体育工作是烟台开发区第八小学组织工作的重要构成部分，也是实施基础教育渠道之一。多年来，烟台开发区第八小学加强对学校体育工作的建设，积极开展多种类型的体育活动。
1.学校体育教学改革的情况
学校成立了以王有强校长为组长的领导小组，明确小组成员及分工，组织相关人员全面深刻领会党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把学校素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。根据《体育与健康课程（2022版）》推进体育课程的改革，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，加强学生体育锻炼，促进青少年身心健康发展，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
学校严格按照教学要求的规定，制定好教育专业课、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，学校认真贯彻国家级特色校要求积极开展体育足球课，努力达到每位学生都会踢足球的教育水准，学校为学生量身打造武术专业课程，由本校体育老师教授学生武术基本功，大课间进行武术操练习，我校武术特色多次在市、区级比赛中进行展演并获得一致好评；在全校范围内掀起一股“足球风”，自2016年挂牌“全国校园足球特色学校”以来，大力推广校园足球运动，截至2021年，我校在六届开发区“主任杯”比赛中共取得了5次冠军，1次亚军，1次季军。在2019年、2021年我校男女队代表开发区参加烟台市“市长杯”比赛，共获得冠军1次，亚军1次，季军1次，2023年我校在区级比赛中荣获女子第三名，男子第五名的好成绩，2024年获得区级比赛男子组第八名的成绩。
我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼 习惯，体质健康水平切实得到提高。认真落实“一校多品”特色校园体育活动的同时积极开展阳光体育运动大课间活动，分学段开展各式各样的体育大课间活动，将阳光 体育大课间与体质达标测试内容相结合，丰富学生课余生活的同时，确保学生每天在校的一小时体育锻炼时间。体能操和武术操是学校体育团队根据学生体能和柔韧、力量等弱项而自主开发的项目，并结合绳操，充分体现了我校大课间的丰富多彩，以实际行动促进学生身心素质的全面发展。
2.体育教师配备
我校现有专职在校体育教师6名,有效进行工作的合理分工，年轻体育教师较多，充满教学活力，组内每周利用教研时间充分教研，为每周的体育教学工作进行有目的的计划与分工，教师们工作积极认真，个人业务能力强，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，教学理念新颖。
3.体育经费的投入
为促进学校体育教学发展，于本学年投入5万余元购入体育教学器材，有球类器材、器械类器材与力量类器材等方面的投入，在学生比赛方面，我校积极联系区内外兄弟学校进行友谊赛、提升赛等赛程，加大比赛经费和训练经费的投入。
4.体育场地设施
学校建有300米标准田径场，其中跑道为塑胶跑道，1个标准足球场，3个露天篮球场，1个风雨操场，2个室外排球场地，2个室内羽毛球场地。我校按照课程标准，开足开全体育课，并利用现有资源，发挥体育教师各自优势，开设篮球、足球、武术、田径、花式跳绳、毽球、乒乓球等特色课程。
5.体质测试结果
根据学校统一安排，体育教师按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总《学生体质健康标准》的有关数据。每年保证上报率百分之百。每年安排学生进行体质健康测试，认真分析统计并总结，找出不足之处，提出改进措施不断改进来增强学生体质健康。
烟台开发区第八小学2023-2024学年体质健康测试结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 合格率 | 不合格率 |
第八小学 | 15.49% | 35.77% | 44.10% | 4.64% |
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