日期：2024-07-10 来源： 招远市罗峰学校
一、教学活动安排一览表
2023—2024学年第一学期教研活动安排
时间
课节
授课类型
授课教师
学科
教研主题
9.12
上3
专题业务研讨
杨文学
语文
2022年版新课程标准专项学习研讨
9.13
王晓文
数学
9.14
上2
张小磊
英语
9.26
一年级常规课
陈利云
一年级课堂的常规训练和零起点教学的有效实施
9.27
姜悦
9.28
教研活动课
如何在新课程标准下有效实施单元整体教学
10.10
新教师展示课
杨明河
一年级课堂的常规训练和零起点教学的实施
10.11
刘少芬
低年级语文课堂提升学生学科素养的有效途径
10.12
鲁越
音乐
如何提升学生的音乐素养
10.17
低年级数学课堂提升学生学科素养的有效途径
10.18
杨晓丹
道法
如何将核心素养和德育教育巧妙融入课堂教学
10.19
青年教师展示课
李美燕
体育
如何提升学生的身体素质，提升体育素养
10.24
孙文翠
如何在高年级数学课堂培育学生的数学思维
10.25
郝少莉
如何在口语交际中提升学生的表达能力
10.26
李玫洁
10.31
骨干教师示范课
杨晓燕
如何在数学课堂巧妙渗透数学文化，提升学科素养
11.1
盛芸香
如何在习作课中有效培养学生的学科素养
11.2
蒋卓珍
11.7
臧雪艳
数学课堂夯实学生的计算能力的方法探究
11.8
如何在课堂教学中提升学生的语文素养
11.9
徐敏
如何培养学生的自然拼读能力
11.14
骨干教师展示课
张永梅
科学
如何提升学生的科学素养
11.15
熊娟娟
如何在语文教学中提升学生的阅读理解能力
11.16
王晓强
培育学生科学素养的有效途径
11.21
方增强
如何在数学课堂有效提升学生解决问题的能力
11.22
王芳
如何在课堂教学中巧妙渗透德育教育
11.28
唐琨
11.29
杨筱松
高年级语文课堂提升学生学科素养的有效途径
12.5
刘军凤
高年级数学课堂培育学生数学思维的有效途径
12.6
王晓彦
12.12
王福玲
12.13
迟绍峰
2023—2024学年第二学期教研活动安排
3.5
王玲娜
义务教育课程标准（2022版）
3.6
3.7
3.12
展示课
如何在语文课堂中提高学生的口语交际能力
3.13
如何在数学课堂中提高学生解决问题的能力
3.14
3.15
如何在语文课堂中提高学生的朗读水平
3.19
如何在道德与法治课堂中巧妙渗透德育教育
3.20
3.21
如何在数学课堂创设情境，激发学生的学习兴趣。
3.22
3.26
提高学生计算能力的有效途径
3.27
提高学生阅读水平的有效途径
3.28
3.29
4.1
4.2
4.3
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
如何在语文教学中提升学生的阅读能力
4.16
4.17
4.18
如何在数学课堂巧妙渗透数学文化，提升学生学科素养
4.19
4.23
4.24
如何提高学生的身体素质，提升体育素养
二、教学活动成果
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