寨里小学地震事故应急预案

日期:2024-05-17     

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寨里小学地震事故应急预案

   为落实教体局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案,让学生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,特制定本预案。

一、成立“地震灾害”应急处理机构

(一)领导小组

组长兼总指挥:林茂松(13395352503)

副组长兼副总指挥:刘兆波(13583522028)

员:夏国进(13280941362) 郭百会(15853595271)

李长叶(13780949659)  李论15166855909)

二、演练参加人员:全体师生

1) 通讯联络组:贾升玲(15865634939)

2) 信号宣传组:宋玉强(13589793043)

3) 疏散引导组:李论15166855909)张朋朋(152665606860)  

4) 医疗救护组:刘淑清(13054578510)李艳华(13361365096)

5) 警戒保卫组:郭宝言(13793557238)

6) 排险抢修组:郭百会(15853595271) 王爱荣(15953539231)

7) 后勤保障组:夏国进(13280941362)

三、演练程序:演练过程分三个阶段。

(一)预案启动阶段

1、地震一旦发生,安全领导小组组长李瑞香马上下达指令通知通讯联络组组长刘兆波急疏散应急预案;

2、通讯联络组李瑞香立即通知各应急小组就位,实施疏散、抢险演练。

(二)现场处置阶段

本应急处理程序的要点是:迅速疏散学生,避免人员伤亡。

1、注意事项

安全应急预案演练时各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。

2、演练措施要求:

1) 信号宣传组接到演练命令后,王莉莉立即播放防空警报,特殊情况立即敲锣发出紧急疏散的信号,与此同时,宣传组范荣福开始广播:“同学们请注意,这是地震紧急疏散演练广播。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离。”

(2) 疏散组王国宝 刘丽娜 贾振国 潘殿臣各就各位,迅速组织学生按指定的路线和顺序撤离到操场。做到不懂乱,不喧闹,不拥挤。

3) 地震发生在上课时间,各班的安全第一责任人是授课的老师,授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速选离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己办公室所在楼层的楼梯口协助指挥学生撤离,并自觉地每人跟在一个班的后面,没课的班主任应该第一时间赶回本班教室协同任课老师组织学生撤离。

4) 地震发生在课间,各班的班主任负责本班学生安全疏散工作。走廊、楼梯上的学生在各楼层值日教师的指挥下有序向楼外撤离,操场上的同学由体育老师负责组织在本班放学位置站队。

5) 地震发生在夜间,宿舍夜班负责人值班领导应立即组织值班教师,尽快帮助学生及时疏散,有序的撤离宿舍。

6) 各班撤离路线和顺序:学校划分三条路线撤离(东楼梯、西楼梯、后楼东楼梯。) .

7) 各楼梯口负责师生疏导人员安排:

西楼梯:王国宝 刘丽娜    东楼梯:贾振国  潘殿臣

后楼东楼梯:隋爱敏 李彩丽

8) 疏散路线:

要求各班在疏散时按定的行走路线行走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并清楚地告知学生,让学生明白如何行走。小学部疏散路线按楼梯分二条路线同时疏散到校园指定位置。

9) 各班在撤离时,不论高矮站两列纵队

10) 撤离时,不起哄,不推撞,不搞恶作剧,在安全和秩序得到保障的前提下,才要求快速撤离。

10) 各班撤离教室后到指定位置站好队,班主任老师立即清点人数,确保不漏一个学生,保持队型,整齐排列,听候指挥,不得到处乱跑。

11) 班主任清点本班人数后向李瑞香报告,接受各班级人数报告后向总指挥林茂松报告。

12) 如有人员缺失,抢险组等人员立即回教室搜寻,搜寻情况向总指挥林茂松报告。

(三)演练结束阶段

1、由体育教师张朋朋整队。

2、总指挥林茂松进行演练总结,宣布演练结束。

四、演练器材准备

(一)安全保卫组:现场警戒设施。

(二)后勤保障组:急救箱、担架一付。

五、几点要求及有关说明

(一)演练过程中各参加人员要服从命令,听从指挥;

(二)要注意演练安全。疏导学生、救治伤员等各个环节,参演人员要确保安全,防止万一:

(三)参演各组要准备好演习器材,做好准备工。

六、相关人员具体工作

1、体育教师张鹏鹏负责维持操场的秩序。

2、刘淑清带领医疗救护组负责应急救护,并在第一时间带着必要的药物赶到操场。

3、后勤保障组夏国进、王莉莉负责音响包括麦克风。

烟台市福山区臧家庄寨里小学

                                                                                  2023.9. 


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