为了深入贯彻落实教育部颁发的《学生体质健康检测评价办法》，文件中开展学校体育工作与提髙学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下：
一、基本情况
我校现有 24个教学班,在校学生 1076 人,现有教职工67人。在各级教育行政部门的领导下，在教体局的具体指导下,我校以《学校体育工作条例》《学生体质健康检测评价办法》为指导,贯彻《基础教育课程改实验纲要》精神,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。
二、体育工作状况
1、体育教师配备
学校现有体育专职教师3名，兼职教师 7名。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。学校要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、体育课开设
我校严格按颁布的课程计划,开齐、开足了体育课程。一二年级每周 4 节体育课;三到五年级每周 3 节体育课，并在没有体育课时开设体育活动课一节。按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好大课间活动、冬季跑操,并纳入学校的常规检査,同时全面实行大课间体育活动制度,每天上午统安排 30 分钟的大课间体育活动,充分保证了学生每天校内都能进行体育锻炼一小时。
3、体育比赛
（1）让学生在各项竞赛中展现自己的才能。学校每年召开春季运动会和冬季趣味活动比赛。面向全体学生,让他们感受自身的价值,树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐,从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神。在活动的时间安排上，力求做到每学期有活动内容,并在各种竞赛的内容上有创新，激发学生的兴趣,使学生的参与率达到 90%以上。
（2）大力开展课外活动,不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求,制定了切实可行的大课间活动实施方案。除了保证两操活动之外,还根据学校特点,制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织,严格检查。
4、体育训练
（1）体育训练要侧重于学生的身心健康发展。小学生正处于快速的生长发育期,体育教师立足于学生的年龄特点,训练方法合理性、科学,并不断进行改与创新,侧重于学生的身心健康发展,科学促进小学生体能的强化。本学期，我校外聘足球教练、篮球教练各一人。
（2）授之以鱼,不如授之以渔。素质教育的理念,在关注学生体能水平与身体素质的提高之外,更加提倡了学生自我锻炼意识的培养。教师帮助并引导学生依据个人喜好和身体素质的不同,自己制定一份合理的、适合自身特点的课外体育锻炼计划,或在每个寒假、暑假前,提交一份书面体育作业。并通过集体评价与个别辅导相结合的方式,正确指导学生进行体育训练。
5、体育场地及设施
我校现有200米田径场一块，小标准篮球场地三块，共有 12 个篮球架，排球场地1块。一个体育器材室，存放有 85 个小篮球，气排球30 个，足球100个，跳箱2个，跳高架3副，跳高垫 6 个，体操垫 35个，呼啦圈 60 个，长绳 25 根，短绳270根，接力棒若干。
6、条件保障
学校谋发展，硬件是关键。我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
三、存在困难及问题
1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱，难满足学生锻炼多方面的要求。
2、资金缺乏，学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学带来不便。
3、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。
四、下一步打算
1、提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。
2、积极组织各类体育活动，增强学生体质。
3、进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领。
回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，一如既往地深化体育教育教学改，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。
2024.05
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