【执行情况】海阳市郭城镇第一小学2023-2024学年度工作总结

日期:2024-07-15     

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上学年,我校在海阳市教育和体育局的领导下,以立德树人为根本任务,深化教育改革,促进内涵发展,学校各项工作得到了全面发展。具体总结如下:

(一)党建工作有序开展。

第一、严格学习并落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全体党员坚持每天学习,提高了理论水平和思想境界。

第二、严格执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度,加强对党员干部的日常教育监督。

第三、认真开展了主题党日等工作,以活动促工作,激发了党员的活力,发挥出党员在学校工作中的模范带头作用,养浩然正气、树师德标兵,为校园增添了正风、正气、正能量。党建工作与学校建设高度融合,相得益彰。民主议事、特色实践等活动为学校行政管理解决了很多实际问题。

(二)学校安全稳如磐石。

强化制度建设,完善工作预案。制订了学校、部门、教职工三级安全风险清单,建立教师一岗双责制度,安全管理责任到人。通过各种形式的安全教育、提醒、讲座等活动的开展和各种必要的安全演练活动,强化全校师生的安全风险意识,提高学生应对各种危险的应急处置能力。开展各类安全检查发现安全隐患或安全管理中存在的问题和漏洞,建立日常导护制,班主任跟班制,校车随行照管制,领导陪餐制,加强学校安全日常管理,提高全体教职员工的安全责任意识。在我们的共同努力下,全年没有发生一起安全责任事故和校园欺凌事件。

安全设施进一步完善。我们现在基本实现了三个100%全覆盖:配齐保安和安保八件套;视频监控基本实现全覆盖,并与公安机关“雪亮工程”联网;一键报警装置安装并能正常使用。校园内应急照明灯均能正常使用。

(三)队伍建设扎实推进

1、师德建设常抓不懈。学校坚持严字当头,狠抓师德师风建设,逢会必讲,自始至终,强调规则意识,狠抓劳动纪律,修正工作态度,规范教学行为。年内组织领导、教师认真学习教师职业道德考核办法、拒绝有偿家教等文件,教师留下大量的学习笔记和心得体会。严格师德考评,规范从教行为,规范教师网络言行,杜绝有偿家教、体罚和变相体罚学生行为及网上售卖物品等行为,并通过孩子利用QQ群和微信群对家庭进行辐射,建立健全了教职工代表和家长委员会工作,充分发挥他们的监督和制约作用,全体教职工没有一起违纪违法事件发生。

2、教师素质全面提升。

注重学习,提高素质。我们给教师订阅专业教育书籍,组织青年教师阅读学习撰写教育教学论文。相信只要我们善于开动脑筋,注重思考,勤于记事,善于总结,一定能成为有思想有理念的育人工程师。

注重交流,拓宽渠道。为帮助教师快速成长,针对我们学校规模小,师资力量薄弱的现状,我们积极搭建交流平台,开展与发城一小、徐家店小学、朱吴一小的校际交流和影子培训活动,实现了思想碰撞智慧共享。

注重培训,提供平台。为促进教师业务能力提高,在经费紧张的情况下,学校不吝经费,无论教学教研学习、观摩还是其他培训活动,都尽可能多地将教师外派参加,体现了让每位教师都成长的决心。

注重练兵,提升能力。在课堂教学改革中,“学评教一致性”的教学策略,取得了良好的成效,提高了学生的核心素养,提升教师们的课堂教学能力。他们用扎实的工作作风、强烈的大局观和丰富的教学经验感染、带动年轻教师成长进步,让我们欣喜的是青年教师专业成长也取得了长足进步。 新学期我们将持续推进青年教师专业发展,发挥老教师的专业潜能和精神航标的作用,推进教师成长,提高学校整体教育教学水平,服务好驻地群众。
  (四)核心素养有效落实

坚持以社会主义核心价值观为引领,把立德树人作为学校教育的根本任务,以深入推进素质教育为核心,以德育特色建设为抓手,立足校情,树立“全员育人、全科育人、文化育人、实践育人”的理念,培训全体教师,使每一位教师成为能够正确指导学生行为习惯的导师。

坚持面向全体,因材施教。 我们历来重视学生综合素养的提升。课堂上学生教师开始注重学生核心素养的培养,通过各种形式培养学生的质疑能力、合作能力、动手操作能力、探究能力等等,习惯的培养和能力的提升相互促进相得益彰。此外,体育活动的开展,英语口语竞赛的举办,阅读活动的组织,少先队建队活动等无疑都给学生提供展示的平台,增加了锻炼的机会,这些活动的开展,实效是显而易见的,不仅助力了学生的多面发展,也让学生找到学校生活的愉悦感和存在感。

(五)后勤保障规范有力。

我们坚持后勤为前勤服务的理念,后勤部门在校园美化绿化疾病防控、环境治理、办公保障、教育设施设备、师生食堂质量等方面体现了服务育人的功能。

过去一个学期,我们不惧风雨,不畏险阻,扎实推进学校各项工作,充分展现了我校教职员工敬业奉献的工作作风和优良传统,这是我们学校立校的根本,也是我们各项工作能够圆满完成的保障。

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