程郭学校2023-2024第二学期学校工作计划
以莱州市2024年教育体育工作要点为指导,围绕“一主两翼三线发展” 的总体思路,以学生健康全面发展为主体,加强教学共同体建设,深化课 堂教学改革,走规范发展之路夯实基础、走内涵发展之路提升实力、走特 色发展之路打造品牌,全面贯彻“生命色彩教育”理念,不断提升程郭学 校教育教学质量。
一、教育教学方面:
1.贯彻生命色彩教育理念,促进教育内涵发展。
“生命色彩教育”理念是我们在教育教学实践中结合生命教育理念和 心理学领域的性格色彩理论提炼而成,具体在“德智体美劳”这基础性五育,以及发展性教育中的“创新教育” 和“理想教育”七个层面加以实施。
（1）创新德育教育。由“德育”向“格育”提升,培植学生的“红色 基因”,让学生体现出“红色”生命底色。加强各学科德育渗透,挖掘学 科德育点,促进德育教育科学、规范、有序进行。
（2）夯实体育教育。体育教育的目标是健康,我们要创建以“健康为 主,特长为辅”的体技能相结合教学模式,逐步培养学生的“绿色生活理 念”。加强学生体育课和户外体育兴趣小组的教学和训练,不断增强学生 的体能素质;同时,工会要谋划组织好教师健身活动,让丰富多彩的户外 活动提升师生的幸福感,让师生更加积极、自信地学习和工作。
（3）提升美育教育。美育是“心灵的体操”,我们要将美有目标由“培 养审美的人”向“培养美的人”提升,让每个生命都绽放“炫丽的色彩”。 本学期要加强艺术兴趣小组活动教学,认真筹备好校园艺术节活动。
（4）落实劳育教育。养成学生“会劳动”、“爱劳动”、“勤劳动” 的习惯,培养学生在学习生活中的“老黄牛”精神,,启动校内劳动实践基 地建设。
（5）加强创新教育。培养学生的创新精神和创新能力。将科技创新教育纳入教学计划,做精做优学校科技特色 项目,培养学生科创精神,提高学生科创能力。
（6）强化理想教育。培养学生的“紫牛思维”,树立自己远大的理想, 勇攀生命的“紫色巅峰”。
（7）提升智育质量。智育的“智”是智慧的“智”,不是知识的“知”, 智育重在培养学生的“智慧”和终生学习的“随蓝”意识和习惯,使我们 的教学为学生的一生幸福奠定坚实基础。
本学期在小学部进行理念的实践,分七个层面制定详细的实施方案, 配套相应的具体措施和教育活动,形成了一套比较完善的理论体系。
2.强化教学管理,规范教学常规,提升教学质量。
开展好规范教学计划、备课、上课、作业、批改、听评课、检测等“七 项规范活动”,抓实教学常规检查,加强大单元教学,依据班级、学科、 教师特点,采取“三结合”的方式,努力提高检查的实效性。一是全面检 查与单项抽查相结合;二是集中检查与分散抽查相结合;三是定期检查与不定期抽查相结合,坚持每月定期检查制。
中学部建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理体制, 年级组为学校管理基层行政单位。年级组负责人负责本年级组的教育教学 工作,统筹教师管理、年级组教育活动、学生管理工作等。
小学部构学部负责人-教导主任-(年级组长)教研组长-班主任-任 科教师“五位一体”的质量监控体系。
学部负责人把脉本学部教学整体工作方向,建立科学的教学质量监控 体系,健全教师、学生评价制度,制定教育教学工作计划、各项教学活动方案等。
（1）加强学科带头人队伍建设。
实施“头雁工程”,努力打造“头雁领 飞,群雁齐追”良好局面。其次,加强深度教研。抓实“一主备二研讨三 共享”的单元集体备课模式,构建教师发展共同体,引导学科教学走向协 同合作,共同发展。优化教师备课程序,形成教案库、课件库和习题库等 三类资源库,提高学科教学与信息技术的整合能力。继续组织“新授课、 复习课、讲评课”三种课型的教学观摩,利用专业引领和同伴互助搞好教 师课堂教学交流和研究。再次,创新课堂模式。构建“引导式、协作式、 探究式”课堂教学生态。最大限度地发挥课堂教学效率。在课堂教学中积极探索“规范化、精细化”的管理方法,充分运用“板块教学法”,最大 限度提高课堂教学效率。师生关系的最高境界是相互欣赏,惟有这样,才 能达到教学相长之目的。在课堂教学中,希望老师们做到四个带进:即“把 爱心带进课堂,把激情带进课堂,把微笑带进课堂,把兴趣带进课堂”。 让“亲其师信其道”真正成为每位教师的座右铭。同时,推行教学比武常 态化。把大比武活动由集中变常态,提高比武的实效性和长效性。抓实“听 评课”活动,不断促进教师的课堂教学设计水平和课堂教学能力。
（2）加强学习共同体建设,不断提高学生的学习能力。
分学科组建学共体团队,组建学习小组,分学科制定学共体学习计划, 针对不同的学习小组,研究“预习、学习、作业”三单的制定,尝试“问 题导学、情境启学、同伴互助、探究思学”的以“学”为中心的教学。不 断提高学生的“自主学习”、“合作学习”和“探索学习”能力。同时推 行“分层教学”。切实做好培优补差工作,最大限度的提高每个学生的学 习成绩。
加强初四教学工作,继续发扬团结协作和踔厉奋发的精神,正视本届 初四学生存在的问题,不惧困难,拼搏奋进,相信有付出就会有收获,争 取今年中考再创佳绩。
（三）拓宽能力渠道，提升学生综合素质。
特色项目、注重学生艺术素养、体育素质能力培养及创作创新能力、团结合作能力的培养，面向全体学生、注重学生个性特长的发展。体育学科重点在提高学生体育素质，采取课上课下、课内课外、学校家庭社会相结合的方式方法，真正做到让每一名学生都能掌握一门体育技术，养成良好的体育锻炼习惯，真正做到提高学生的体育素质，做好春季田径运动会、阳光体育运动会的准备工作，做好艺术体育专项督查工作，确保艺术工作在全市的领先地位，体育卫生工作取得较大突破。
（4）加强实验教学，重视劳动教育。
及时更新教学仪器设备，加强实验室管理，积极参加试验培训，做好理化生实验技能测试工作。开展“多彩实践活动日”和“实践教育基地建设”，组织学生参加义务劳动和家务劳动，提高学生劳动实际能力。
二、学校管理方面:
1.深化党建工作,引领教育教学健康发展。
一是继续发挥党支部的战斗堡垒作用,二是加强党员队伍建设,发挥 党员先锋模范作用。今年我们要在党员中开展“党员送教活动”、“党员 德育辅导员(党员参与任教班级的学生管理工作)”、“党员送温暖”等 活动,持续推进党建工作深入开展。三是加强化师德师风建设,学习贯彻 《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规,健全师德师风建设 荣誉体系,评选表扬各类优秀教师,营造敬业爱岗的良好氛围。狠抓师德 师风专项治理,将践行师德承诺纳入师德考核诚信指标体系,实行师德考 核负面清单制度,对品行不端、师德失范的实行“一票否决”。完善考勤 制度,强化办公纪律。
2.抓牢“三支”队伍建设,提高师资队伍综合能力。
一是加强班子队伍建设,提升干部队伍的服务意识、执行水平和工作 统领能力。在班子队伍建设上,牢固树立团结协作的工作理念,夯实责任,落实一岗双责。领导干部的一言一行都代表着自己的形象,也代表着学校 的形象。班子成员在工作中要加强沟通与协作,坚持互补性原则,在工作 中形成各司其职,责权统一的工作局面,确保学校的各项工作政令畅通和 实效明显。每一位领导干部必须摆正自己的位置,无论在哪一个岗位上, 都要把服务工作做好。
二是加强班主任队伍建设,打造“三师型”班主任团队,即“德育导 师”、“教学名师”、“心理咨询师”,充分发挥班主任队伍在传道、授 业、解惑尤其是解心理之惑中的作用。
三是加强全体教师队伍建设,重点是提升老师们的师德素养、业务能 力和工作热情。
3.加强学校文化建设,促进学校内涵发展
学校文化属于学校的顶层设计,顶层设计对学校的发展具有高位引领 作用,因此我们要在注重教育思想和教学理念建设的同时,也注重打造校 园文化建设。重点是以下几个方面:
一是筑牢安全校园。
健全安全管理责任体系,扎实落实校长的领导责 任、学校的主体责任和教职员工的监管责任,落实安全工作“一岗双责” 要求,学校、处室、班级、教职工、家长层层签订安全目标责任书,学生 签订安全公约。加强安全教育,通过安全教育课、国旗下的讲话、主题班 会、安全讲座等多种形式,对学生进行消防、交通、防溺水、防欺凌、山 林防火、教学活动等安全教育,利用安全教育平台、班级QQ群、家长会等 媒介做好对学生和家长的安全教育,要求家长配合学校工作,履行好监护 人职责。修订完善安全应急预案,每月开展一次应急演练,,不断提高师 生安全意识和应急防范能力。
二是建设文明校园。打造“团结、和谐、文明”的优质校园,促进学 校教育高品位发展。
三是打造特色校园。小学部继续深化特色教学和生命色彩教育,继续 开展同舞五彩绳、同吹一首歌、同拍篮球操大课间“三步曲”活动,持续 推进口风琴进课堂,将吹奏基础课程、唱赏融合课程、校级合作课程、社 团提升课程四位融为一体,利用校园开放日、校园艺术节等节点开展形式 多样的展示活动,为每一名学生提供参与、表现、展示自我的机会,扩大 特色教学的影响力,为今年年小学招生打下坚实基础。初中部要系统实施心理健康教育,要将心理健康教育作为学校特色课程加以研究和实施,为 学生心灵的健康成长保驾护航。
四是倡树有温度的校园
全体师生员工在工作中要有大局意识,团结同事,相互交流,共同合 作,建立平等、融洽的干群关系、师生关系。领导教师之间要互相取长补 短,团结协作。只有在相互的交流与合作中,新的观念与新的思路才会源 源不断地产生。
三、其他方面:
1.抓好贫困学生帮扶工作。
全面落实上级家庭贫困学生资助政策,认真做好政策宣传,规范资格 审报、公示、资金发放程序,加强资助资金管理,确保专款专用。严格按 照上级要求做好送教上门工作,完成任教课时,给学生送去温暖与爱心。
2.加强工会、计划生育和妇女工作。
发挥工会职能作用,推进教代会制度建设,规范教代会运作程序,促 进学校民主管理。关心教职工精神文化生活,丰富文体活动,做好“教工 之家”建设工作。
3.加强信息宣传工作。
进一步拓宽新闻宣传渠道,加强宣传阵地建设,广泛宣传学校教育工 作新亮点、新成绩,扩大程郭学校的影响。规范学校信息宣传工作,提高 学校信息宣传工作水平。
4.改善办学条件，优化育人环境。
积极争取上级部门和社会力量对学校的支持，推进学校操场、校艺术教室(音乐厅和名师大讲堂)的建设，改善办学条件。
5.加强学校食堂管理，将“中小学配餐（食堂）管理整治工作重点”，努力提高食堂服务质量和水平，严把饭菜质量关，确保师生用餐安全卫生。实行领导干部陪餐制，提高教师、学生及家长满意度。
本学期,我校将坚持高标准、严要求,以更加饱满的热情、更加昂扬 的斗志,锐意进取,创新实践,确保圆满完成各项任务目标,我们坚信在 全体程校人的共同努力下,程郭学校的将会取得更加优异的成绩。
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