我校在教研室的统一领导下，以课堂教学为阵地，以队伍建设为根本，以课题研究为抓手，有计划、有步骤地加强课堂教学改革研究，开展了灵活多样的教育教学工作，全面提高了本校教师整体教学水平和学生的学科素养。
一、开齐开足课程，规范教学管理
学校加强课程刚性化管理，开齐开足课程，规范调课制度。教导处经常性进行常规检查，规范教师教学行为。分管领导和教研组长对教师教学常规性工作进行不定期检查。
二、加强教研组建设，提升教研实效
各学科按照定时间、定地点、定主题的要求有条不紊地开展教研活动。学校开展优秀教研组评比，从日常教研、资料整理、取得的成绩、经验交流等方面进行考核，评选出优秀教研组，达到互相学习、共同提高的目的。
三、着力课堂教学，落实学科素养
各学科认真学习课堂教学改革方案，向课堂要质量，采取教学比武、推门听课、师徒结对等形式抓课堂教学，让学科素养在课堂教学中落地。
四、加强作业管理，规范作业设置
学校加大作业管理力度，本着“减少作业数量，提升作业质量，实现轻负高效”的原则，通过作业公示、不定期的抽查形式，确保作业管理科学合理。
取得的成绩：
语文：
1.24位同学获得了“山东省诗词少年”称号。刘福伟老师获得了“山东省诗词班级优秀指导教师”称号。我校进行了全区寒假读书交流活动分享会。
2.蓬莱区教学大比武，吴佳芮老师获得了一等奖，包德萍老师获得了二等奖。
3.刘兴芝老师获得了烟台市小学语文优秀作业设计二等奖，李颖老师获得了三等奖。
4.烟台“十三五”规划课题《小学语文单元拓展整合阅读单元建构策略研究》圆满结题。卢连美老师获得了烟台市教育科研先进个人。
数学：
在教体局组织的数学教师大比武中，姜红玲、王雪琴老师获得了区二等奖。郭庆云老师录制的《数说中国——万以内数的整理复习》获得山东省微课二等奖。
刘丽贤带领郭庆云、赵吉芳、姜红玲参与到山东教科院组织的青岛版小学数学教材的编写中，目前三个信息窗的编写已经基本结束。
全国益智学具课题在全体数学教师的共同努力下，于3月份顺利结题，我校也取回了益智学具实验示范校的金色牌匾。
英语：
在蓬莱区教学大比武中宫少霞老师的《We visit our relatives and friend.》获得了一等奖。
道德与法治：
在区教学大比武中孙娜获得了一等奖。
其他学科
在区教学大比武中，闫晓红获得安全一等奖，刘圆圆老师获得体育一等奖，于军华获得综合实践二等奖，任作卿获得美术二等奖，刘福伟获得健康教育二等奖，刘兴芝获得了家庭教育二等奖，周晓宇获得音乐三等奖，周志杰获得科学三等奖。
存在的问题：
1.年级间新教师和老教师教学成绩差距太大。
2.“双减”政策下如何布置合理有效作业方面研究不足。
3.主题教研研究的还不够深，教师的教研能力有待进一步提高。
下学年计划努力方向：
1.继续加强组内教研和师带徒活动，提升新教师教材驾驭能力。切实落实“双减”工作，重视学生能力的培养，努力做到减负不减质。
2.“双减”政策下，合理有效作业设计是我们下个学期研究的方向。
（1）要向课堂教学设计发力，快引入、寻突破、后拓展。
（2）提高作业设计的水平，设计分层作业，设计学生思维能力提升的作业。今后我们的作业设计努力方向：
①特色设计，梯度提升。
②尊重差异，多种选择。
③精准辅导，靶向跟进。
3.扎实开展主题教研，联系教学实际，确定小主题，切实让主题教研为教学服务，促进教师专业成长。
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