贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,坚持健康第一的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系,坚持整体推进与典型引领相结合,鼓励特色发展。努力形成”一校一品”、“一校多品”的学校体育发展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 一、体育教学改革方面 我校积极实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上如:足球、篮球、排球、跳绳、毽子运动项目等，我校被评为烟台市足球学校，并在每周三社团开设了排球、篮球、跳绳、毽子、乒乓球、足球、田径等种类的社团项目。
二、体育教师配备方面
继续加大人才引进、招聘、培养力度，利用特岗教师招聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。配备体育教师8名,基本满足学校体有教学需要。深化体育教师队伍改革，强化培训大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训、请进来走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训。进修学校组织开展体育课教学大赛,促进体育教师努力提高教学水平。
三、体育经费投入和体育场地设施方面
学校体育训练和参赛的经费投入逐年提高。按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前学校体育场地达标率达良好器材配备达标率达90%。 四、竞赛体系建设方面 建立校内竞赛、市级联赛为一体的中小学体育竞赛体系。学校选派代表队参加了市区足球、排球、跳绳、毽子、田径比赛。 五、学生体质健康测试方面 学校按照课程标准开齐体育和健康教育课，保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率、学校制定学生体质健康监测工作方案，努力提高学生体质健康达标率。学校制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和具体安排。按照《国家学生体质健康标准》要求，认真对学生开展体质健康测试按照要求，按时在国家体质健康网完成相关数据的上报工作。一年来，学校体育教育工作取得长足发展，为全校学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛围让学生身心得到健康发展，为推进素质教育打下坚实基础。
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