【艺术教育发展年度报告】莱阳市古柳中心初级中学2023-2024学年艺术教育发展年度报告

一、基本情况

我校目前有学生2470人，专职艺术教师8人，兼职艺术教师0人，开设48个教学班，美术教室2个、舞蹈教室2个，音乐教室2个。

二、主要举措和成效

（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件。本学年投入经费1万余元购入道具、纸张、画笔、书籍、乐器、服装等，建设合唱队、绘画艺术小组等，确保艺术教育发展的基本需要。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师5名、音乐教师3名，为了保证艺术教育质量，学校选派教师若干名到莱阳市教育体育局参加培训。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。初一、初二、初三、初四年级每班的音乐课、美术课每周各1课时，其他艺术课程每周1课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了艺术教育制度、艺术发展计划、艺术节方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

3.课外艺术活动　　

我校结合中秋节、国庆节、抗美援朝纪念日、元旦、清明节、端午节、儿童节等节日开展了学生及教师的相关活动，丰富了师生的校园文化生活，对学生起到了一定的教育作用。学校根据自身条件，每学年举办1次综合性的校园艺术节活动，举办书画比赛、合唱比赛、演讲比赛。学校设置了声乐、舞蹈、乐队等多种形式的兴趣小组，声乐小组32人，舞蹈小组27人，乐队16人，每个兴趣小组配备指导教师1名。

4.校园文化艺术环境　　

我们要求每个班级开设艺术角、艺术墙，展示学生的艺术作品，每个教室外悬挂着学生自行创意、布置的版面。温馨的人文艺教环境营造出积极进取、和谐雅致的氛围，对学生正确的价值观、艺术观的形成，起到了积极的推进作用。

5.重点项目推进

学生合作完成柳编系列作品，如生活美学，编织小物件、记忆里的柳编等等参与展览。提高学生的动手能力和创新能力，增强对家乡文化认同感，实现学校美术品牌特色化，活动创新化。

（四）学校艺术教育自评制度  　

本学年我校师生参加阳光下成长比赛，取得优异成果。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果