一、目前学校教师的实际情况
我校在编在岗教师246人，专任教师243人；236人具有大本学历，平均年龄46岁，中级及以上职称教师178人，占比72.4%，其中，正高级教师1人；省特级教师1人、齐鲁名师1人、烟台市优秀教师4人、烟台名师名班主任5人、烟台市学科带头人2人。
二、教师队伍建设目标
着重抓好领导干部、教师、班主任三支队伍建设，通过外出学习培训、业务自修等多种形式提升行政领导的管理艺术和业务指导能力。切实增强中层领导的表率作用，做到以身作则、言行一致，带动教师积极参与学校的教学教研活动，以中层和教师的整体发展促进学生的发展，学校的发展。以“师德师风建设”、“校本研修”、“骨干教师引领”、“创设高效课堂”等活动为抓手，通过管理、制度、教研为教师赋能，成就教师精彩，铸就教职工的职业归属感和职业幸福感，提高教师的敬业精神和业务能力。建立学校人才梯队培养机制，由校长带中层，由中层带教师，积极延续“青蓝工程”，提高新教师培训质量和频次，形成学校人才培养的良好机制，促进学校队伍建设的可持续发展，为学校的长远发展输送源源不断的人才支持力。
三、教师发展规划
师资队伍建设坚持“一年合格，三年骨干，五年特色”的培养方案，针对不同教师群体专项定制个人发展规划。
1、深入实施“青蓝工程”，促进青年教师快速成长。每名青年教师配备双导师（教学导师与实践导师），通过每周一次的读书论坛、名师引领、经验交流、课堂展示、教学设计大赛等活动加大青年教师的培养力度，通过外出培训、顶岗学习、专项课题不断提高其整体素质和教育教学水平。力争培养出2名烟台市教坛新秀。
2、深入实施“名师培养工程”，培养壮大骨干队伍。加大各级名师、名班主任、学科带头人和中青年骨干教师培养力度。通过定指标、压担子、“走出去，请进来”、 高层次培训、论坛交流、赛课比武、课题研究等方式，为有追求、有思想、有干劲、潜力大的骨干教师搭建发展成长的平台，力争培养出5名烟台市学科带头人、烟台市教学能手、烟台市名师、名班主任，1名齐鲁名师。
3、努力建设“研究型”教师团队。“组织五类活动，搭建五个平台” 即组织多形式的专家、名师培训讲座活动，为教师搭建专业引领的平台；开展各类教学研讨课活动，为教师搭建自我展示的平台；开展校内即时互助交流和外出学习、联片教研、联盟学校校际间合作教研活动，为教师搭建与同伴、外界、外校互动交流的平台；加强个人学习自修、实践反思和课题研究，为教师搭建自我反思升华的平台；举办主题实中论坛、经验交流活动，为教师搭建思想碰撞的平台。使教师的教学与研究相辅相成融为一体，努力实现经验型向“研究型”教师的转变，促进教师的专业成长。
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