【美育评价】招远市丽湖学校初中部2023-2024学年艺术教育工作自评报告

一、基本情况

我校初中部目前有1052名学生，专职艺术教师6人，兼职艺术教师0人，开设23个教学班，美术教室2个，音乐教室2个。

二、主要举措和成效

（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件。学校年年投入资金添置设备，天天组织活动，并保证每年每生的艺术经费投入，学校的艺术教育设施不断完善，确保了艺术教育活动的顺利开展。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师3名、音乐教师3名，为扎实地做好教学研究工作，学校成立了艺术教育教研组。每学期按照学校教研计划进行教研活动，研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究，有力地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。此外，我们还邀请教研室艺术教育教研员来我校进行指导，使我校艺术教师的业务能力得到了普遍提高。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。6-9年级每班的音乐课、美术课每周1课时。

2.艺术教育管理

我校牢牢抓住课堂教育主渠道的作用，开齐、开足艺术课程，艺术课程开课率为100%。学校还提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，注重面向全体学生，注重教学设计、教学过程和教师教学反思，注重课堂教学过程的优化，注重激发学生学习兴趣，努力让学生主动地参与，让学生成为学习的主体，获得生动的审美体验。在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。确保艺术教育的主阵地在课堂教学。

3.课外艺术活动　　

我校积极参加上级举办的各种艺术活动。积极落实课外艺术活动，每位学生至少要有一项艺术特长。为了使每位学生具备至少一项艺术特长，我们在抓好课堂教学主渠道教育的同时，在学校组织了多个艺术教育兴趣小组。校艺术小组活动开展得红红火火，丰富了学生的课余生活，为特长学生提供了展示的舞台和空间，得到了社会的认可。

4.校园文化艺术环境条件保障　

学校根据国家有关规定，建有设施较完备的音乐、美术、舞蹈等艺术教育的专用教室，满足艺术课教学的需要。并建有专用画室和舞蹈室，以及所需的教学设施、音像资料和艺术活动器材，配备了艺术图书与资料，满足课外艺术教育活动的需要。

5.艺术特色发展

积极发展艺术社团活动，坚持每周开展社团活动，为学生提供学习锻炼的机会。学校舞蹈、合唱、书法、国画等社团教学深受学生喜爱。“唐风雅韵艺术实践工作坊“获招远市艺术月艺术工作坊一等奖。《追寻国风热潮背后的文化自信》案例在烟台市学生艺术实践工作坊建设典型案例评选活动中获一等奖。

（四）学校艺术教育自评制度  　

每学期末，学校要对艺术教育工作情况进行一次全面的检查活动，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。

招远市丽湖学校初中部艺术测评成绩结果

我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育都有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后，我们还将继续努力，在艺术工作中不断进取，促进师生综合素质的提高，为我校艺术教育工作和学生的终身发展奠定坚实的基础。