基本情况：烟台开发区第七初级中学学校专职劳动教师零人，兼职劳动教师15人，校内劳动教育基地一处，校外劳动教育基地一处。
课程开课情况，学校根据课程设置要求，初一至初四年级每周一课时，学校以课堂课外教育为主形式，有生产体验类劳动，家务劳动，公益劳动与志愿者服务劳动，校园劳动有机结合。
基地建立情况，由于我校校内面积有限，校内劳动基地位于餐厅东面空地，主要用于种植新鲜蔬菜，2021年6月，我校与古县新泽农耕乐园合作挂牌成立校外劳动实践基地，校外劳动基地位于凤凰山脚下，长江路南岸，依山傍水，交通便利，占地面积约十亩，拥有种植，养殖，盆栽等项目。
经费投入情况，我校共投入年度经费约1万元，用于劳动教育的生产工具，材料，课堂活动耗材，校外指导教师费用等方面。
选用教材情况，学校选用劳动教育教材为初一至初四年级使用青岛出版社出版的劳动实践活动手册，北京师范大学出版的综合实践活动课程指导。
实践活动方案佐证材料。
附件1：2024年烟台开发区第七初级中学“循节气，爱生活”清明节主题活动方案
梨花风起正清明，趁着春风去踏青。“烽火”文化浸润校园，为了很好传承红色文化，弘扬中华民族传统文化，培养学生热爱劳动、热爱生活的观念，特制定此活动方案。
一、活动范围：初一、二、三年级
二、活动内容
1、开展祭扫活动
鼓励各班组织学生到革命烈士纪念馆等地开展祭扫活动。
2.主题作品征集（作品征集时间截至4月6日）
作品要围绕缅怀革命先烈或清明节民俗民风，内容健康向上。
（1）美术类作品——我眼中的清明
形式：绘画、书法、手抄报、剪纸、摄影等均可。
（2）征文类作品（每班推荐上交2份）
感悟清明 ，文章传情。以缅怀先烈、弘扬英烈精神为重点，也可以结合清明节所学、所见、所闻、所历、所思进行作文，文字、体裁不限，须原创。
（3）烹饪美食作品
循着节气，去生活。制作清明果、青团、茶叶蛋，品尝的不仅仅是食物的味道，更是传统文化的味道。
（4）文娱活动
竖鸡子，放纸鸢；做青团，绘彩蛋，上春山。节气从来都不只是日历本中的数字，而是平日生活里的袅袅炊烟，是东风里的一张张笑脸，循着节气，感受生活，热爱生活。
附件2：“奋斗最美丽·劳动最光荣”烟台开发区第七初级中学五一劳动节主题活动方案
劳动创造幸福，奋斗成就梦想。在第 134个国际劳动节来临之际，为培养学生勤劳品质，提高学生劳动能力，锻造品德优良、热爱劳动的烽火少年，我校将于五一期间开展主题劳动实践活动。具体方案如下：
一、活动内容：
1、居家清洁，收纳幸福：假期中，承担清洁家庭卫生间、厨房等空间的任务；承担收纳、整理自己卧室的床铺、书桌的任务。营造舒适整洁有序的居家环境，收拾妥当后请父母给自己和劳动成果合影（劳动前与劳动后对比更强烈哟！）
2、孝心家常菜，劳动传温情：假期中，多为家人烹饪几道菜肴，将自己的孝心化作美食慰藉平日操劳的父母。选取一道拿手菜或其他美食，拍摄制作过程，并对制作过程和作品创意进行视频解说。
3、布袋“兜”起绿色生活：巧手缝布袋，播撒绿色低碳理念，使用家庭中废弃的布料，制作购物袋， 实现绿色购物，制作完毕后与自己的作品合影。
4、学模范，颂美德：了解 3-4 位全国劳动模范和他们的事迹，以书法、绘画、手抄报等形式致敬劳动者，向各行各业的劳动者表达敬意。
5、今天我当志愿者：以班级为单位开展志愿服务活动。如：文明交通疏导、关爱老人、卫生清理、环保宣传、社区志愿服务等活动，若开展活动的形成活动记录册（记录好时间、地点、开展的活动内容、活动影像、活动收获）。
6、研学旅行：跟随父母走进大自然或名胜古迹，开展研学旅行，感受祖国的大好河山或传统文化。或者深入田间，亲身体验劳动过程，手脑并用，出力流汗，用心诠释“锄禾日当午，汗滴禾下土”的意境，从而体验劳动之美。
二、活动要求
1. 安全第一。正确使用工具，避免出现安全问题。
2. 认真务实开展，万事开头难，学着去参加劳动，不摆拍，真正掌握一种技能，体验劳动乐趣。
三．加分奖励
学校安排评委对各班级的作品，家务劳动参与情况进行评分统计。按照3:4:3的比例评选出一等奖、二等奖、三等奖，分布予以班级考核7分、5分、3分的加分。
附件3：2023-2024学年度暑假劳动实践指导方案
季节轮回，时光流转，我们一起度过了充实而难忘的一个学期，转眼间，暑假悄然而至。为了贯彻立德树人根本任务，助力“双减”政策落地生根，假期生活中我们要开展丰富多彩的实践活动，在丰富生活、增长见识、开拓视野的同时，进一步了解社会、学习本领、增强社会责任感，具体方案如下：
一、社会实践大课堂
2022年7月，烟台市教育局公布了第九届烟台市中小学生“社会实践大课堂”活动场馆名单及实践基地版图。全市中小学生“社会大课堂”活动场馆共确定89处A类场馆（对学生及陪同家长全免费）和30处B类场馆（对学生免费、对陪同家长五折以下优惠），为学生开展研究性学习、劳动实践、志愿服务和职业体验等综合实践活动与劳动教育提供多样化学习平台。具体场馆见班级企业微信文件。
暑假期间，同学们可以持学生证、校牌或学校证明，根据自己的兴趣爱好自主、自愿选择参加，不限次数，不限时间。未成年学生须在家长的陪同监护下前往，做好安全防护，确保安全。
成果呈现：
1. 个人将参观上传学校企业微信综合实践档案袋；班主任遴选优秀案例，开学后以班级为单位上交3份社会大课堂案例。“社会大课堂”实践案例，主要指中小学生以各种方式深入“社会大课堂”各基地场馆开展社会实践活动的具有典型意义的总结材料。
2. 总结材料包括：活动背景（含活动目的）、活动形式、活动过程、活动效果（感悟、心得、影响力）等方面。相关活动照片、图表等过程性资料可以图片形式插入文档。
3. 个人完成的实践案例署作者1人，集体性“社会大课堂”实践案例的作者最多可填写5人。指导教师均填1人。
二、考察探究
以小组为单位，选取小组成员感兴趣并有能力完成的选题进行考察探究，将探究结果书写成成果报告，开学后班级推荐优秀作品参与全校评比。（考察探究选题详见附录）
成果呈现：
字数控制在1000-2000字左右。相关活动照片、图表等过程性资料可以图片形式插入文档。成果报告的文稿结构：封皮以及题目（三号加粗宋体）和正文（小四号宋体）。正文包括：选题意义（创意背景）或价值、活动（探究、创作、服务、体验等实践）过程、研究（活动）成效及影响力三个主要要素，以证参评成果的真实性、科学性、合作性、创新性和实用性。成果以班级为单位发送至学校政教处。
三、社区服务
利用假期积极参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、敬老爱老活动、帮困助残活动、社区公益劳动等。青少年志愿者团成员跟随班级小组共同活动。
活动要求
1.小组形式。暑假学生社区服务和社会实践以小组形式（4-8人）统一开展为主。
2.就近就便。活动要按照就近就便的原则，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3.注意安全。各班级要对参与社会实践活动的学生进行广泛地安全知识的宣传活动，提高学生的安全意识，注意活动期间个人的人身和财产安全，做到文明实践，平安返校。
成果呈现：
参加社区服务的同学，要认真填写有社区盖章的《社区服务活动记录表》，请上交一份活动心得体会。并附照片、录像等。
四、“少年心向党 传承中国红”做有信仰的中学生系列活动
1、“爱国故事我来讲”视频征集
爱国主义精神是中华民族生生不息、凝聚一体的精神动力，是中国悠久历史与文化传统的结晶，是中华儿女民族精神的核心。为弘扬红色文化，传承红色基因，培养队员爱党爱国情怀。
①活动要求：故事内容从细处着手，扮演讲解员的角色，讲解一个真实的故事或者一件珍贵的物品，可以选择到革命纪念馆或者居家完成。
②作品要求：故事准确无误，录制视频（脱稿）画面、发音清晰，无杂音，表达流畅，情感充沛，时长4分钟以内，提供故事电子稿。各班作品于8月20日前发至企业微信社会大课堂。
2、“寻红色记忆”寻访活动
①活动要求：以个人或小组为单位，深入城市、乡村的红色爱国主义基地参观，也可以深入老一辈革命英雄家中，倾听、学习革命历史，培养爱国主义情怀。
②作品要求：将采访、参观过程和感悟制作成用视频、照片和文字的方式记录，并完成采访、参观报告。其中有采访的人物（参观地点）介绍、采访（参观）过程、采访（参观）感想等，要求图文结合，可附加视频。每班至少提供1份寻访或者参观记录，于8月20日前发至企业微信社会大课堂。
五、家务劳动与劳动技术
（一）家务劳动
1.巩固“三个学会”：①学会个人物品（书桌、学习用品，衣物）的收纳整理，体会收纳整理这门技能对学习效率以及生活品质带来的提升；②学会主动承担力所能及的家务劳动（扫拖地，整理厨房用品，洗小件衣物等），分担父母操持家务的辛苦；③学会四菜一汤一饭（比如开胃凉拌菜，解暑凉面，红烧茄子，丝瓜鸡蛋汤等），为家人下厨，幸福感满满。学习必备的食品安全知识，了解米酵菌酸等对人们生命安全的影响。
2.完成每日劳动手账（充分发挥个人创造力，采用多种形式记录，如手绘配图、电脑表格等）开学后上交学校。
（二）劳动技术
1.初一、初二级部：
每位同学根据个人兴趣及特长，对面艺、纸艺、布艺、木艺、绳艺等手工技艺进行深入探索与实践，并完成一件精品。
成果形式为：实物；图片加文字、视频等；成果内容为：过程性资料（技艺背景及历史研究、制作过程）。
总结性资料：作品介绍、研究感悟、下一步改进方向等。
2.初三级部：
食品安全与饮食：
①独立完成一项主食：手擀面，蒸馒头，蒸包子，包饺子，韭菜盒子。注意了同学们，蒸米饭，煮汤圆，泡煮方便面不算数哈！
②学习必备的食品安全知识，了解米酵菌酸，黄曲霉素等对人们生命安全的影响，并制作板报宣传。
成果评比及展示：
1.假期中，每项活动结束后请及时将相关活动材料（包括学生基本信息、劳动过程的照片或视频、劳动成果、劳动报告、自我反思、家长评价等。）上传至企业微信收集表。开学后一周内（过期不候），将本班活动成果及电子资料统一打包上交（或直接做成美篇），以便对寒假综合实践活动进行评奖。
2.选优秀组织一二三等奖，并给予10分、7分、5分加分。
3.评选结果在开学第二周内电子屏、政教群、家长群中公示。各级部一等奖将在看板中予以表彰。特别优秀的作品我们将推荐参加省市级的比赛活动。
上交照片与视频格式要求：
照片：原创、清晰，主题突出，远景照片体现场面，近景照片体现细节。照片以“班级+作者+图片主题”格式命名，不带时间和手机型号、软件名等水印。宽度为1080像素。
视频：横屏模式拍摄，高清，MP4格式，不超过4分钟、500M。
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