“劳动育人，‘薯’你最美”
—— 牟平育英艺术中学开发劳动实践探究课程
为了进一步引导学生树立正确的劳动观念，增长学生的劳动技能，牟平育英艺术中学开发以“劳动育人，‘薯’你最美”为主题的劳动实践探究课程，学生亲身体验劳动的艰辛与快乐。
分工合作 探秘红薯
学生们在课余时间通过调查、访问、上网等方式了解了红薯的起源史、形态特征、生长习性、存储保鲜、营养价值等方面的内容，并将探究内容以研究报告或思维导图等形式呈现出来。在课堂上，各小组进行汇报展示。
聆听见解，增长知识
我校校外劳动实践指导教师沙传红老师进行现场指导，沙老师告诉同学们“横栽红薯竖栽葱”。要想结薯多，收成好，就得采用“斜插法”，把薯苗横着躺在土中栽植，确保土壤覆盖薯苗3-4个节眼，再把苗扶正，然后培土，这样更有利于长出更多新根系，便于后期结薯。
观看示范，期待种植
种植技术员给孩子们演示了种植红薯的每一步，包括起垄、施肥、栽苗、浇水、覆土等，然后又通过示范讲解了用手直接种植的种植方法以及要注意的问题。同学们认真聆听，不时提出疑问，指导教师耐心解答，现场氛围热烈而融洽。同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。
亲身实践，提升技艺
听完讲解，同学们开始进行种植。同学们首先用锄头将土地松软，然后在土地上挖出一道长垄。同学们也模仿老师的样子用手在土里深挖出一个洞，并将红薯苗小心翼翼地斜插着放进窝里，浇完水后，一手护苗，一手敷土。同学们配合默契，分工合作，边劳作边讨论栽种技巧，近百株红薯苗栽种入垄。
分享感悟，收获满满
真情实景、亲身体验的课堂，总是那么容易深入人心，同学们一起高声喊出劳动口号，纷纷表达自己的感想，并拿起手中的笔，将劳动之美乐和感获，诉诸笔端。
本次劳动实践探究课程，同学们用劳动实践丰富认知，培养了正确的劳动观念和积极的劳动态度。同学们定会继续保持对劳动的热爱，用勤劳与智慧书写更加精彩的人生篇章！
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