本学期，我校在上级领导的关心和支持下，以育人为本、发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展各项工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。
一、坚持党建引领，强化队伍建设
本学期，我校在区教育党委的正确领导下，落实立德树人育才的根本任务，以“全面深入学习党的二十大精神”为载体，全面贯彻党的教育方针，认真学习、深刻理解和准确把握习近平总书记关于教育重要论述的科学内涵和丰富价值，持续深化党建引领，强思想、转作风、提能力、促发展，充分发挥党支部的领导作用，加强师德师风建设，鼓励大家将理论学习成果运用到教育教学实践中，提高服务意识，将全心全意为人民服务的宗旨落实到辖区百姓对教育满意度100%完全满意的目标上。
（一）理论学习与教育教学实践相结合
1.全校党员坚持理论学习制度，人人制定年度理论学习计划，经党支部审议后严格对照执行。原原本本学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，每月进行学习心得交流，不断锤炼党性，筑牢思想根基。
2.全体教师每天利用“学习强国”平台，听党课、学党史，学习党的先进理念，从中汲取养分，不断武装头脑、提升觉悟，全体教师党性修养得到全面提升。
3.对于理论学习，坚持学思用贯通，知信行统一，原原本本的学，扎扎实实的用，贯彻总书记弘扬教育家精神的指示，勇于做教育工作的大先生。
4.树立榜样意识，班子成员以身作则，以上率下。学校党支部要求，党员干部给党员当好榜样;党员给老师当好榜样，老师给学生当好榜样，学生干部给同学当好榜样，朱塂堡小学呈现出人人争学榜样，人人争当榜样的良好局面，涌现出好干部孙美荣、温树超；好党员王梦雅、钟靓茹；好老师刘亚群、廉淑玲；好学生林美霞、杨凯米等一大批榜样。
（二）严实制度落实，规范组织建设
1.大抓主题教育，落实党的二十大精神及党史学习常态化制度化，定期组织学习心得分享会，人人谈体会、将感受、交流所学所获，确保全体党员认认真学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。积极参加上级组织的“点亮红色初心，赓续奋进力量” 主题党课大赛，党员教师王梦雅《重走长征路》荣获二等奖的好成绩。
2.严格落实“三会一课”制度。依据上级专项及例行性议题议题，严格按程序要求召开支委会、党员大会、党小组会，学习党的创新理念、汇报党员思想、研究教学形势等，每月主题党日集中学习会规范开展，每次活动做到有计划、有主题、有总结，确保会议有实效。开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动，书记讲主题党课，教育引导全体党员牢记初心，不负使命。今年以来共组织召开党员大会9次、主题党日9次、党课2次。
3.严格党员发展程序，狠抓党员队伍建设。党支部按照党员发展规定，切实抓好党员发展工作，本学年度，我校教师积极向党组织靠拢，递交入党申请书3人，发展入党积极分子3人，为党支部补充了新鲜血液，进一步壮大了先锋队伍。同时严格落实党费收缴、登记、上缴、公示制度。
（三）夯实过硬作风，锤炼师德师范
1.认真开展“双报到”志愿服务。为更好地发挥党员的先锋模范作用，我校联合莱山街道朱塂堡村，积极开展了“幼小衔接—幼儿园学生体验”、“幼小衔接—家长进校园家庭教育讲座”“学雷锋—村容村貌清理”、“家校协作—困难学生送教进家”等系列活动。
2.组织开展师德专题党课，结合“教育-反思-剖析-提升”制度，闭环锤炼师德师范，全体教师教学作风得到明显提升。
3.工作中将良好师德师范体现到为民服务的教育教学工作中去，服务面向全体学生的绝大多数，同时关注关爱相对薄弱的极少数，我校的王岩峰同学智力相对低下，全校师生不仅不歧视他，而且以极大的热情关爱他，包容他，帮他度过美好的小学时光。朱塂堡小学的良好师德师风使学校成为爱的港湾，以四年级教师团队为例，班主任廉老师团结课任温老师、张老师努力工作，热情奉献，得到辖区百姓的广泛赞誉，为学校赢得数枚锦旗和良好口碑。
下一步，我校党建工作将坚持铸牢党性，将理论学习、党性塑造、理念强化融入工作、融入工作、融入生活，持续锻造不忘初心、牢记使命的党员先锋队伍。坚持规范建设，严格落实党组织建设各项规章制度，不打折扣、不降标准完成好党建工作，每月定期对工作开展情况进行回头看，及时做好查漏补缺工作，以紧严硬的斗争精神纠正宽软松的顽疾。
二、注重教学工作，提高教学质量
（一）抓常规规范教学秩序
1.课务安排
学期初，教务处根据学校的实际情况，制定好作息时间表、班级课程表、延时服务活动安排表。平时做好老师的调课、代课工作，保证正常的教学秩序。做到早准备、多沟通、细检查，切实保证教学正常稳定进行。
2.检查反馈
定期进行教学常规检查，做到提前一周通知，要求教师及时上交相关材料。上学期开展了开学和期中两次检查，检查时严格对照区各学科教学常规要求，检查后我们及时与有关老师进行交流与反馈，保证每个教师的常规正常，以确保课堂教学的正常。
3.调研检测
组织好各年级的阶段性评估和期末考试，严肃考试纪律，认真监考，进行统一阅卷。教务处本学期组织安排了对各年级，各学科进行了期末复习调研，我们通过调研的数据进行分析，了解各年级各学科的真实情况，针对薄弱学科，差距过大学科，进行质量会诊，寻找到出现问题的根源所在，进行全方位指导、整改，促进语数英学科质量均衡发展。
（二）抓课堂以质量为本
1.加强教研组建设，提高活动的实效性。
上学期教务处各学科组织丰富的教研活动，扎实开展校本教研，促进教师专业成长。
语文组借区送课活动进行了“整本书阅读”课的教研以及“仿课”教研活动，借助区一师一优课参选课的磨课及片区教研公开课的磨课进行了“习作”课的教研，老师们在研讨交流中得到了很大提升。
数学组以“数学文化周嘉年华”活动为载体开展了丰富多彩的数学活动。
2.开展专业的课堂教学研讨活动。
(1)学习课标。2022版《课程标准》是我们广大教师教学的依据。本学期，我们充分利用业务学习时间，组织教师通过各种途径、各种方式学习，使所有教师对《课程标准》有了新的认识。
(2)课堂问诊。期初开展了随堂听课，校级领导预约课等活动，教师课前认真研读教材，精心准备，课后和领导的交流与反思为教师指明了方向。
(3)比赛检验。本学期区级开展多层次、多形式的专业研讨活动，教务处组织教师积极参加区级比赛，如教学素养大赛、学科命题大赛等。无论比赛结果如何，老师们都从这一过程中，取得了宝贵的经验，也从他校优秀的老师身上汲取了很多营养。取得好成绩。
（三）重素养促学生全面发展
1.快乐成长。我校开展了足球、篮球、音乐、美术、科学等兴趣小组。小组活动大大促进了学生的学习需求，唤醒和点燃了学生上进的学习欲望。下半年，我校又拟新增朗诵社团、劳动社团、健美操社团，希望通过一系列的活动，丰富同学们的课余生活，提高能力素养，让双减真实落地。
2.特色活动。
(1)专项竞赛。语文组开展学生书法比赛，帮助学生从小养成书写的好习惯。数学组开展“数学嘉年华”活动，让学生玩转数学、爱上数学。
(2)朗读之星。为了落实我校总的校本课程设计方案，教务处组织学生开展了“小美朱小 悦读越美”暑假朗读活动，每班每周一次的展示机会，为学生们提供展示风采的平台，学生既熟悉了课本也得到了锻炼，把我校以学生为中心的办学理念落到了实处。
（四）抓“双减”加强作业管理
1.抓好“巩固作业＋特色作业”两级作业设计；
我校以“双减”为契机，本着学生为中心的理念，积极探索适合我校学生的创新作业体系。除基础巩固类作业外，增加了一些特色作业。语文老师发现，我们课本中有很多优美的句子值得学生积累，而学生对文本的熟悉程度有待加强，为此我们设计了《拾得》练字与摘抄本。老师利用微信小程序将每一课课文中值得积累的句子挑选出来，用优秀书法家的字体示范展示，制作成册，学生在完成作业的过程中既积累了句子，又练习了书写。数学的《跬步千里》作业单，在一张作业纸上实现了授课内容从算理到计算练习，再到拓展练习的过程，对于本节新知学生的掌握情况一目了然，还设置了拔高的题目，实现了分成设置作业的目标。
2.规范作业书写，制定各年级作业标准；
为了培养学生学习的“主人翁”意识，所有学科老师都积极关注学生的学习状态。书写情况最能反应学生的学习状态，本学期我们从细微处着手，抓学生作业书写规范。各学科通过研讨，确定了作业的种类与内容，并将每类作业的书写用笔、书写格式、订正方法以及订正位置等都做了明确而细致的要求，行成文字规范。老师们亲自示范每一类作业的书写，分年级制作公众号，将作业书写规范传达到每一个家庭和每一位学生。经过一段时间的“训练－纠正－再训练”，学生的作业书写质量显著提高，课堂效率也随之提升。
三、重视德育工作，增强育人效果
（一）积极开展德育活动，点亮“绿野乡踪”德育品牌
德育工作方面我校秉承“明德至善 和美共生”的校园文化精神，坚持以“绿野乡踪”为德育品牌开展系列活动。依据学校地域特点，在乡村绿野中，挖掘获取德育教育资源，培养真诚、坚毅、勤劳、朴实、不断前行的勇毅少年。具体开展了以下几项活动：
1.农耕劳作、以劳树德。本学年我们以劳动教育为抓手，以劳树德，开辟校内劳动基地，打造葵园劳动品牌。带领孩子在校内田地里，翻地除草围篱笆，我们用教学楼后的竹子，裁剪、拼接、进行形状与长度设计，围出菜地篱笆，进行了校园菜园共建；在这片菜地中播种下了菠菜种子，锄地拔草，收获菠菜，开展劳动技能课凉拌菠菜，让孩子见证了菠菜从田地到餐桌的过程、还开展了种芋头“八月培芋”跨学科探究性学习，芋头属于烟台的特产，探究小组在芋头8个月的生长期里，从芋头的历史文化背景戚继光抗击倭寇到芋头的营养价值等多方位研究，培养了深入研究解决问题的能力。孩子们通过观察、记录、探究、实践，体会到田间劳动的快乐与艰辛。本着劳动育人的原则，我校充分利用校园东北角的位置，为学生开发了属于大家的葵园基地。在种植的过程中，师生同心协力，一起计算所需种子数量，攻克种植不均匀的难题，克服烈日的炙烤悉心照料幼苗成长。经过六个月的漫长等待和呵护，终于迎来了丰收季。我校家委会征集家长志愿者一同参与了向日葵的采摘和收集活动，彰显了化整为零、齐心协力地伟大力量。此次葵园采摘活动被烟台综合实践教育公众号多次报道。
2.科技兴农、美育寻梦。本学期我们依托乡镇企业资源，搭建校外研学平台。我校积极与先进乡镇企业现代果业联系，带领孩子们走访烟台现代果业，探究现代果业科学技术，感受科技助力乡村农业发展，给学生提供了一次充满科技感的科技兴国研学活动。学生们近距离观看、动手体验脱毒组培技术，听讲解员老师讲解这项技术的应运而生为众多果农带去了实际化的利益，不仅提升了苹果的产量，更提高了苹果的质量。我们鼓励孩子们努力学习，全方面发展，争做新农村建设者。这次活动也先后两次被烟台教育发布公众号隆重报道。
本学期我们以美育德，通过美育教育，用乡村美、自然美来创造美：如石头画、泥塑，用艺术点亮乡村，唤醒乡土之美。我校的美育活动被山东美育、中华网报道。学校先后在区美育现场工作会议和市美育现场工作会议上做经验交流。同时成立了竖笛社团，孩子们演奏了《萱草花》，用萱草花妈妈的爱，表达对老师们的爱，让校园的师生情更加浓厚。本学期我校的竖笛表演《萱草花》在区中小学艺术展演中获一等奖，同时我校以任厚江老校长为原型拍摄的视频作为竖笛表演的演出背景，将朱小教师实干、敬业、扎根乡村的师德精神展示出来，展示出了乡村学校孩子们积极向上的精神面貌。
3.田埂花开、沐光而行。一入校有片花园原本是片瓦砾堆，经过这学年的用心打理，变成了一片生机盎然的格桑花园。学校通过问卷征集花园名字，最后花园名确定为“一方微喜”:寓意一方天地里的小欢喜。格桑花坚韧的特点也让孩子们学会坚强努力。同时学校葵园的管理，从季春到初夏，从播种到间苗，各班级涌现出护花使者，孩子们的责任心增强。通过格桑花、向日葵的种植，从格桑花的坚韧性、葵花的向阳性中获取德育教育的资源，教育学生无论身处何处，都应极力为自己努力，学会欣赏自身同样蓬勃的生命力，学会从点滴生活中获取向上的乐趣。
4.“请进来”系列活动。本学期我们通过开展图书流动车进校园、科普演讲团进校园活动、铁骑进校园、女童保护等活动，从阅读、科技、安全、心理等全方位丰富孩子们的校园生活。以阅读为例:学校广泛开展课外阅读活动，开列适合不同学段、不同年级学生阅读的推荐书目，每周二下午最后一节课是全校阅读时间，这期间全体师生或是阅读故事，或是交流阅读体会，形成浓郁的校园读书氛围。将莱山区图书馆的流动服务车引进校园，方便了孩子们借阅书籍、亲近书籍。希望通过持续努力，能让阅读成为孩子的一种生命状态，一种学习方式，让学生成为终生阅读者，从而不断开阔视野，汲取营养，提升素养，让心灵变得更加优雅高尚。学校同时大力推动学生科技创新教育，本学期先后引进了两场科普进校园活动，以此弘扬科学精神，提高科学文化素养。
5.“走出去”系列活动。本学期我们一至五年级分阶段开设了研学课程，内容涉及到生态、爱国、传统文化、红色、运动等五个主体。通过“行走的课堂”一系列研学课程带领孩子在社会的情境中去感悟、去锻炼，在有设计的活动中培育担当意识，促进学生全面发展。本学期我校林美霞同学获山东省齐鲁环保小卫士称号。这是我学校学生获得的第一个省级荣誉称号。李明骏、姜荌骏在首届烟台市青少年科技节机器人大赛能源挑战赛小学组获一等奖。
（二）以少先队为抓手，丰富德育活动。
少先队是德育工作的重要部分，本学期我校按照德育序列化要求开展各项活动。如：植树节活动、诚信教育活动、环保志愿活动、清明节活动、学雷锋活动、妇女节活动、勤俭节约活动、劳动节活动、母亲节活动、国家安全教育日活动、世界地球日活动、端午节活动、国学小名士经典诵读、建党节活动等。制定队会配档表，召开队会。开展了诚信、读书、防溺水、缅怀先烈、勤俭节约、学雷锋、植树节等主题队会。
本学期还进行了少先队大队换届选举，活动在录播教室进行，并通过校内网进行了视频直播，让每个班的孩子在班级电子屏实时观看了整个选举换届过程，当时现场直播对孩子们带来了很大震撼。互联网助力德育工作，让校园活动全员参与，全员体验，辐射面更广，活动影响力也扩大。
在学校的日常活动中，处处体现出了大队委的责任与担当，如清晨的早读管理员、课间操的路队管理员、以及各项活动都能看到大队委的身影。学校制定了升旗配档表，每周开展了国旗下师生讲党史活动，以及红领巾广播站。实实在在开展活动，一学期下来，每个班级有近一半的孩子都能有校级展示的机会。真正为学生搭建了自我展示的平台，提升学生综合素养，让农村的孩子，在我们能力范围内，让学生的素养更广博，视野更广阔，胸怀更宽广。
（三）夯实全员育人常规管理，强化德育工作实效
本学期，我校重视加强教师的德育及专业成长教育，坚持集中学习和分散自学相结合的方式，加强教师的政治、业务学习。本学期以来学校组织全体教师开展师德师风大讨论活动5次，教师读书交流活动4次，班主任专题培训6次，并要求全体教师在学习的同时要从理论联系实际，在简书app写出自己的心得体会，使每一个老师都能自觉地遵守国家的法律法规，真正做到为人师表，爱岗敬业。
1.全员参与师德师风大讨论活动，2023年3月份开始，我们开展了“假如我是孩子，假如是我的孩子”师德师风大讨论活动，教师全员参与，通过换位思考与分享交流，深入体会立德树人的真实含义。
2.教师读书活动，教师成长必须要善于学习，读书是最快的捷径。学校成立了初心读书工作坊，教师们坚持每日打卡、每月一个主题、一次分享交流，教师们从各类书籍中获取知识与力量，体会立德树人的本质。班主任教师集中精读了《一线带班》、《懂心理，带好班》《番茄工作法》三本专业书籍。阅读必须留痕，传统的读书笔记本一学期一收，把老师们思考的过程都收走了，实在是可惜。结合我校青年教师多的特点，学校推荐大家使用“简书”APP，鼓励老师们将自己的每日读书感悟记录到“简书”里，简书可以随时写，随时存，让老师们随写无忧。在这里老师们不仅留下了读书笔记，驱动老师们深入思考内容，促使老师们把书由厚读薄；有的老师还写下了自己的工作日记、心情日记。从中可以欣喜地看出老师们找到了解决教学困惑的方法，找到了教学工作心酸与幸福的共鸣，更找到了对于教师这一职业的清晰规划，对于立德树人的深刻体会，这里已成为老师们成长的精神家园。
3.“以爱之名，相约共成长”果树认领活动，让班主任及学校青年教师与果树共成长。今年的植树节，我们开展了“以爱之名，相约共成长”果树认领活动，让青年教师与果树共成长，增强青年教师的学校归属感与育人责任心，增强教师的学校归属感与立德树人的育人责任心。
4.班主任经验分享交流。为进一步提升班主任立德树人能力和育人智慧，我校德育处每月安排班主任专题培训。涉及主题有：《好好说话，做有“温度的”班主任》、《调兵遣将，培养班级小干部》、《表扬&惩罚，班级评价方法论》、《我的班级管理故事》。我们要求班主任用质朴的语言、真挚的情感讲述自己的班级管理和育人故事，以此帮助年轻的班主任发现自己工作时的亮点与好的方法，用自己真实的教育故事激发青年班主任对教育事业的热情和信念，同时，也用这样的方式为青年班主任搭建了一个锻炼成长、展示自我、相互启发、互相学习的平台从而强化了班级管理基本素养、提高育人质量。现在每一个班主任都在努力做好学生依赖的知心人、热心人、引路人。还组织了名师进校园邀请郑德江教授做班级管理讲座，不断提升班主任的育人能力。
回顾本学期的德育工作，有得也有失，今后，我们将不断探究行之有效的德育工作途径，努力让德育工作的实效性不断提升。
四、抓好体卫艺工作，提高工作实效
（一）卫生防疫工作
1.我校根据教体局工作部署，开学前组织全体教师进行了一次疫情突发紧急情况演练，为正常开学做好准备。
2.参加教体局召开的疾病防治培训会。体卫艺科召开视力水平检测分析工作会议，加强视力检测和相关数据填报。
3.开展食用盐检测、碘盐知识宣传进校园、爱牙护牙知识进校园等活动，增长了师生们的健康知识、提高了师生们的健康意识。
（二）体育工作
1.我校3月份开展了全民健身启动仪式并在校内进行了队列广播操比赛，4月份开展了跳绳比赛，并积极参加教体局组织的2023烟台市“百校杯”小学生体育联赛暨莱山区“区长杯”小学生足球联赛，在教练员、指导教师和小队员们的共同努力下，我校得了甲A联赛A组第4名、B组第3名的好成绩。5月份开展了校园运动会，6月份参加了2023莱山区中小学生乒乓球精英赛。通过一系列的活动切实增强了全体同学的纪律观念，让全民健身意识深入到了全体师生心中。
2.按体卫艺科的要求，本学期我校制定了2023年度、2024年度、2025年度中小学《国家学生体质健康标准》达标计划。
3.体育组老师参加了全省中小学阳光体育大课间展评活动，并确保了每天体育涌动1小时。
（三）艺术工作
1.按照上级工作部署，我校积极参加莱山区艺术学科人机对话模拟应用观摩会，在微机室安装调试了人机对话系统，为下一步艺术测评人机对话做好准备。
2.我校组织美术教师积极参与莱山区美术学科全年教研活动，包括教学研讨、题库建设、专业训练、资源开发等培训活动，并参与2023年莱山区音乐美术教师教学大比武。
3.积极参与莱山区绽放艺术魅力校园文化建设，参与第三届七彩杯暑期中小学生绘画作品比赛、烟台市孩子眼中的绿色生活校园绘画大赛、莱山区清正廉洁师生书画展、莱山区同心向党、廉洁从教书画专题活动烟台市市长杯书画展等活动，并取得优秀成绩。我校的器乐节目《萱草花》在莱山区中小学生艺术展演获得一等奖，舞蹈类节目《霍元甲》获得三等奖。通过参加各种艺术活动，提升了同学们的审美能力，增项了同学们的艺术素养。
五、安全工作常抓不懈，责任落实警钟长鸣
本学期我校结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患。把安全的职责、意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
1.亮点工作：坚持节假日老师巡河制度。朱塂堡小学最大的安全隐患就是溺水隐患，烟台市母亲河外夹河距离学校不足一公里，每逢节假日老师们积极参与巡河工作，及时规劝河边玩耍的儿童，朱塂堡小学的老师以勤勉的工作换来学生的平安快乐。
2.校车方面，开学初组织学生提前排座位，分清班次和站点关位置。跟车老师早上提前到达校车地点清点好学生管理好学生，确保一个不漏，保证学生乘车安全。组织了校车演练，演练方案、总结、照片等过程性材料准备齐全。
3.及时更新山东省学校管理系统隐患排查，消防月安全自查。全国自然灾害风险排查，学校安全风险防控大数据平台，市级安全平台相关数据及时更新。认真落实安全一岗双责制度，确保23年上半年安然度过，不懈追求，学校安全事故零发生。
回顾本学期的各项工作，有得也有失。今后，我校将不断探究行之有效的工作途径，努力让学校各项工作的实效性不断提升。
莱山区朱塂堡小学
2023年9月25日
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