双语学校反恐防暴应急预案(2024年)

日期:2024-05-17     

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一、指导思想

为有效预防及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生的生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,遵照校领导有关学校安全工作的重要指示,坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则,全面提高应对恐怖和暴力的能力,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

二、工作目标

有效预防,及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件,形成指挥统一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系,控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,确保学校教育教学秩序正常。

三、 应急处置机构及工作职责   :

(一)组长:刘学军

副组长:刘学福

成员:学校全体保安人员。

职责:领导组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作,加强与有关部门、人员之间的沟通与协作,决定应急处置工作中的决策和措施,确保突发校园恐怖袭事件处置工作及时、有序、高效。

(二)各门卫具体工作组职责及分工:

1.南门卫

组  长:王瑞章  张希俊

成  员:李志学  朱永生  张旭涛

报警组:王瑞章  焦永祥

防爆组:张希俊  张旭涛  李志学

警用器械分配:王瑞章持伸缩警棍;张希俊持防爆钢叉;张旭涛持捕俘器(伸缩钢叉);李志学持警棍盾牌;焦永祥持催泪喷射器(辣椒水)。

2.北门外

组长:孙忠连  满卫国

成员:陶光生  张秀军  宋书合  王爱萍  孙伟春

警用器械分配:孙忠连持伸缩警棍;满卫国持捕俘器(伸缩钢叉);陶光生持防爆钢叉;王爱萍持催泪喷射器(辣椒水)宋书合持电警棍;张秀军持电警棍;孙伟春持警棍盾牌。

3.东门卫

组长:周松林  李学智

成员:孙忠明  周磊  吴世升

报警组:周松林  孙忠明

防爆组:李学智  周磊  吴世升

警用器械分配:周松林持伸缩警棍;李学智持捕俘器(伸缩钢叉);孙忠明持警棍盾牌;周磊持防爆钢叉;吴世升持催泪喷射器(辣椒水)。

注意:

(1)增援到达事件现场的保安人员立即参入救护、疏导;警戒组,负责周边警戒,顺畅通道,疏散师生,维护秩序,安置、安抚师生。

(2)报警组负责报警和通讯联络,迅速向上级领导报告案情。

(3)防爆组负责与罪犯周旋、搏斗,阻止犯罪,在有利条件下设法制服犯罪分子。

(4)警用器械要求在紧急情况下使用,保安人员要熟记自己所持的器械,在对付犯罪分子过程中,当其失去反抗时应停止再次使用。紧急电话:报警:110   急救:120  火警:119  交通:122。

注:报警时要提示要点,说明时间、地点、现场状态、有无采取措施,犯罪分子或可疑人员的人数、使用的何种凶器,以便警方派出不同警种。

四、工作原则

(一)高度重视,预防为主。反恐怖是学校安全工作的重中之重。保卫处高度重视,周密布署,精心安排,要求全体保安队员必须按规定佩戴好警用器械和通讯设备,确保一旦发生突发事件能拉得出,冲得上,以短时间制止犯罪,尽最大努力把问题解决在萌芽状态,坚决避免和防止恐怖袭击事件的发生。

(二)以人为本,科学高效。把保障全校师生员工的生命财产安全作为应急点和落脚点,建立科学、高效的应急工作机制,加强门卫安保工作,增强门卫安保力量,落实门卫工作职责,制定安全保卫工作措施,做好门口进出车辆、人员的询问、验证、登记工作。上放学期间,大门内外根据情况合理调配、布置、变换安保人员值勤站位,学生密集位置加强安保力量,扩大值勤范围。放学后,要及时检查大门外有无学生单独逗留,如发现,及时劝阻到大门内安全区域等待家长,确保学生人身安全,最大限度地减少恐怖袭击事件造成的人员伤亡和危害。

(三)统一指挥,果断处置。反恐怖应急处置工作要严格按照有关法律、法规的规定,依法果断处置,严防事态进一步扩大。安保人员值勤时,要对周围闲散无关人员注意观察,发现可疑情况及时报告,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要采取切实有效的措施,在确保周围人员的安全情况下,携带防卫器械与犯罪分子周旋、劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指挥现场师生撤离至安全区域。

(四)科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。遇爆炸汽油等不可控事件发生时,保安人员在保证自己人身安全的情况下,保持镇定,进行现场人员快速疏散、撤离安全地带,并报警。在事件处理过程中,迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。


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