一、基本情况
莱阳市文昌中学现有在校学生1014人，拥有艺术教师数5人(其中：音乐教师数3、美术教师数2)。
学校现有音乐教室1间，舞蹈教室1间，器乐排练室1间，音乐器材室1间；美术教室1间，美术书法教室1间，美术器材室一间。配备有钢琴、电子钢琴、电子琴、音乐专用凳、舞蹈镜、扶手把杆、画框、画凳、设备等若干。
学校依法办学，以“服务学生终身发展”为宗旨，秉承着“为每一个现代学子终身幸福奠基 ”的办学理念，以培养“高质量技能人才”为目标，注重学生的全面发展，促进学生健康快乐成长。
学校一直高度重视艺术工作，积极实施素质教育，严格按照党和国家以及省、市有关学校艺术工作文件精神予以强化和落实，把艺术美育工作作为全面贯彻党和国家的教育方针、作为事关国家和民族未来的大业与德育、智育同样来抓紧抓好，有力地促进了我校艺术工作学科和谐、蓬勃发展。
二、主要举措和成效
(一)学校艺术课程开设
学校艺术教学工作规范，开齐开足艺术课。
根据中学生身心发展特点，结合我校实际情况，我校专门为有兴趣的学生开设了课外艺术兴趣小组，如：声乐活动小组、器乐活动小组、素描绘画、书法等兴趣活动小组，他们利用每天的课余时间参加各类艺术活动，艺术教师们细心指导，为学校艺术工作做出了巨大贡献。
（二）艺术师资配备
学校拥有专职艺术教师数4人(其中：音乐教师数3、美术教师数1)，业务精湛、教科研能力强、教学经验丰富，教师有很强的创新意识和实践能力，能把传统文化教育的精髓融入到课堂教学的各个环节，并能开展相应的教科研活动。
学校高度重视教师的继续教育工作，鼓励教师积极参加省、市、区的艺术教研、培训、赛课、教学基本功技能大赛、学生竞赛等活动。
(三)学校艺术教育管理
学校高度重视艺术工作，成立了艺术工作领导小组，组长为校长，实行校长负责制。
学校艺术工作制度完善，机制健全，职责明确。
学校制定有艺术工作中长期规划，阶段目标明确，重点突出、措施得力、可操作性强，并按计划开展工作并且有年度总结。
在配足配够人员，落实职责分工的基础上，将艺术教育工作列入了学校整体工作计划，有序推进。
学校领导定期召开艺术工作会，定期指导艺术组制定计划、开展活动等工作。
艺术教研组长负责组内传达各级指示，布置各项工作，组织全体教师开展教研活动，督促落实各项工作的实施与效果。
(四)艺术教育经费投入
1、艺术经费主要用于艺术设施建设与维护，艺术教学仪器的更换、添置、维护与消耗型器材的补充，艺术比赛，艺术社团活动等等。
2.我校按照文件规定每年为艺术老师配备教学必备工具，组织艺术教师参加各种专业培训，参加各项技能比赛，提升教师专业素质和教学水平。
(五)课外艺术活动
为提升学生艺术修养，我校重视学生课外艺术活动，设有合唱队、舞蹈队、器乐训练队、书法小组、素描绘画小组等。安排了专门的场地和时间进行训练，指派了专业教师进行指导，每一个活动小组都有训练方案，小组作品指定作为学校参加各级各类相对应大赛的入选作品。
各活动小组都定期将优秀艺术作品进行校园展示，展示的形式多种多样，内容丰富多彩。通过现场观摩和小组活动，引导全体学生在欣赏中提高艺术素养，激发学生热爱艺术的兴趣，让更多的学生找寻到自己的兴趣爱好，进一步弘扬地方传统文化、丰富德育教育形式。
(六)校园文化艺术环境
我校常年绿树成荫，四季风景各不相同。各个班级日常学习中，有教师负责组织学生进行书法练习，并对优秀作品展览以供学生相互学习提高。
（七）学校重点项目推进
我校艺术教室正值新校建设时期，届时将建成标准化的艺术教室，为提高学生艺术学业水平提供更优质条件。
（八）自评公示制度
我校根据上级有关艺术教育工作自评规定，结合学校实际情况，制定出了规范、详细、系统的学生艺术教育工作自评制度和自评实施办法。
(九)学生艺术素质测评
学校对1005名学生进行了艺术素质测评。
（十）存在问题和建议
受传统课程观的影响，艺术教育课程形式比较单一，艺术教师的培训内容仅停留在理念层面，学生的艺术素养及鉴赏能力比较差，学生艺术素质测评本身具有较强的主观性，需界定清楚评测标准，要有明确目标，保证测评结果的公平。
打印
关闭