本学期我校以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实芝罘区委教育工委2023年工作要求为主线，以培养具有“人文素养、科学精神、健康身心、责任担当”的学生为目标，以构建“三三回应式”课堂为抓手，不断推进课程改革，充分调动广大教师的工作热情,发挥他们的主动性和创造性，各项工作取得了令人满意的成绩。现将本学期教学工作总结如下：
一、抓细常规管理，提高教学质量。
教学常规的管理是学校管理的主体和重点，是确保教学工作高效、有序运行，提高教学质量的基础。本学期在常规管理上，教务处切实做到了真抓实管、严抓细管。
1、规范教学行为。教务处就上课、下课、作业量、体罚和变相体罚、课后延时服务等安排教务处职员进行专人对口检查。本学期规范上课情况检查370人次，全部正常；拖堂情况共检查740人次，拖堂三分钟以上的有39人次，拖堂时间最长的有近7分钟。课后延时服务共检查34次，15人次违规占用延时服务时间讲课。
就检查中发现的较集中的拖堂及违规占用课后延时服务讲课等问题，教务处在及时找老师谈话的同时，将检查情况通报级部主任，双方联手，进一步加强了教学常规的督导力度，及时制止了违规行为，尽力保障学生的休息和自主学习时间。
2、教案、听课检查。继续坚持集体备课、个人备课相结合，在本次期中检查中，教案书写认真、基本符合教学评一致性要求有：
初一：林文佳 尹丽萍 周维波 胡新域 毛晓凤 孙慧美 单丽丽 于莉莉 周新 宋春玲 隋香丽 谢明鑫 吴军宁 宋晓雨
初二：董静静 刘芳 邹悦 孙小淋 王学飞 曲利娜 徐爱玲 姜晓伟 尹训霞 曲东强
初三：邢伟微 闫正丽 杜晓燕 李晓辉 袁凤丽 周双琦 战单戈 姜晨静 赵英杰 王辉 衣丽辉 任雪梅 刘倩 张洁
初四：李骞、初春晓、徐宁、邴庆玲、丁航、陈晨、陈杰、刘培培、李芹、孙丽华
听课认真、记录完整、点评到位的老师有：
尹丽萍 周维波 胡新域 孙慧美 谢明鑫 张静 吴军宁 赵凤蓉 孙小淋 王学飞 慕晨 徐爱玲 逄晓梅 姜晨静 战单戈 邢伟微 张宝方 王茜 袁凤丽 周双琦 刘倩 郝炳英 闫正丽 初春晓、徐宁、邴庆玲、尚晓青、刘文茹
3、期末阶段检测。从考场安排、布置、监考、阅卷到计分，教务处进行了全程监控，严明纪律，使检测达到了预期的目的。
期末阶段检测成绩较好的班级有：
初一：十班、六班、十一班、五班、一班、二班。班主任分别是：于莉莉、孙惠美、尹丽萍、陈莲红、林小琳、李成凤
初二：一班、五班、九班、七班、三班。班主任分别是：王学飞、刘玉华、孙小淋、曲丽娜、车燕飞
初三：五班、一班、八班、九班、四班。班主任分别是：邢伟微、杜晓燕、郝炳英、袁凤丽、衣丽辉
初四：四班、三班、六班、七班。班主任分别是：李静、陈杰、丁航、李骞
与上学期末对比进步的班级：
初二：七班、九班、八班、三班。班主任分别是：曲丽娜、孙小淋、慕晨、车燕飞
初三：九班、八班、五班、六班。班主任分别是：袁风丽、郝炳英、邢伟微、战单戈
初四：四班、三班、七班。班主任分别是：李静、陈杰、李骞
期末检测成绩较好的教师有：
初一：张明静、李成凤、周维波、单丽丽、于莉莉、徐爱玲、于庆华、宋春玲
初二：刘芳、刘玉华、于世欣、王红娟、车燕飞、王学飞、慕晨、徐爱玲、姜晓伟、鞠凯、邹悦
初三：葛琳琳、邢伟微、闫正丽、杜晓燕、郝炳英、周双琦、綦学敏、袁风丽、姜晨静、臧伟才、郭政、贾国敬
初四：徐要文、杨惠娟、杨婷婷、初春晓、于军生、丁航、刘作山、李静、刘作山、李芹、蒋少波
与上学期末对比进步较大的老师：
初二：王茜、孙小淋、鞠凯、邹悦
初三：杜晓燕、郝炳英、慕香砚、周双琦、姜晨静、臧伟才、郭政、贾国敬初四：杨惠娟、杨婷婷、初春晓、于军生、刘作山、李芹
4、课后延时服务。为进一步增强教育服务能力，解决部分家长上班较早，下班较晚，放学后无法及时照看学生的问题，我校本学期继续开展课后延时服务。本学期参与课后延时服务的学生人数 1437人，参与率达74.6%，参与课后服务教职工总人数108人。
5、新进教师展示课。第七周、第八周和第九周学校组织了“三三”回应式课堂新进教师展示课活动，9位老师参与展示，他们都能立足自己的教学实际，精心准备，认真打磨。他们以教学的智慧和灵变的方法，激活了课堂，彰显了魅力，展示出不同的教学个性、不同的教学理念、不同的思考角度和不同的挖掘深度。其中程波老师的作文课、任雪梅老师的新授课和孙丽华老师的试卷讲评课堪称各个学科相应课型的典范，值得大家学习。
全校教师积极参与听课，共听课340余人次，课后相关教研组的老师相互学习、共同研讨，进行了扎实有效的评课，整个活动取得了非常好的效果。
听课情况总结如下：共102位老师参与听课，65人听课3节以上，占比64%，对以上老师提出表扬；8位老师一节未听。希望未听课的老师和听课较少的老师在今后学校组织的活动中能积极参与，认真学习，不断提升自己的教学艺术。
6、新教师新授课达标。第十三周学校组织了新教师新授课达标活动，三位新教师全部达标。他们共同特点：教学基本功比较扎实，谦虚好学，知识讲解基本清楚；不足：课堂掌控能力、课堂评价和课后反思还需加强。
二、才品课程浸润学生生命成长。
1、研究性学习：
学习即实践，实践即生活，生活即智慧。第八周举行了烟台十中第15届研究性学习优秀成果展示汇报会，初二.7班 韩菁盈、初三.1班 范语涵、初三.9班 初子绘、初二.6班 程诺、初三.9班 郑晴允、初三.5班 孙茂晟、刘宸玮等7位同学进行了成果展示，初二1班，初二2班，初二7班，初二9班，初三1班、初三4班，初三5班，初三8班等八个班级获得本届研究性学习“先进班集体”。
我们坚信，教育是点燃。需把时间还给学生，需把方法教给学生，需激励学生自发去追问、去探索、去实践。我们坚信，适应未来的教育才是最好的教育。在创新的时代，学生心中种下科研的种子，才有可能引领未来世界。
我校开展了10年的研究性学习课程，就是希望以此点燃全体学生主动探究的火种，在生活中学习，在研究中学习。
2、中英文书写大赛。第七周举办了“展书法魅力，构和谐校园——烟台十中校园书写大赛”。大赛分为中文组和英文组，初一、初二两个年级全体同学参加，以书写规范、字迹工整、整体效果等三个方面为评选标准，本着公平、公正、公开的原则，最终评选出初一汉字书法比赛一等奖40名，二等奖70名；初一英语书法比赛一等奖40名，二等奖70名。初二汉字书法比赛一等奖30名，二等奖60名；初二英语书法比赛一等奖30名，二等奖60名。
3、英语演讲比赛。为丰富学生的校园生活，提升学生英语口语及逻辑思考能力，形成浓厚的校园英语学习氛围，烟台十中教育集团举办了第五届英语演讲比赛。本次英语演讲比赛以“Exercise makes life better”为主题，由学校英语教研组主办，初三备课组长李晓辉老师牵头组织，綦学敏老师、袁风丽老师、陈晨老师、战单戈老师、周双琦老师积极参与，王晓雁老师、隋军民老师、衣祇宏老师、邴庆玲老师、孙惠美老师、慕晨老师担任评委老师。比赛恪守公平公正公开的评分原则，以促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛。本次比赛成员校烟台世回尧中学也参与其中，经过初赛激烈的竞争，共13名参赛选手进击决赛，最终初三五班李吉喆获得特等奖，初三二班孙靖云等12位同学分获一二等奖。本届演讲比赛有效促进了学生学习的积极性，使我校学生充足认识到学习英语的重要性，每一位参赛选手及观众都有所收获和感悟，相信今后的演讲活动会越做越好，也祝愿每一位孩子于漫漫学海驾舟乘风破浪，赴胜利彼岸采撷灿烂鲜花，如春日之植株抽枝长芽，积累能量，描绘硕果累累之华章！
4、数学竞赛。为激发学生学习数学的兴趣，培养学生的独立思考能力、时间管理能力，提升数学学科素养，学校于16周二、周三分别举行了初二和初三学生数学竞赛。共有50人获得一等奖，102人获得二等奖。
三、电教工作及实验室管理：
1、为了优化教学环境，提高课堂效率，给师生良好的使用体验，本学期学校新建一个机房，将北机房的电脑搬至原三D打印室，同时对北机房进行更新换代。
2、本学期，学校对科技楼的理化生实验室原有廊道文化进行了更换，廊道面貌焕然一新，成为一道靓丽的校园育人风景线。
存在问题：
1、部分教师教案进度表没写，缺少单元备课，还有个别教师缺少教学反思。
2、拖堂现象比较严重，拖堂时间最长的有近7分钟。
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