为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规范发展，全面提高学生审美和人文素养，促进学生全面健康成长，根据烟台教育局体卫艺科《关于全面做好中小学生艺术素质测评工作的通知》的要求，以及疫情之下的特殊情况，扎实开展艺术教育工作，并取得了一定的进步和成绩。现将我校艺术教育发展情况报告如下。
一、艺术课程开设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。
二、艺术教师配备
我校有教学班5个，在校生168人，教职工53人，音美教室室各1个，舞蹈排练室1个器乐排练室1个。按照课程计划要求配备艺术教师，现有艺术教师4名，均为兼职，无专任教师，艺术教师均为本科学历以上，学历水平达到国家规定标准，专业结构、年龄结构等比较合理，队伍比较稳定。
我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。
教师们具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加学校、市级以上领导机构组织的各种形式的业务培训。
三、艺术教育管理
学校领导高度重视，由学校副校长分管艺术教育工作，加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理和多彩课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。对于艺术类课程，教导处严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学计划制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。
1、强化制度管理。
为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度、考核细则，把艺术教育列入学校工作日程。学校依据考核细则，制订了有关艺术教育工作的奖惩方案，年终对成绩优异者进行奖励。
2、强化常规管理。
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要工作来抓，坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开展了发城初中多彩实践活动日，学校开设了合唱队、舞蹈队、绘画组、书法小组、七巧板小组、编织小组、折纸小组、剪纸小组、朗诗小组等课外活动小组。这个活动要求每周四集体活动一次，要求每位艺术教师辅导好相应的兴趣小组，并认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。
3、强化教学管理。
我校遵循教育规律，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育，开齐开足课程。
（1）认真学习新《课程标准》，更新教育观念。
（2）定期进行课堂教学研讨。每学期组织艺术学科教研活动不少于四次。
（3）结合课改，努力钻研教材。
四、艺术教育经费投入和设施设备
学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的需要。经费投入、各室配备、器材配备严格按照或高于省级教育装备标准 。学校装备音乐、美术器材室各一个，音乐教室、美术教室、舞蹈室、器乐排练室各一个。
五、课外艺术活动
我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合小学生身心特点的艺术活动，并结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。
1、学校有书法、舞蹈、美术、朗诵、剪纸等艺术社团，社团活动常态化化。书法、舞蹈、美术活动分层次稳步推进，做到目标明确、计划具体、内容完备、实施规范。
2、学生艺术展演
举办艺术节活动。以学校为单位，每年至少举办2次综合性的校园艺术节活动，金秋十月校园合唱比赛活动、书画艺术节，学生参与率达到了百分之百。另外，结合学科特点开展手抄报大赛、绘画比赛等。
3、艺术实践坊：结合当地特点，根据学校实情，学校开展“纸艺”、“布艺”两个实践工作坊，并定期进行活动，收获颇丰。
六、校园文化艺术环境
我校校园文化建设坚持思想教育与艺术欣赏的统一、人文环境与自然环境的统一、传统文化与时代精神的统一，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、绿色文化长廊、校园网等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。经常举办特长展示活动，从而促进学生良好品德修养的形成。
七、实行学校艺术教育工作自评公示制度
学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励、公示。
八、存在的不足与今后努力的方向
1、艺术类教师无法满足目前学校艺术课程改革的需求开展更多课程。在今后工作中，尽可能多参加各级各类专业培训，满足艺术教育的要求。
2、社团活动课程化，还不完善。进一步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动，努力做到艺术活动目标明确、计划具体、内容完备、实施规范，安排专人负责。
艺体教育在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了学生形象思维能力的发展，而且活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展，培养了学生高尚的情操和精神世界，为成为一个复合型人才打下了坚实的基础书声朗朗，翰墨飘香，琴韵悠悠，歌声嘹亮，诉说着蛟龙中学师生共同的追求与理想；回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情满怀。今后，我们将继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风，深入开展教育教学改革，加快教育现代化的进程，全面实施素质教育，努力使学校的艺术教育工作再上一个新台阶。
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