一、基本情况
艺术课程建设方面。我校各专业围绕人才培养方案要求，不断推动课程体系建设，逐步实现课程设置优良、课程内容合理、课程标准明晰的艺术教育课程体系。按要求开齐开足艺术课程，按规定选用国家规划教材，按照课程标准和教材内容进行教学。学前教育专业开设《声乐》《钢琴》《舞蹈》《美术》《幼儿歌曲伴奏与弹唱》等突出以美育人的专业基础课程；开设《学前儿童艺术教育与活动指导》《幼儿园教育环境创设》等与艺术课程以美化人的专业核心课程；同时，将《书法》课程纳入人才培养方案公共选修课程面向全体学生开课，开设《儿童戏剧表演》《非遗手工》《幼儿绘本创作》《美术欣赏》等与艺术课程有机结合的专业选修课程等。公共服务系在早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业开设了音乐、舞蹈课程，提升学生的职业技能和艺术素养；为家政服务专业开设插画和茶道课程，为智慧健康养老服务与管理专业设置老年舞蹈、手工制作课程，丰富学生的文化艺术视野，提高艺术修养，为学生的全面发展打下基础。信息技术系在UI设计、动漫制作技术、数字媒体技术专业开设插画漫画、动画、三维艺术相关课程，学习Photoshop、Illustrator、Premiere等与艺术设计相关的软件，培养学生的综合艺术素养和创新能力。美术教育专业开设《色彩》、《中国画》、《手工制作》等课程；音乐教育专业开设《声乐》、《钢琴》、《歌曲伴奏与弹唱》等课程；舞蹈教育专业开设《中国民族民间舞》、《芭蕾基本功训练》、《舞蹈表演与排练》等课程；书画艺术专业开设《书法技法隶书》、《楷书》、《行书》等课程。
艺术教师配备方面。我校目前有学生4277人，专业类艺术教师65人，覆盖我校“一老一小一新一艺”专业设置所需艺术学科，形成了以学科带头人和骨干教师为核心，中高级职称教师为主力，优秀中青年教师为支撑的教师队伍。教师专业素养较高，能够根据最新的教育理念，及时更新授课思路，不断提升教育教学能力与专业发展能力。
二、主要措施和成效
艺术教育管理方面。定期审核教师教学计划，落实教学任务，考核学生学习情况，保障常规教学管理工作的有序进行。每周组织艺术教学研讨工作，针对各系部各专业艺术教育的发展和实施过程中所存在的实际问题，集体展开深入的研究和探讨。深度挖掘专业内外艺术教育资源，紧密围绕人才培养目标，主动面向全体学生开展艺术教育，着力提高教学质量，推进课堂教学与职业教育活动周、大学生技能达标检测、大学生社团等活动深度融合，共同打造美育新模式。
经费投入和设施设备方面。学校对艺术教育给予足够的经费支持，以保障艺术教育活动的顺利进行和设施设备的更新维护。校内设有艺术演播厅、书法教室、声乐教室、电钢教室、舞蹈教室、画室、琴房、幼儿园仿真教室、亲子活动实训室、传统文化与生活实训室、学前教育儿童剧场等，为日常教学、艺术活动与实习实训提供了必要保障。依托校外实训基地，如烟台青鸟信息技术有限公司、山东新视觉数码科技有限公司、思科（山东）产教融合实训基地、烟台崇煜文创有限公司等单位，开展动漫设计师、建模师、插画师等岗位实习，使学生了解动漫制作相关行业的工作特点及行业发展趋势，掌握本专业必备的理论知识和技能，提高个人综合素质及分析问题、解决问题能力，更好地将理论和实践结合，全面巩固和锻炼学生的职业技能和实际岗位工作能力，为就业奠定坚实基础。
课外艺术活动方面。学校成立艺术类社团8个，开设艺术类第二课堂若干。开展“诵读传统文化，重温文人情怀”经典诵读活动；“胶东花饽饽”“沿着黄河遇见海”等主题课程环境创设；剪纸、陶艺、扎染蜡染、儿童戏剧、绘本创作等艺术活动，推出大学生社团文化节、新生文化节、职业教育活动周、大学生艺术角等校园文化品牌活动。校园文化艺术氛围浓厚，建立了丰富多彩的艺术展演形式和载体，如期末技能考试展演、职业技能展演、重大节假日、活动展演、校地展演等系列活动。艺术活动逐渐受到当地的关注，多个自媒体平台流量增加、影响逐步提高，融媒体如烟台教育、山东教育与学习强国平台等均有我校节目和相关内容，同时学生在艺术课程的学习中不断提高专业素养与艺术技能，多次在省市级艺术大赛中获奖。2023年4月25日音乐教育专业师生参加蓬莱区庆五一文艺晚会演出；2023年6月在第三届“山青之星”山东省青少年风采展示活动获奖29项，其中书法类一等奖3项，二等奖1项，三等奖1项，优秀奖1项；独唱类二等奖2项，优秀奖3项；手抄报类二等奖1项，三等奖5项，优秀奖4项；绘画类二等奖奖1项，三等奖1项，优秀奖1项；合唱类优秀奖4项；街舞类三等奖1项。2023年7月艺术系教师张树伟、宁嘉辉参加央视节目录制。2023年9月29日舞蹈教育专业学生参加烟台国庆文艺演出；2023年10月美术教育师生到刘家沟进行墙绘工作，助力乡村文化振兴；2023年11月学生参加大学生艺术展演获多个奖项，包含合唱作品、舞蹈作品、书法作品等；2023年12月参加山东省职业技能大赛“声乐、器乐表演“一等奖。学前教育专业学生在山东省2023年职业院校“职教生心中的二十大”主题演讲比赛中获二等奖，在来自全省41所高职高专院校的参赛选手中排名第六。
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