一、基本情况
张星学校位于张星镇政府驻地，是一所九年一贯制义务教育学校，学校建立了高标准的微机室、实验室、音乐室、美术室、图书室、阅览室等专用室。教学仪器达国家一类标准。学校内部配套设施完备、功能齐全，环境优雅、管理规范。现有29个教学班，学生数1101人，教职工111人，其中专任艺术教师7人.
二、主要举措和成效
学校全面贯彻党和国家的教育方针，以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导，坚持“以人为本，以科研为先导，科学发展，和谐共处”的教育理念，以“家长放心，社会满意，学生成才”为办学目标，全体师生恪守“弘毅笃行 科学自信”的校训，秉承“勤学善思 和谐进取”的校风。全面实施素质教育。坚持从严治校，教书育人。实行目标管理和制度管理相结合的方法，建设规范加特色的学校，培养合格加特长的学生，积极开展丰富多彩的活动，让课堂成为师生互动、共同研究，共同发展的乐园。真正把学校办成学园、乐园、花园。张星学校正以“打建一流师资，创造一流成绩”为目标，以科学发展观为指导，立足新的起点，求新奋进，创建张星学校美好明天！
（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入经费45770元，确保艺术教育发展的基本需要。
（二）加强师资队伍建设
学校现有美术教师4名、音乐教3师名，为了保证艺术教育质量，学校选派音乐教师刘子如参加招远金都合唱团提高自身的艺术素养，选派美术教师郝梦真参加招远市美术教师同盟社团。
（三）各项艺术课程建设
1.艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。1-5年级每班的音乐课、美术课每周2课时，6-9年级每班的音乐课、美术课每周1课时。艺术课程小学每周2课时、初中每周1课时。
2.艺术教育管理
为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了艺术教育管理制度、艺术教学计划、艺术活动方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。
学校制订了<艺术教育测评工作方案、《教学常规要求和检查方法》等规范要求，制度、计划对艺术类教师应用新课标精神备课、上课、听课、评课、布置作业、考试命题、评卷等教学过程以及教育科研与教改等各项工作都作出明确的要求，各艺术学科教师能根据课程标准，编排教学计划和进度。
质量形成于过程，学校加强对教学过程的管理，对艺术类教学过程实行监控：①监控开课情况。每天安排校值日行政查岗查课，保证开足、开齐并上好各科课程。②监控备课情况。③监控上课情况。校行政人员每周深入课堂随机听课，了解教师课堂教学情况，并及时点评。④监控作业布置情况。作业由一名教导主任专项督导，通过了解学生，检查作业，严格控制作业量，网上公示，切实减轻学生负担。⑤监控教学质量。每学期举行期中和期末检测，把握教情与学情。我校的艺术教学教学管理取得了显著的成效，近年来的艺术素质测评成绩位于同类学校前列。
3.课外艺术活动
我校结合校园艺术节日开展了班级合唱、校园艺术节活动，对学生进行美育教育。学校根据自身条件，每年举办1次综合性的校园艺术节活动，学校设置了声乐、舞蹈、器乐乐等多种形式的兴趣小组，每个兴趣小组配备指导教师1名。
4.校园文化艺术环境
学校按照省颁课程计划开足开齐音乐、美术、艺术课，按照课程标准和规定的教材结合本地的资源进行教学，各科教学注意挖掘美育因素，提高学生的审美能力。
学校重视艺术教育，组建了硬笔书法、毛笔、舞蹈、器乐等兴趣小组，各活动小组有序开展活动。学校每学期举行书法、手抄报作品现场赛，每学期举行演唱比赛，举行文艺汇演，每年举行一次艺术月书画展览。
重视美育教育，认真上好美、音课程，加强以美育为主要任务的艺术教育，注意挖掘各科各类课程中的美育素材，学校设施力求按美育规律来安排，使学生处处在美的教育中发展自己的审美能力。
5.重点项目推进
学校重点推出：纳锦坊、“时光编织机”艺术工作坊。
（四）学校艺术教育自评制度
结合日常教育提高学生审美能力。通过美育课的教学，审美教育、学科渗透、文娱会演、演唱比赛、书画作品展、参观展览馆等活动，培养学生感受美，欣赏美，表现美，鉴别美的能力，学生对自然，社会，事物，文艺作品有初步的欣赏能力，并形成爱美情趣，做到仪表美，语言美，行为美，自觉抵制不健康文化侵蚀，美术、音乐成绩合格率达100%以上，多数学生有一项艺术兴趣或特长。
张星学校2023-2024学年艺术素质测评结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
张星学校 | 30% | 50% | 20% | 0 |
招远市张星镇张星学校
2024年7月12日
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