体育工作是和平小学组织工作的重要构成部份，也是实施基 础教育渠道渠道之一。多年来，和平小学贯彻落实《关于加强和 促进中小学生身心健康全面发展的意见》，加强对学校体育工作 的领导，积极开展多种类型的体育活动活动。
一．简述学校体育教学改革的内容。
全面贯彻党的教育方针，促使学校体育成为落实立德树人的 重要载体，实现学校体育提高学生体质健康水平、培养学生运动 技能、塑造健全人格的“三位一体”目标，培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人。
二. 简述学校各学段体育课开展情况，体育教师配备情况， 体育经费投入情况等内容。
每天上午统一安排 30 分钟的大课间体育活动。将大课间“体 能天天练”作为提升学生体质健康水平的重要平台。依据体能发 展敏感期和学校《国家学生体质健康标准》数据分析，有针对性 的安排解决学生体质健康问题的活动内容，保证不少于 20 分钟 的体育锻炼，要求达到中等及以上运动强度，关注运动兴趣、提 高活动效率、注重锻炼效果，坚决杜绝追求形式和 “花架子”。
2、加强课外体育活动。课外体育活动与课堂教学相衔接， 注重学生运动技能学习的巩固与提高，促进运动技能的掌握与运
用。要为有体质健康水平提升需求的学生提供体育锻炼的平台， 指导学生有针对性、有目标的发展体能，解决体质健康存在的薄 弱方面。 当天没有体育课的班级，应在下午第二或第三节课后， 组织学生进行集体体育锻炼，确保学生在校期间每天校园体育活 动时间不少于 1 小时。积极倡导“每天锻炼一小时，幸福生活一 辈子”的健康理念，利用校园宣传栏、公众号、班级微信群、QQ 群等方式，大力宣传阳光体育运动，推动阳光体育活动进校园。 体育活动课要做到有内容、有场地、有器材，可以根据学生体质 健康测试中身体素质薄弱环节，利用体育活动课进行锻炼，将每 天一小时校园体育活动落到实处；可以以兴趣爱好聚集和分类分 层指导相结合，个性化发展与指向性提高相结合，通过运动队、 俱乐部、健身小组、健康社团等形式，有目的的提高技能、发展 体能。
三.体质测试结果
莱阳市和平小学 2023-2024 学年体质健康测试结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 合格率 | 不合格率 |
和平小学 | 2.39% | 13.6% | 70.08% | 13.93% |
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