时间：2024年5月29日
参加人员：1-5年级道德与法治教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：道德与法治课堂要重视活动性教学
中心发言人：孙美华
一、活动讨论
1.课堂上只通过简单的说教，单一的利用教材，导致了课程教学的“低效”甚至是“无效”。
2.如何将实际生活中富有教育意义的内容设计成活动教学的内容。
二、活动总结
1.明确活动目标
2.贴近学生生活
3.重视道德体验
4.体现以生为本
综上所述，要提高道德与法治教学中活动的实效性，教师在围绕教学目标的前提下，就必须关注学生，体现主体性，让孩子们在丰富多彩的活动中获得真知与发展，让有效的课堂活动成就精彩的课堂教学。
三、活动成果
经过本次教研活动，进一步明确了在道德与法治教学中重视活动性教学，利用各种小活动充分调动不同年级学生的学习积极性，努力给学生创造机会，让学生在一系列的活动过程中获得自信，提高了学习效率。
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