歌曲的编排和动作的设计，到一遍遍的练习，再到最后完美的呈现，正是因为老师们的不懈努力才让此次合唱节精彩纷呈。
2.汇报课
督导中汇报课占的比分比较大。所以除了去年督导讲过课的老师，其他老师全力备战。
四、体育工作——春风得意马蹄疾
本学期的体育工作，在体育老师和班主任的共同努力下，我们不仅成功举办了校长杯篮球赛和足球赛，还在芝罘区篮球赛中取得了优异的成绩，我们学校女子篮球队获得了芝罘区第二名的好成绩，在这里，向体育老师表示感谢！新学期即将开始了，体育老师们还要加把劲，抓实训练，争取今年全区运动会再创佳绩。
五、教科研——工欲善其事，必先利其器
1.校本教研
开学初，我们的校本教研开展的如火如荼，但随着铺天盖地的赛课通知下来后，我们进行大教研的时间几乎没有，全靠老师们平日的小教研。说句实话，小教研作为分管领导参加的也不多，下学期分管领导一定身临其境参与到教研中去。在老师们需要帮助时给出中肯的建议，让老师们少走弯路，尽快站稳讲台。
2.课题研究
上学期的课题研究工作是从2023年的寒假开始的，放假当天晚上，我们接到了通知，做好德法“金课”的项目化活动，通知课题组成员第二天到校开会，开始“金课”项目化的准备工作，根据课题分头行动。整个寒假每周都要碰一次面研讨、大家都是摸着石头过河，一次次碰撞，一次次调整，最终确定了我们的活动主题：指向素养培育的项目式活动实践。
在准备的过程中，稿件进行了两次大改，并最终在山水龙城小学进行汇报，因为前期做了大量的、充分的工作，所有的环节都装在汇报教师的心里。活动结束后，区领导对我们的研究非常认可，鼓励我们继续做下去。一个人能走的很快，一群人却可以走的更远。团队的力量在此时毕现无疑。单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
老师们，让我们卯足劲、扬起帆，向新学期迈出坚实的步伐而努力吧！
打印
关闭