我校十分重视学校艺术教育，致力于培养德智体美全面发展的教 师教育人才。一年来，根据市局提出的办学思路，认真分析学校现状， 并以此为原则，以全面实施素质教育为指导思想，以《新课程标准》 为依据，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美 情趣。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术 教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了较好的成绩。现 将我校 2023-2024 学年艺术教育发展情况报告如下。
一、艺术课程建设
我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，初 中部音乐、美术课每周上 1 节课，小学部音乐、美术课每周上 2 节课。 艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术 教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求， 经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的 教育目标。
二、艺术教师配备
我校目前有中小学学生662名，开设 18 个教学班，有音乐教室 2个 , 美术室 1个。按照课程计划开设艺术课程的要求，配备够用的艺术 教师，其中初中部音乐专职教师 1 名，兼职教师 1 名，美术专职教师 1名，兼职教师 1 名。小学部音乐、美术全是兼职，共 9 名教师 。
三、艺术教育管理艺术教师学历水平均达到国家规定标准，专业结构、职称结构等 比较合理，队伍比较稳定。
在艺术教育的教学实践中，教师十分注重 教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当， 能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学 习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方 法、情感态度与价值观等方面有所发展。我校艺术教师爱岗敬业，为 人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成 艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能 力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市和学校组 织的各种形式的业务培训。
四、艺术教育经费投入和设施设备
学校一直加大对艺术教育经费的投入，除了配备音乐教室、美术 教室，还有舞蹈室、美术工作坊室及音乐、美术器材室。今年在上级 部门的大力协助下，新添置了器材设备，为特色建设提供了物质保障。
五、课外艺术活动
我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健 康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动， 对学生进行爱国主义和集体主义教育。开展的艺术活动，从编导﹑排 练到展示，学生均积极参与，一半以上学生每人能参加一项艺术活动。 学校成立了合唱队、舞蹈队、美术活动小组等，积极开展活动，基本 上能满足学生课外艺术活动的需要。学校根据实际，每年举办一次综 合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效；积极组织学生参加各 级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得一定的成绩。
六、校园文化艺术环境
我校每年充分开发和利用了艺术活动软硬件资源，营造艺术化的 校园环境。
1、积极营造艺术化校园环境，创设了充满文化艺术韵味的校园， 努力创设优美育人环境。
2、努力构建了人文文化的艺术课堂教学。美术课堂教学中，以 “周围世界 ”为源泉，以“活动教学 ”为主线，以“情感体验 ”为纽 带，以“美 ”为境界，通过情智互动（情感交流和智力发展）、人际 互动（师生互动、生生互动），在动中学、玩中思、乐中画，在动态 的、开放的活动和情境中感受美、理解美、体验美、参与美、创造美、 拓展美。音乐课堂教学中，按“晓理--动情--持恒--创新 ”的思路让 学生自主参与，以形象、直观、灵活、多样的方法做到了“基于教材 而不局限于教材 ”。
3、积极开展了丰富多彩的学校艺术活动。学校积极创造条件， 在春秋两季前后认真开展“校园艺术节 ”活动，学生在活动中得到锻 炼，受到教育。
七、实行学校艺术教育工作自评公示制度
学校有一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；艺术教育纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中也列入艺术教 育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研 活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。坚持根据教学目标，认 真组织实施有效的期末考查和毕业考核；考核结果记入学生《评价手 册》和学籍档案；在教学活动中，教师比较重视过程性评价，关注学 生在艺术活动中的表现。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享 有和其他教师同样的待遇；其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅 导等）计算合理，同时在学校范围内进行公示。
八、重点项目推进和特色发展
发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺 术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源， 利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设， 利用艺术节、重大节日等，开展歌舞、音乐情景剧、绘画等活动。
九、学生艺术素质测评
认真组织实施学生艺术素质测评。学生艺术素质测评的覆盖面为 100%，本学年优秀率为 60%，良好率为 30%，合格率为 10%。
十、问题与建议
艺术社团规模少，专职教师数量不够，缺少艺术场馆，学校与社 会艺术团体及社区合作较少。需要加强社团规模及数量，增加专职教 师数量，加强艺术场馆建设，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教 学、实践活动，加强与社会艺术团体合作。
总之，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术教师们 的不懈努力下，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的 认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能 力在原来的基础上有了新的提高。在以后的工作中，我们力争多开展 一些更有意义、更有实效性的活动，提高艺术学科质量、提高教师的 业务水平，更尽心尽力、献计献策，为学校的艺术工作贡献一份力量。
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